四川省岳池县第一中学2020学高中物理 第一章 运动的描述 第四节2导学案 教科版必修1

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1、四川省岳池县第一中学2020学高中物理 第一章 运动的描述 第四节2导学案 教科版必修1 学习目标1、加深理解加速度的定义及物理意义，熟练掌握加速度的定义式。2、用公式a=v/t解决具体问题。3、从速度图像中求解物体运动的加速度，并分析运动情况。4、分析物体做加速直线和减速直线运动的条件。学习重点1、加深理解加速度的定义及物理意义，熟练掌握加速度的定义式。2、用公式a=v/t解决具体问题，从vt图像求解加速度。3、物体做加速直线和减速直线运动的条件学习难点1、加深理解加速度的定义及物理意义，熟练掌握加速度的定义式。2、用公式a=v/t解决具体问题，从vt图像求解加速度。3、物体做加速直线和减速

2、直线运动的条件课前预习使用说明与学法指导1、高一物理必修一第一章第四节。2、进一步熟悉比值定义法、数形结合法。知识准备自主复习前面所学关于速度、速度图像和加速度的知识。教材助读1、 仔细通读教材第一章第三节、第四节。2、 透彻理解加速度的定义，能用公式a=v/t解决具体问题，能分析速度图像。预习自测1、加速度的定义公式：a = 。若物体做直线运动，V= （用Vt和V0表示）。速度是矢量，V也是 ，因此 a与 的方向 。2、通过速度图像不但能够了解物体运动的速度随时间的变 化情况，还能够知道物体的加速度。如图所示：OA段物体向 做 运动，AB段物体向 做 运动，BC段物体向 做 运动，加速度较大

3、的是 段。预习自测题1、下列所描述的运动中，正确的有（ ）A速度变化很大，加速度很小B速度变化方向为正，加速度方向为负C速度变化越来越快，加速度越来越小D速度越来越大，加速度越来越小2、A物体的速度由36kmh增加到54kmh用了10s的时间；B物体的速度在5s内减小了3ms；C物体的加速度等于15cms2；D物体每秒钟速度的改变量为2ms。这四个物体哪个加速度最大？哪个加速度最小？课内探究情景导入我们学习物理知识，目的是为了运用这些知识来解决具体的物理问题。那我们又如何运用速度、加速度、速度图像的知识解决具体问题呢?学始于疑1、物体做加速直线和减速直线运动的条件是什么？2、如何利用速度图像分

4、析物体的加速度和运动情况？质疑探究探究物体做加速直线运动和减速直线运动的条件问题1：有同学认为加速度为正值，物体就做加速运动；加速度为负值，物体就做减速运动。这样的说法正确吗？分析方法1：已知汽车向右做加速运动，经过3s速度从5m/s增加到20m/s，求加速度？（1）若规定向右为正方向：V0=,Vt=,a=（2）若规定向左为正方向：V0=,Vt=,a=分析方法2：v-t图像速度-时间图像加速/减速速度（正/负）加速度（正/负）结论：问题2：有同学认为加速度增加的运动就是加速运动，加速度减小的运动就是减速运动，这种说法对吗？分析1：下表为物体做直线运动时，速度与时刻对应的关系,请画出v-t图像（

5、先描点，用平滑的曲线把点连接起来）时刻s01234速度m/s013610时刻s01234速度m/s109740可以看出，物体做运动，且速度减小得越来越（快/慢），即加速度越来越(大/小）。可以看出，物体做运动，且速度增加得越来越（快/慢），即加速度越来越(大/小）。请分析上图物体的运动情况：结论：问题3：v-t图像图线为曲线时表示物体做直线运动还是曲线运动？结论：【例题】如图所示的速度图像中，质点A、B、C运动的加速度分别为aA_ms2，aB_ms2，aC_ms2，其中_的加速度最大。在t0s时_的速度最大，在t4 s时_的速度最大，在t_s时，A、B的速度一样大。问题：如何利用速度图像分析物

6、体的加速度和运动情况？讨论交流：小结：知识网络1、用公式a=v/t进行计算。2、从vt图像中理解物体的加速度和运动情况。当堂检测1、关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（ ）A单位时间内速度变化越大，加速度一定越大B速度变化得越多，加速度就越大C加速度的方向保持不变，速度的方向也保持不变D加速度的大小不断减小，速度大小也不断减小2、根据给出的速度和加速度的正负，对下列运动性质的判断中，正确的是（ ）Av00,a0,物体做减速运动Bv00,a0,物体做减速运动vt甲 t1t2O乙 Cv00,物体做加速运动Dv00,a0,物体做加速运动3、甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的速度图像如图所示

7、，下列说法中正确的是( )A在0-t1时间内，甲的加速度大于乙的加速度且方向相反B在0-t1时间内，甲、乙加速度方向相同C在t1-t2时间内，甲、乙运动方向相同D在t1-t2时间内，甲的加速度大于乙的加速度且方向相同4、某物体的速度图像如图所示，则（1）在06s内物体的速度如何变化？（2）求出各段时间内的加速度？（3）02s内与4s6s内加速度一样吗？课后反思课后练习 补充练习：1、下列说法中的“快”，指加速度较大的是()A小轿车比大卡车启动得快B协和式客机能在两万米高空飞行得很快C乘汽车从烟台到济南，如果走高速公路能很快到达D汽车在紧急刹车的情况下，能够很快地停下来2、关于加速度的方向，下列

8、说法中正确的是()A总与初速度方向一致B总与平均速度方向一致C总与速度变化的方向一致D总与位移的方向一致3、台球以10m/s的速度沿垂直于框边的方向撞击后以8m/s的速度反向弹回，若球与框边的接触时间为0.1s，则台球在水平方向的加速度的大小和方向为( )A、20m/s2沿球弹回的方向 B、20m/s2沿球撞击的方向 C、180m/s2沿球弹回的方向 D、180m/s2 沿球撞击的方向4、甲、乙两个物体在同一地点，沿同一直线做变速直线运动，它们的速度图像如右图所示，则()A 甲、乙两物体的运动方向一定相反B 前t1时间内，甲、乙两物体的位移相同C在t1时刻，甲、乙两物体的速度相同D甲物体的加速度比B物体的加速度大5、雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到为零。则在此过程中雨滴的运动情况是（ ） A速度不断减小，加速度为零时，速度最小 B速度一直保持不变 C速度不断增大，加速度为零时，速度最大D速度的变化越来越快6、一质点做直线运动，当时间t=t0时，位移x0，速度v0，加速度a0，此后a逐渐减小。则（ ） A.速度的变化越来越慢 B.速度逐渐减小 C.位移逐渐减小 D.位移、速度始终为正值7、一辆汽车正在向南行驶，汽车运动的vt图像如图所示，求汽车运动时加速度的大小和方向。