《黑龙江省高中化学选修四学案：第二章 第三节 第5课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省高中化学选修四学案：第二章 第三节 第5课时（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、题目等效平衡和化学平衡解题思维第 5课时学习目标1、知道等效平衡的含义，学会等效平衡的分析判断方法。2、学会用化学平衡思维解决问题学习疑问学习建议【合作探究】等效平衡化学平衡的建立与反应途径无关，从正反应开始或逆反应开始都可以建立平衡。在一定条件(恒温恒容或恒温恒压)下，对同一可逆反应，只有起始时加入物质的物质的量不同，而达到化学平衡时，同种物质的百分含量(质量分数、体积分数、物质的量分数等)相同，这样的平衡称为等效平衡。1在恒温恒容条件下，按下列四种情况分别建立平衡，其中为等效平衡的是 。N2(g) 3H2(g) 2NH3 1 mol 3 mol 0 mol 0 mol 0 mol 2 mo
2、l 0.5 mol 1.5 mol 1 mol 1 mol 3 mol 2 mol2若在恒温恒压条件下，按题1四种情况分别建立平衡，其中为等效平衡的是 。3在恒温恒容条件下，按下列四种情况分别建立平衡，其中为等效平衡的是 。 CO(g)H2O(g) CO2(g)H2(g) 2 mol 2 mol 0 mol 0 mol 0 mol 0 mol 4 mol 4 mol 4 mol 4 mol 2 mol 2 mol 1 mol 2 mol 1 mol 2 mol【归纳总结】等效平衡解题方法解答等效平衡问题时，先看条件(恒温恒容或恒温恒压)，再看方程式反应前后气体分子数(相同或不同)，按“一边倒”
3、转换比较。(1)恒温恒容条件下，对于反应前后气体分子数不变的可逆反应，要求 。(2)恒温恒容条件下，对于反应前后气体分子数不同的可逆反应，要求 。(3)恒温恒压条件下，不管反应前后气体分子数是否改变，都只要求 。【课堂练习】1在一个固定体积的密闭容器中，加入2 mol A和1 mol B发生反应：2A(g)B(g) 3C(g)D(g)，达到平衡时，C的浓度为n molL1。(1)若维持容器体积和温度不变，按下列各种配比为起始物质，达到平衡后，C的浓度仍为n molL1的是_(填字母序号)。A4 mol A2 mol BB2 mol A1 mol B3 mol C1 mol DC3 mol A1
4、 mol BD3 mol C1 mol DE1 mol A0.5 mol B1.5 mol C0.5 mol D(2)C的浓度大于n molL1的是_。(3)将可逆反应中A(g)改为A(s)，则C的浓度仍为n molL1的是_。(4)若将题中“维持容器体积和温度不变”改为“维持容器压强和温度不变”，则C的浓度仍为n molL1的是_。【课堂合作】1可逆思维法【典例1】当反应2SO2O22SO3达到平衡后，通入18O2，再次达到平衡时18O存在于()ASO3、O2中 BSO2、SO3中 CSO2、O2中 DSO2、SO3和O2中2极限思维法【典例2】在一定条件下，将1 mol的CO和1 mol的
5、水蒸气通入容器中发生下述反应：COH2OCO2H2，达到平衡后，测得CO2为0.6 mol，再通入4 mol水蒸气，又达到平衡后，CO2的物质的量是()A等于0.6 mol B等于1 molC大于0.6 mol，小于1 mol D大于1 mol3假设思维法【典例3】一定量混合气体在密闭容器中发生如下反应：xA(g)yB(g)zC(g)。该反应达到平衡后，测得A气体的浓度为0.5 molL1。在恒温下将密闭容器体积扩大到原来的2倍，再次达到平衡后，测得A的浓度为0.3 molL1，则下列叙述正确的是()A平衡向正反应方向移动 Bxyb Ba丙甲 B乙丁甲丙C丁乙丙甲 D丁丙乙甲2在一个固定容积的密闭容器中，保持一定温度进行如下反应：H2(g)Br2(g) 2HBr(g)，已知加入1 mol H2和2 mol Br2达到平衡后，生成x mol HBr，在相同条件下若起始时加入的H2、Br2、HBr分别为a、b、c(均不为0)且保持平衡时，各组分含量都不变，以下推断正确的是()a、b、c应满足的关系是4ac2b平衡时HBr为x mola、b、c应满足的关系是abc平衡时HBr为x molA B C D【思维导图】
