《2020高中物理 5.1曲线运动导学案 新人教版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020高中物理 5.1曲线运动导学案 新人教版必修2（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、5.1曲线运动导学案 【学习目标】1. 知道曲线运动的概念、曲线运动的位移。2. 通过合作，探究曲线运动中物体的速度方向及物体做曲线运动的条件。3. 激情投入，体验极限法和实验归纳法在物理中的成功应用。【重点难点】1.曲线运动瞬时速度方向。2.物体做曲线运动的条件。【使用说明及学法指导】依据学习目标，研读课本P1P6，明确曲线运动的概念、性质，以及研究曲线运动时怎么表示曲线运动的位移和速度。通过课本的实验归纳曲线运动产生的条件。独立完成问题导学，并尝试完成探究案，用红笔标记疑问。【问题导学】1、 曲线运动与直线运动的、显著区别:（1） 轨迹是 （2） 的方向在变化2、曲线运动的研究坐标系的选取
2、（1） 选直线坐标系还是平面直角坐标系? （2） 怎样在坐标系中描述物体的位置?3、曲线运动的速度方向（1）质点在某一时刻（某一点）的速度方向是沿_。曲线运动中运动的方向时刻_ （变、不变、）。（2）基于上一小问可知，曲线运动一定是_ 运动，一定具有_ 。4、实例分析（红蜡的运动）蜡块的位置：（坐标） 蜡块的速度： 大小 方向蜡块的轨迹：（方程）思考：若蜡块在x方向匀加速直线运动，初速度为 vx ，在y方向上匀速直线运动，初速度为vy ，加速度为 a ，合运动的轨迹是直线还是曲线？5. 曲线运动的条件 （1）运动速度方向与合力的方向共线时，运动轨迹是_（2）运动速度方向与合力的方向不共线，运动
3、为_运动，（3）运动速度方向与加速度的方向不共线，运动为_运动，物体做曲线运动的条件： 【我的疑惑】请写出你的疑问，让我们在课堂上一起解决！【合作探究】探究点一：曲线运动速度的方向（1）在旋转的砂轮上磨刀具 思考问题：磨出的火星如何运动？为什么？ 分析：（2）撑开带有雨滴的雨伞绕柄旋转，伞边缘上的水滴如何运动？思考：水滴为什么会沿脱离时的轨迹的切线飞出？ 分析：（3）链球运动员运动到最快时突然松手，在脱手处小球如何飞出？ 思考：链球为什么会沿脱手处的切线飞出？分析：（4）实验探究（5）从理论上探究割线到切线的的动态过程探究结论：曲线运动是 速运动，所以曲线运动一定具有 ，即合外力一定 零。结论
4、：曲线运动速度的方向 针对训练1翻滚过山车是大型游乐园里一种比较刺激的娱乐项目。如图所示，翻滚过山车（可看成质点）从高处冲下，过M点时速度方向如图所示，在圆形轨道内经过A、B、C三点。下列说法正确的是（）A过A点时的速度方向沿AB方向B过B点时的速度方向沿水平方向C过A、C两点时的速度方向相同D圆形轨道上与M点速度方向相同的点在AB段上探究点二：物体做曲线运动的条件 问题1：若合力与速度方向相同，物体就做什么直线运动？问题2：若合力与速度方向相反，物体就做什么直线运动？问题3：物体在什么情况下做曲线运动呢？ 猜想： 实验：实验器材：轨道、小钢珠和磁铁 探究结论： 曲线运动的条件： k针对训练2如图所示，物体在恒力F作用下沿曲线从A运动到B，这时突然使它所受的力方向改变而大小不变（即由F变为-F），在此力作用下物体以后的运动情况，下列说法正确的是（ ）vABcbaA物体不可能沿曲线Ba运动；B物体不可能沿曲线Bb运动；C物体不可能沿曲线Bc运动；D物体可能沿原曲线由B返回A。我的知识网络归纳总结，串联整合梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让另一只脚能够再往上登。
