(售后服务)教育医疗服务设施专项规划标准(研究成果)

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1、托儿所、幼儿园建筑设计规范(JGJ-39-87)三、托儿所、幼儿园每班人数:1托儿所:乳儿班及托儿小、中班1520人,托儿大班2125人。 2幼儿园:小班2025人,中班2630人,大班3135人。中小学设计规范第2.2.2条 学校建筑用地的设计应符合下列规定:容积率小学不宜大于0.8;中学小学不宜大于0.9;中师、幼师小学不宜大于0.7。规划设计规范指标大全每千人口按40名儿童配建幼儿园。每千人口按80名小学生配建小学。 每千人口按80名中学生配建中学(初、高中)。幼托: 4班用地面积不低于 1800 平方米, 建筑面积不低于 1200 平方米。 6班用地面积不低于 2700 平方米,建筑面

2、积不低于 1800 平方米。 9班用地面积不低于 3700 平方米,建筑面积不低于 2500 平方米。 12班用地面积不低于 4700 平方米, 建筑面积不低于 3200 平方米。小学: 12班用地面积不低于 9700 平方米, 建筑面积不低于 2900 平方米。 18班用地面积不低于11800 平方米, 建筑面积不低于 4300 平方米。 24班用地面积不低于13600 平方米, 建筑面积不低于 5100 平方米。 30班用地面积不低于15700 平方米, 建筑面积不低于 6200 平方米。中学: 18班用地面积不低于15500 平方米, 建筑面积不低于 6300 平方米。 24班用地面积不

3、低于18100 平方米, 建筑面积不低于 8200 平方米。 30班用地面积不低于31700 平方米, 建筑面积不低于 9100 平方米。 36班用地面积不低于37000 平方米, 建筑面积不低于11700 平方米。特殊教育学院建筑设计规范(GBJ-76-2003)1 特殊教育学校由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的专门对残疾儿童、青少年实施的义务教育机构。2 儿童福利院由民政部门在城镇设立的社会福利事业单位,主要收养城镇无依靠、无生活来源的残疾孤儿。对他们由该机构所进行的保育和文化知识教育的同时,帮助残疾儿童进行补偿缺陷的训练。3 特殊教育班附设于普通中小学校、医

4、疗康复机构、社会福利机构等所举办的残疾儿童、少年的特殊教育班。4 每班人数盲、聋学校每班14人,弱智学校每班12人。特殊教育学校:从清远市民政局调查资料获得:(1)清远市市区现有残疾儿童个,其中符合入学年龄段个(2)清远特殊教育学校位于清新县太和镇万寿村,规划用地平方米,规划在校学生规模(432)人,已经满足清远市区及清新县的需要。目前,清远特殊教育学校已开设4个听障班,8个智障部班,符合录取条件的学生已报到100名。同时,清远特殊教育学校的建设树立全省两个“第一”:广东省“十二五”规划中要求建设1000所规范化的特殊教育学校,清远市特殊教育学校是按照新标准建设的第一所特殊教育学校;今年广东省

5、将兴建40所标准化的特殊教育学校,清远市特殊教育学校也是第一所投入使用的特殊教育学校。广东省基本公共服务均等化规划纲要(2009-2020)到2011年,全省小学适龄儿童入学率和初中毛入学率继续保持100%,初中三年保留率达到98%左右,基本解决城镇义务教育学位不足和大班额问题,适龄残疾少年儿童入学率达到97%以上,发达地区和欠发达地区中等以上城市义务教育学校100%达到规范化学校标准。保障特殊少年儿童接受义务教育,地级以上市和人口在30万以上、“三残”少年儿童较多的县(市、区),要按照国家规定建设1所标准化的特殊教育学校。大力推进教育体制创新。创新办学体制,义务教育坚持以政府办学为主,以社会

6、力量办学为补充,非义务教育实行更加灵活、开放、多样的办学体制。创新管理体制,发达地区建立以县级政府办学为主,镇级政府大力支持的农村义务教育管理体制;欠发达地区建立以县级政府办学为主,省、市政府大力扶持的农村义务教育管理体制;建立健全政府统筹、分级管理、地方为主、社会参与的职业技术教育管理体制。到2020年,实现义务教育均衡化、高中阶段教育普及化、职业技术教育体系化、高等教育大众化、教育合作国际化。到2011年,健全基层医疗卫生服务体系。加快农村三级医疗卫生服务网络和城市社区卫生服务机构建设,发挥县级医院的龙头作用。到2011年,建立三级医院两个半小时服务圈、二级医院一个半小时服务圈和基层卫生服

7、务机构半小时服务圈,形成方便快捷的应急救治和转诊网络。-完善公共卫生服务体系。重点改善疾病预防控制体系、卫生应急体系和医疗救治体系、妇幼卫生服务体系和卫生监督等机构的设施条件,进一步加强精神卫生机构建设。加强欠发达地区社区卫生服务和县级医疗卫生机构建设,努力完成薄弱乡镇卫生院改造和“空白村”卫生站建设,提高公共卫生服务水平。深化公立医疗机构管理和运行机制改革,完善医疗机构补偿机制,引导一般诊疗下沉到基层。到2020年,阶段目标。实现公共卫生服务在不同区域、城乡和不同人群之间的均等化。全省各地公共卫生服务提供、享有和效果大致相同,区域之间、城乡之间和人群之间公共卫生指标相近,健康水平趋于一致,健

8、康指标接近发达国家水平。中等职业学校设置标准(2010)与高等职业学校设置标准(暂行)(2000)1、中职学校规定:根据教育部发布的中等职业学校设置标准(2010年),新建中等职业学校校园占地面积(不含教职工宿舍和相对独立的附属机构)不少于4公顷(60亩),生均用地面积指标不少于33平方米;专任教师一般不少于60人,师生比达1:20。2、高职学校规定: 根据国务院高等职业学校设置标准(暂行)(2000年),建校初期,专任教师一般不能少于70人,校园占地面积一般应在150亩左右。 根据普通高等学校基本办学条件指标(试行),综合、师范、民族学院及语文、财经和政法院校生均用地面积为54平方米;工、农

9、、林和医学院校生均用地面积为59平方米;体育院校和艺术院校的生均用地面积为88平方米。3、本规划采用的办学指标:根据有关国家标准及市教育部门意见,本次规划建议中职学校用地规模不超过300亩,高等学校用地规模不超过600亩。4、办学规模预测:(1)已入园的学校规模:目前已入园和准备入园的学校共5所,其中高职3所,中职1所,实训中心1所,用地规模为3796亩,办学规模可达6.6万人。(2)近期用地规模预测:根据教育部门提供的数据,省职教基地将引进10所中职学校和3所高职院校。广东省义务教育规范化学校标准(试行)第三条 学校生均占地面积,小学不低于18平方米,初中不低于23平方米,市中心城区小学不低

10、于9.4平方米,初中不低于10.1平方米。第五条 小学规模一般不少于6班,班额一般超过46人。初中规模一般不少于12班,班额一般超过50人。北京市市新建改建居住区公共服务设施配套建设指标的通知 附表1:北京市新建改建居住区级(4万至6万人)公共服务设施配套建设指标 类别项目名称配置规定服务规模(万人/处)千人用地指标(平方米)教育幼(托)儿园收26岁儿童,占居住区总人口3,就近入园90,并适当留有余地,合30座/千人;建筑9.3810.32平方米/座,用地1415平方米/座,每班25座0.71.0420450小学小学学龄712岁,占居住区总人口3.6,入学率100,并考虑20的外来人口因素,合

11、43座/千人;建筑6.387.10平方米/座,用地12.7614.20平方米/座,每班40座。初中学龄1315岁,占居住区总人口1.8,入学率100,并考虑20的外来人口因素,合22座/千人;建筑8.359.56平方米/座,用地16.7019.12平方米/座,每班4045座。“九年一贯制”学校: 学龄715岁,占居住区总人口5.4,入学率100,并考虑20的外来人口因素,合65座/千人;建筑78平方米/座,用地1416平方米/座,每班40座。(千人指标:建筑面积455520平方米,用地面积9101040平方米)2.2548610初中368420高中高中学龄1618岁,占居住区总人口1.8,入学

12、率8085(其中普通高中70,职业高中入学率1015)合1617座/千人;建筑8.359.56平方米/座,用地16.7019.12平方米/座,每班4045座。3.2268306医疗卫生社区卫生服务站一般35个社区居民委员会设置一个社区卫生服务站,功能社区按500010000人口设置。1.2540社区卫生服务中心一般以街道办事处所辖区域为范围设置,人口过多的街道可按2.53万人设置中心,中心可设综合病床。2.5375综合医院每千人4床,建筑66平方米/床,用地115平方米/床512.5460广州市居住区公共服务设施建设标准研究(广州市城市规划局)类别项目名称配置规定服务规模(万人/处)千人用地指

13、标(平方米)教育幼(托)儿园每班30生,建筑面积8平方米/生,用地面积10平方米/生0.451.6270400小学小学每班45生,建筑面积6.5-10.5平方米/生,用地面积12-13平方米/生初中每班50生,建筑面积8.5-11平方米/生,用地面积15平方米/生九年一贯制学校每班50生,建筑面积7.5-8.5平方米/生,用地面积13-14平方米/生0.73.759001050初中400600高中高中每班50生,建筑面积8.5-10平方米/生,用地面积16-17平方米/生36500670医疗卫生社区卫生服务站1.5社区卫生服务中心54060综合医院按照千人1-2床位控制综合医院规模,建筑面积6

14、0-70平方米/床,用地面积100-130平方米/床520260460本次研究成果按照40学位/千人控制幼儿园服务规模,80学位/千人控制小学服务规模,40学位/千人控制初中服务规模,考虑到高中不属于义务教育范畴,按照30学位/千人控制其服务规模。九年一贯制学校规模应在36班以上,高中服务规模超出居住区,学校规模应在36班以上。清远市城市规划管理技术规定类别项目名称配置规定配置级别教育幼(托)儿园每班30生,建筑面积8平方米/生,用地面积10平方米/生小区小学生均建筑面积6.5-7.5平方米/生,用地面积14-17平方米/生小区初中生均建筑面积8-9.5平方米/生,用地面积15-18平方米/生居住区高中生均建筑面积20-22平方米/生,用地面积32-35平方米/生居住区医疗卫生社区卫生服务站小区社区卫生服务中心建筑面积2000-3000平方米居住区综合医院建筑面积60-70平方米/床,用地面积110-120平方米/床居住区城市公共设施规划规范(GB50442-2008)1.0.4城市公共设施用地指标应依据规划城市规模确定。城市规模与人口规模划分应符合表1.0.4的规定表1.0.4 城市规模与人口规模划分标准城市规模小城市中等城市大城市人口规模

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