山东省德州市2020学年高一物理上学期期末考试试卷(含解析)

上传人:我**** 文档编号:127249830 上传时间:2020-03-31 格式:DOC 页数:16 大小:560.50KB
返回 下载 相关 举报
山东省德州市2020学年高一物理上学期期末考试试卷(含解析)_第1页
第1页 / 共16页
山东省德州市2020学年高一物理上学期期末考试试卷(含解析)_第2页
第2页 / 共16页
山东省德州市2020学年高一物理上学期期末考试试卷(含解析)_第3页
第3页 / 共16页
山东省德州市2020学年高一物理上学期期末考试试卷(含解析)_第4页
第4页 / 共16页
山东省德州市2020学年高一物理上学期期末考试试卷(含解析)_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《山东省德州市2020学年高一物理上学期期末考试试卷(含解析)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省德州市2020学年高一物理上学期期末考试试卷(含解析)(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、山东省德州市2020学年高一物理上学期期末考试试卷(含解析) 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1-6题 只有一项符合题目要求,第7-12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。)1.下面说法中错误的是A. 物体运动状态发生变化,一定有力作用在该物体上B. 物体速度变化的方向与它受到的合外力的方向总是一致的C. 物体受恒定外力作用,它的加速度也恒定D. 力是维持物体运动的原因【答案】D【解析】【分析】力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因。物体速度变化的方向与加速度方向相同,就与合外力方向相同。

2、结合牛顿第二定律分析。【详解】物体的运动状态发生改变,即物体的速度发生改变,一定有加速度,因此,一定有力作用在该物体上,故A说法正确;物体速度变化的方向与加速度的方向总是一致的,而合外力的方向与加速度的方向总是一致的,故速度变化的方向与合外力的方向总是一致的,故B说法正确;根据牛顿第二定律F=ma,可知物体所受的合外力恒定则物体的加速度恒定,故C说法正确;力是产生加速度的原因,不是维持物体运动的原因,故D说法错误。所以选D。【点睛】解决本题的关键要正确理解力与运动的关系,知道力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因。2.某人驾车从德州到潍坊用时4h,车上里程表的示数增加了300 k

3、m,根据地图上的相关数据得到出发地到目的地的直线距离为240 km,则整个过程中汽车的位移大小和平均速度的大小分别为A. 240 km 60 km/h B. 240 km 75 km/h C. 300 km 60 km/h D. 300 km 75 km/h【答案】A【解析】【分析】明确位移的定义即可由题意得出位移;再根据平均速度等于位移与时间的比值即可求得平均速度。【详解】位移大小为两点间直线距离的长度,由题意可知,位移为240km;平均速度为,故A正确,BCD错误。【点睛】本题考查位移以及平均速度的计算;要注意明确位移和路程;平均速率和平均速度的区别。3.下列说法正确的是A. 同一物体沿同

4、一水平面滑动,速度较大时停下来的时间较长,说明惯性与速度有关B. 各种小型车辆乘员(包括司机)必须系好安全带,这样可以避免因人的惯性而造成的伤害C. “强弩之末,势不能穿鲁缟也”,这说明箭的惯性减小了D. 在国际单位制中,三个力学基本物理量分别是长度、力、时间【答案】B【解析】【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性,惯性是物体的一种属性,惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系,质量越大,惯性越大。在国际单位制中,米、千克、秒三个物理量被选作力学的基本单位,长度、质量、时间被选作力学的基本物理量。【详解】惯性是物体固有惯性,只与物体

5、的质量有关,故A错误;汽车驾教员在驾驶汽年时系上安全带是为了防止惯性造成的伤害,故B正确;惯性是物体的固有属性,大小与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,与速度的大小无关,故C错误;在国际单位制中,力学的三个基本单位分别是米、千克、秒,故D错误。所以B正确,ACD错误。【点睛】物体的惯性的大小只与质量有关,与其他都无关。而经常出错的是认为惯性与物体的速度有关。4.如图所示,物体A以速率v0从地面竖直上抛,同时物体B从某高处由静止自由下落,经 过时间t0物体B正好以速率v0落地。规定竖直向上为正方向,不计空气阻力,两物体在 时间t0内的v-t图象正确的是A. B. C. D. 【答案】D【解析】

6、【分析】物体A做竖直上匀减速运动,加速度向下且为g;物体B下降过程做匀加速运动,加速度向下且为g,根据速度时间公式,再结合数学知识分析即可解题。【详解】规定竖直向上为正方向,物体A做竖直上做匀减速运动,速度为负值,加速度向下且为g;物体B下降过程做匀加速运动,速度为正,加速度向下且为g,根据速度时间公式:v=gt,可知D正确,ABC错误。【点睛】关键是根据运动学公式写出v与t的解析式,来分析图象的形状,也可以根据图象的斜率表示加速度来分析。5.如图所示,板擦由于磁性的吸引而紧压在竖直的黑板上静止不动,下列说法中正确的是A. 黑板对板擦的弹力和板擦对黑板的弹力是一对平衡力B. 板擦的重力跟板擦对

7、黑板的静摩擦力是一对平衡力C. 黑板和板擦之间存在三对作用力与反作用力D. 板擦的重力和黑板对板擦的静摩擦力是一对作用力与反作用力【答案】C【解析】【分析】二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。相互作用力的条件:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在两个物体上。【详解】黑板对板擦的弹力和板擦对黑板的弹力,两个力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在两个物体上,是相互作用力,故A错误;板擦的重力跟黑板对板擦的静摩擦力是一对平衡力,故B错误;黑板和板擦之间存在三对作用力与反作用力分别是:黑板对板擦的弹力和板擦对黑板的弹力、黑板对板擦的摩擦力力和板擦

8、对黑板的摩擦力和黑板对板擦的压力和板擦对黑板的压力,故C正确;板擦的重力和黑板对板擦的静摩擦力,大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上是一对平衡力,故D错误。所以C正确,ABD错误。【点睛】本题主要考查学生对平衡力和相互作用力的辨别,学习中特别要注意平衡力和相互作用力的区别:是否作用于同一物体。6.金属小球A自楼顶由静止自由落下高度为时,另一金属小球B自离地面高度为处 由静止自由下落,两金属小球同时落地,不计空气阻力,则楼高为A. + B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】A、B两球分别做自由落体运动,根据位移时间公式求得A、B下落的时间根据时间关系特点即可求得。【详解】

9、设楼的高度为H,根据可知,A球下落到地面的时间为:,下落h1所需时间为:,则B下落的时间t=t-t1,则,联立解得:,故B正确,ACD错误。【点睛】本题主要考查了自由落体运动的位移时间公式,明确A、B两球同时落地,找出A、B两球的时间关系即可求解。7.打篮球时,运动员竖直起跳投篮的过程可分为:下蹲、蹬地、离地上升和下落四个过程,以 下说法中正确的是A. 下蹲过程中运动员始终处于超重状态B. 下蹲过程中运动员始终处于失重状态C. 离地上升过程中运动员处于失重状态D. 下落过程中运动员处于失重状态【答案】CD【解析】【分析】当人对接触面的压力大于物体的真实重力时,就说人处于超重状态,此时有向上的加

10、速度;当人对接触面的压力小于物体的真实重力时,就说人处于失重状态,此时有向下的加速度;如果没有压力了,那么就是处于完全失重状态,此时向下加速度的大小为重力加速度g。【详解】下蹲过程中先加速在减速,加速度先向下在向上,所以先失重后超重,故AB错误;离开地面后,人对地面就没有作用力了,处于完全失重状态,此时有向下的加速度,加速度的大小为重力加速度g,故C正确;下落过程中,有向下的加速度,加速度的大小为重力加速度g,处于失重状态,故D正确。所以CD正确,AB错误。【点睛】本题主要考查了对超重失重现象的理解,人处于超重或失重状态时,人的重力并没变,只是对地面的压力变了。8.一个物体受几个共点力的作用而

11、处于平衡状态,当其中一个力的大小逐渐减小到零然后又恢复到原值的过程中( )A. 其加速度先增大,后减小B. 其加速度先增大,后反方向减小C. 其速度一直在增大,最后达最大D. 其最终将回到原来位置,并保持平衡状态【答案】AC【解析】A、当保持其它力不变,仅使其中的一个力由大逐渐减小到零,然后又恢复到原值的过程中,合力先增大再减小,方向不变,则加速度先增大后减小,由于加速度方向与速度方向一直相同,则物体一直做加速运动,速度一直在增加故A正确,B错误,C正确D、由于物体的速度方向不变,物体一直向前运动,没有回到原来的位置,故D错误故选AC【点睛】解决本题的关键知道加速度的方向与合外力的方向相同,以

12、及会通过加速度方向与速度方向关系判断物体做加速运动还是减速运动9.如图所示,粗糙水平面上有一物块m,在水平恒力F作用下做匀速直线运动,在其正前方 固定一轻质弹簧,当物块与弹簧接触后向左运动的过程中(弹簧始终处于弹性限度内),下 列说法正确的是A. 物块接触弹簧后速度一直减小B. 物块接触弹簧后速度先增大后减小C. 当弹簧被压缩到弹力等于F时,物块的加速度等于零D. 物块的加速度一直增大【答案】AD【解析】【分析】弹簧的弹力与弹簧压缩的长度成正比,根据恒力F和摩擦力的合力与弹力的大小关系,由牛顿定律分析物块的运动情况。【详解】物块与弹簧接触后,弹簧弹力不断增大,合力向右,加速度向右,物体做加速度

13、不断增大,速度逐渐减小的运动,直到速度减为零,故AD正确,BC错误。【点睛】本题主要考查了牛顿第二定律分析物块的运动情况,要注意初始时物块匀速运动,属于基础题。10.如图所示,一个人用双手握紧竖直放置的半圆形支架静止悬于空中。若手臂OP、OQ的 拉力分别是FP、FQ,手臂OP保持水平不动,在手臂OQ缓慢移动到OQ位置的过程中,下列说法正确的是A. FP变大 B. FP变小C. FP与FQ的合力始终不变 D. FP与FQ的合力变大【答案】BC【解析】【分析】以人为研究对象,分析受力情况,运用作图法分析FP与重力的大小关系人保持静止状态,则知FP与FQ的合力始终大小不变由图判断FP与FQ的变化情况

14、。【详解】以人为研究对象,分析受力情况如图所示:人保持静止状态,则知FP与FQ的合力与重力G大小相等、方向相反,保持不变,故C正确;由图看出FP的大小在减小,FQ的大小也在减小,故A D错误,B正确。所以BC正确,AD错误。【点睛】本题是动态平衡问题,运用图解法比较直观,也可以运用函数法进行研究。11.如图所示,不计质量的光滑小滑轮悬挂于墙上0点,跨过滑轮的细绳连接物块A、B,物块A 悬于空中,物块B位于水平面上,且物块A、B均处于静止状态。已知物块A的质量 mA=0.1 kg、物块B的质量mB=0.4 kg, =600,g=10m/s2,下列说法中正确的是A. 物块A对细绳的拉力F T =1

15、NB. 地面对B的弹力FN=3NC. B于水平面间的摩擦力Ft= ND. B与水平面间的动摩擦因数=【答案】AC【解析】【分析】对A和B分别受力分析,然后运用共点力平衡条件结合正交分解法进行求解。【详解】对物体A受力分析,受到重力和细线的拉力,根据平衡条件,拉力等于物体A的重力,即F T =mAg=1N,故A正确;对物体B受力分析,受重力、支持力、拉力和向后的静摩擦力,如图所示:根据共点力平衡条件,有FTsin600=Ff,FN+FTcos600=mBg,代入数据解得:,故B错误,C正确;因为B受到的是静摩擦力,所以无法求B与水平面间的动摩擦因数,故D错误。所以AC正确,BD错误。【点睛】本题关键是分别对物体A、物体B受力分析,然后根据共点力平衡条件结合正交分解法求解。12.如图所示,在水平面上沿直线运动的小车上有一个固定的水平横杆,横杆左端悬挂着小 球A,小车底板右端放置着物块B,A、B均相对车厢静止,物块B通过一轻质弹簧与竖 杆相连,已知小球A的质量mA=0. 2 kg.悬线与竖直方向的夹角为a=370,物块B的质 量mB = 0. 4 kg,物块B与车厢底板间无摩擦,弹簧的劲度系数为k=10

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号