粤教版思想品德八上2.3《与人为善》ppt课件

上传人:tang****xu4 文档编号:127235995 上传时间:2020-03-31 格式:PPT 页数:34 大小:1.36MB
返回 下载 相关 举报
粤教版思想品德八上2.3《与人为善》ppt课件_第1页
第1页 / 共34页
粤教版思想品德八上2.3《与人为善》ppt课件_第2页
第2页 / 共34页
粤教版思想品德八上2.3《与人为善》ppt课件_第3页
第3页 / 共34页
粤教版思想品德八上2.3《与人为善》ppt课件_第4页
第4页 / 共34页
粤教版思想品德八上2.3《与人为善》ppt课件_第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述

《粤教版思想品德八上2.3《与人为善》ppt课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《粤教版思想品德八上2.3《与人为善》ppt课件(34页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、一位盲人老者打车 至下车计价器显示14元 帅哥司机把他扶至小区保安处 只说 我不收你钱 因为我比你挣钱容易 恰巧这时从小区内走出一位老板模样的人 上车后 一路畅谈 至下车计价器显示16元 下车时掏出30元给司机 然后说 这钱还有刚才那位的 我也不伟大 但挣钱比你也容易点 就希望你能继续做好事 2 3与人为善 故事会 你们认为什么样的行为能称之为 善 滴水之恩 应涌泉相报 百善孝为先 雪中送炭 味着良心做事是不安全 不明智的 人之为善 百善而不足 人之不为善 一不善而足 善良 宽容 尊重 奉献 真诚 勇敢 正直 理解 为人 克己 如果善良是一颗树 这棵树会种出什么样的果实 1 善良的内涵 善良包

2、含着克己 为人 真诚 尊重 理解 宽容 奉献 正直 勇敢等多种美德 归结起来 善良就是一颗真诚广博的爱心 一 善良是一颗真诚广博的爱心 小欣 小军和小云是同学 一天 他们看见一个老奶奶想过马路 但车很多 老奶奶很害怕 于是他们三人主动上前 小心翼翼地搀扶老奶奶过了马路 老师知道后表扬了他们 号召同学们向他们学习 并让他们谈谈当时的看法 谁是真正的助人为乐 小欣说 老师号召我们学雷锋做好事 并要统计谁做的多 我不想落后 小军说 这老奶奶是我们家邻居 她家里有许多好看的图书 我想和她搞好关系 以后能经常去她家看书 小云说 我什么也没想 只是看着老奶奶一个人过马路很危险 所以上去扶她一把 善良是无私

3、的 谁是真正的助人为乐 为什么 请同学们阅读书本 P50 一只手套 的故事 小组讨论 你怎样理解女老板态度的转变 温馨提示 这位女老板一开始只顾做生意赚钱 后来发现顾客是个残疾少年 她以善良之心待人 对素不相识的人怀着真诚的善意 对社会上需要帮助的人更是充满爱心 从而转变态度 透视社会风景 由此可见善良之心是博大的 你如何看待 与人为善不是不分青红皂白 善待一切人和事 与人为善是善事 与邪恶为善却是恶事 与人为善不是对坏事宽宏大量 善恶不辨 是非不分 对坏人 坏事一味放纵 宽容的那种毫无原则的善是 愚善 与人为善也需区分是非对错 3 善良的要求 1 善良是无私的 2 善良之心是博大的 3 与人

4、为善也需区分是非对错 4 善良要见诸行动 善良阿婆接受采访 南方都市报 决定去救小悦悦时 你怎么想的 陈贤妹 我没想什么 孩子那么可怜 我就去救了南方都市报 南海区和大沥镇政府工作人员给你送去2万元慰问金 感谢你的善心 可你三次推辞 为什么 陈贤妹 我只是做了一件很平常的事 没想过通过这事让别人给钱我 思考 从这段对话可以看出善良有什么要求 视频 女孩被撞 清洁阿姨出手相救 记者 你当时是怎么想的 陈姨 我当时没想什么 只看到小朋友全身是血很可怜 我要去帮一下她 在陈姨看来 她不过是做了一件简单不过的事 却被人质疑为 想出名 想要钱 然而谣言不攻自破 她将政府和企业 硬塞 的2 4万元抚慰金捐

5、给小悦悦 善良是博大的 善良要见诸行动 善良是无私的 你更愿意去帮助别人还是被别人帮助 你在帮助别人后的感受是什么 二 帮助他人 体验生命的快乐 你愿意给别人100块还是愿意别人给你100块 1 帮助他人 不仅是为了别人的需要 也是我们内心的需要 在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚 一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车抛锚被困在郊外 正当他万分焦急的时候有一位骑马的男子正巧经过这里 见此情景 这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上 事后 当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时 这位男子说 这不需要回报 但我要你给我一个承诺 当别人有困难的时候 你也要尽力帮助他人 于是 在后来的

6、日子里 克雷斯主动帮助了许许多多的人 并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人 许多年后的一天 克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上 一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他 当他感谢少年的时候 少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次 这不需要回报 但我要你给我一个承诺 克雷斯胸中顿时涌起了一股暖流 原来 我穿起的这根关于爱的链条周转了无数的人 最后经过少年还给了我 我一生做的这些好事 全都是为我自己做的 这则故事告诉我们一个什么道理 二 帮助他人 体验生命的快乐 2 助人不仅是付出 也是收获 助人是快乐的 赠人玫瑰 手留余香 帮助别人 快乐自己 爱的感情是不竭的源泉 我们付出得

7、越多 内心就越充盈 幸福感就越强 这是一个真实的故事 故事发生在非洲某个国家内 那个国家白人政府实施 种族隔离 政策 不允许黑皮肤人进入白人专用的公共场所 白人也不喜欢与黑人来往 认为他们是低贱的种族 避之惟恐不及 有一天 有个长发的白人女人在沙滩上日光浴 由于过度疲劳 她睡着了 当她醒来时 太阳已经下山了 此时 她觉得肚子饿 便走进沙滩附近的一家餐馆 她推门而入 选了张靠窗的椅子坐下 她坐了约15分钟 没有侍者前来招待她 她看着那些招待员都忙着侍候比她来的还迟的顾客 对她则不屑一顾 她顿时怒气满腔 想走向前去责问那些招待员 当她站起身来 正想向前时 眼前有一面大镜子 她看着镜中的自己 眼泪不

8、由夺眶而出 原来 她已被太阳晒黑了 此时 她才真正体会到黑人被白人歧视的滋味 她自言自语道 Donotimposeuponotherswhatyoudonotdesireyourself 自己不想做的事情 就不要加给别人 三 将心比心 换位思考 1 将心比心的含义 以自己的心理推知他人的心理 设想自己在他人的处境中会有什么感受 是与人为善的思考方式和行为方式 怎么样才是将心比心 故事1感悟 一个暴风雨的早晨 一位老人在海边看到许多小鱼被抛到沙滩上 老人想到太阳一晒这些鱼都会死 叹息一声朝前走了 返回时 却见一个七八岁的男孩把鱼捡回海里 老人很感动 也弯腰来帮忙 老人说你救了他们 谁也不知道 谁

9、也不会在乎的 男孩却说 小鱼在乎 我们必须理解分担他人的困难 不幸和痛苦 急人所急 对人如此 对动物也是一样 将心比心就是急人所难 奥巴马 麦凯恩 故事2感悟 美国总统大选 麦凯恩败选演讲 我非常荣幸地给奥巴马参议员打电话 向他表示祝贺 祝贺他当选为这个国家的下一任总统 这个我们两个都无比热爱的国家的下一任总统 将心比心就是成人之美 拥有这种胸襟的人必然能够欣赏别人的成功 也愿意帮助别人成功 乐见别人的幸福 也愿意帮助别人幸福 这种人必然能够获得别人的尊重 将心比心就是成人之美 小军和小明是同桌 一次数学测试的试卷发下来了 小军考了6 分 他急忙问小明考了多少 小明没有告诉他 课间时间 小军偷

10、偷看了小明的试卷 原来他只考了58分 小军于是很骄傲的对小明说 哈哈 原来你考了个不及格啊 这时 科代表小丽对小军说 真是给你一点阳光就灿烂 给你一滴雨滴就滋润 我考了95分 你才及格有什么好骄傲的啊 故事3感悟 谁会受到伤害 假如你是小军 从伤害别人到被人伤害 你从中会悟出什么道理 受伤害是痛苦的 将心比心 我们也应该避免去伤害别人 造成别人的痛苦 这就是已所不欲 勿施于人的道理 将心比心就是不以残忍冷酷的方式对待别人 不在肉体上和精神上伤害别人 要培养与人为善的品德 就必须摈弃伤害他人的恶习 勿以恶小而为之 勿以善小而不为 三 将心比心 己所不欲 勿施与人 1 将心比心是与人为善的思考方式

11、和行为方式2 怎样做到将心比心 1 将心比心是急人所难 2 将心比心就是成人之美 3 将心比心就是不以残忍冷酷的方式对待别人 4 要培养与人为善的品德 就必须摈弃伤害他人的恶习 3 伤害他人的表现和危害 伤害他人的表现 P52最后一段 对别人的优点 成就心怀妒忌 中伤 贬低 对别人的缺点吹毛求疵 讽刺 挖苦 对别人的困境幸灾乐祸 落井下石 在人际关系中搬弄是非 挑拨离间 伤害他人的危害 后果 1 伤害了别人 必然也伤害自己 2 使人远离友谊 信任 同情 理解 3 不可能享受到真正的内心快乐 与人为善 是 善良的内涵 善良的特征 要求 为 帮助他人 体验生命的快乐 1 情感需要 2 价值的实现

12、3 幸福感 4 助人快乐 怎 1 要有一颗善良的心 2 帮助他人 体验生命的快乐 3 将心比心 己所不欲 勿施于人 1 急人所难 2 成人之美 3 不以残忍冷酷方式对人 4 摈弃伤人恶习 生活大课堂 一般三四岁的小孩子总是不喜欢呆在商场里 这常常让大人们感到不能理解 为什么商场里琳琅满目的商品和丰富的食品都不能吸引小孩子呢 组卷网这种现象蕴涵了什么道理 1 小组讨论 这种现象蕴涵了这样的道理 换位思考 将心比心 老师点评 有一位儿童心理学家轻而易举地解答了这个问题 他的方法其实很简单 你蹲下来 处在和小孩子同样的高度环视四周的景象 结果看到的都是大人们的腿 2 百岁老人卖鞋垫学生半买半捐助 思考与拓展 怎么建设一个人人向善的社会 多角度 政府法制社会企业媒体个人

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号