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1、人教统编本语文四年级下册第二次月考测试题（一）（根据部编版四年级语文下册第三、四单元教材编写）（时间：90分钟 分值：100分）姓名： 分数： 等级： 一、书写展示台。（3分）大多数鸟儿都习惯被人圈养在一方天地的笼中生活，用一身招徕人喜欢的羽翼，耍着花腔，换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中，过着自由自在的日子。二、白鹅字词巢。（35分）1.给加点的字，选择正确的读音。（4分）屏 息(pn bn）净角(jio ju) 开辟(p b) 欺侮(hu w)徜徉（shn chn） 污垢(u hu) 金晖(hu jn) 绽放(zhn dn)2. 读拼音，写词语。（13分）(1) 几根tn( )lu( )交ch
2、( )在一起，虽然只有x( )盖那么高，但是那一m( )新绿却给了我们希望，使我们不再感到j( )寞。（2）母鸡f( )出了小鸡，成为了母亲，她会教小鸡ju( )地捉虫，遇到危险小鸡们f( )在她的身下边，母鸡立即jn ji( )，p( )有一点英雄的样子，f( )近的狗都不敢惹她。3. 请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）炊 饮（1）哥哥在部队（ ）班工作，他炒的菜非常好吃。（2）国家非常重视农村（ ）工程建设，保证老百姓能喝上干净的水。经 径（3）孩子们特别喜欢到那条弯曲的（ ）上走走。（4）（ ）这一段时间的努力，马小跳的学习成绩赶上来了。4. 我能根据句子的意思准确地选择字义
3、。（4分） (1)等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。（） 空： 天空；里面什么都没有；没有效果的。 (2)我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。（） 胜： 赢，占优势；超过；优美的；尽；能承受。5. 照样子，写出表示绿色的词语。（5分）墨绿、草绿、 、 、 、 、 6.连一连。（5分）千里马 比喻声音动听的人老黄牛 指带领大家前进的领头人百灵鸟 比喻有才干的人才领头羊 比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人小蜜蜂 比喻勤劳能干的人三、白鹅句子湖。（10分）1学写诗句。（6分）这些事是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。这些事是永不漫灭的回忆： ，
4、， 。2. 读句子，谈想法。（4分）因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。作者称“这位鹅老爷的脾气”从表面上看是 ，实际上是 。四、白鹅课文穴。（16分）1与白鹅相比较，白公鹅则更加注重描写白公鹅 和 。这两方面的描写是为了突出白公鹅 的特点。在写法上两篇文章各有特色，主要相同点是： ， ， ；不同点是： ， 。（8分）2. 诗句赏析繁星（一五九）母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。（1）诗中有两个“风雨来了”，第一个“风雨”指的是 ，第二个风雨指的是 。（4分）（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？（4分）五、白鹅阅
5、读吧。（16分）偷秋月亮挂到中天了庄里的人便三三两两出庄了，有的来到河边的果园里，蹑手蹑脚钻到树下摘几个苹果、秋梨，看果园的老头坐在庵棚里瞅得一清二楚，可他绝不会喊一声，任乡亲们偷几个尝鲜去。这个夜晚，最不知疲倦的是村庄里的孩子们，瓜果、花生、几盘向日葵，甚至一根秋黄瓜，往日里他们渴望的东西，今天夜里他们东钻西潜全“偷”回来了，兴高采烈地堆放在他们自己的床头，他们拥着这些东西终于甜甜地睡熟了。庄子里常常有许多偷秋的轶闻趣事儿，例如庄东头的靳四爷早看上了刘老六家的一个金黄色牛腿大南瓜，偷秋时偷回来了，第二天一看，不是金黄色的那个，而是另一个嫩嫩的绿皮牛腿瓜，他空欢喜了一场。还有庄中央白金贵的楞小
6、子白坤子，趁偷秋跑到邻庄去和姑娘幽会，恰被出庄偷秋的姑娘父亲撞上了，限令他几天后央媒去攀亲。在我们米家庄最笑人的偷秋趣事儿是，庄甫陈贵老头眼老昏花去偷秋，竟偷到自家的菜地里，把家里人留在地里留做瓜种用的几根老黄瓜给偷回来了。村庄人平时是很瞧不起“偷”字的，但偷秋是例外。庄里偷秋都只是象征性顺手牵羊那么一点点。你偷秋，就偷来了好收成的种子，明年后年就要风有风要雨有雨，你就有好收成好运气。他们是渴望从岁月中偷出一点好时光，是渴望从丰收的季节里偷出一点好记忆，是渴望从劳碌的生活中偷出一缕朴素的温馨和情趣。 在村庄的中秋之夜，皎洁如霜的月色下，一群群的村庄人悄悄穿行在田塍和玉米林之间，他们或许只偷到了
7、玉米林中的一个玉米棒，或许只偷到了稻田里一枚沉甸甸的稻穗，但他们却从岁月中偷到了他们梦想的秋天，从忙碌的劳作中偷到了一片悠闲的月色。 1.联系上下文，解释下列词语。（2分）蹑手蹑脚：顺手牵羊：2.划线的句子运用了 的修辞手法，写出了 。（4分）3.为什么看果园的老头看到有人偷东西却不管呢？（3分）4.孩子们偷秋后“拥着这些东西终于甜甜地睡熟了”，他们之所以睡得这么甜，是因为（ ）。（3分）A.他们偷到了东西，可以满足自己的“好奇”心B.因为这些东西可以吃C.因为这些东西里代表着他们的梦想5.文章中的“偷秋”有什么特殊的含义？传递了村庄人怎样的情感?（4分）六、白鹅作文屋。（20分）你养过小动物
8、吗？观察过小动物吗？请写一种你最喜欢的小动物，可以写小动物的外貌、生活习性，也可以写人和小动物之间发生的事情，并表达自己的真情实感。参考答案：一、略。二、1.bn ju p wchn u hu zhn 2.（1）藤萝 叉 膝 抹 寂 （2）孵 掘 伏 境界 颇 附 3. 炊事 饮水 小径 经过4. 5. 示例：浅绿、嫩绿、翠绿淡绿、粉绿、橄榄绿6. 千里马 比喻有才干的人才 老黄牛比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人 百灵鸟比喻声音动听的人 领头羊指带领大家前进的领头人小蜜蜂比喻勤劳能干的人三、1.提示：用上所给词语，句子通顺即可。 2. 讨厌白鹅 对白鹅非常的喜爱四、1.走路的姿态 平时的活动 自
9、由自在 相同点：行文结构上，都是先介绍鹅的特点，再具体描写 在描写方法上，两篇课文都非常注意拟人手法的运用。 都善于用反语来表达对鹅的喜爱之情。 不同点：语言风格不同 叙述的语气不同。 2. （1） 自然界中的恶劣天气 心中的“风雨”是指烦恼、痛苦、忧愁。（2）表达了她对母亲的依恋。在心底最无助的时候，还能有一个怀抱任她倚靠。这样的无私且安全，大抵也只有父母对子女的爱方可达到。五、1.稳重形容偷秋的人走路时脚步方得很轻的样子。 顺手把人家的羊牵走，文中指乘机拿走别人的东西。2.排比，村庄人内心的渴望。3.因为偷秋在当地是一种风俗，老人尊重这种风俗，所以不去管。4.C5.偷秋就是在中秋之夜，从别
10、人的丰收果实中象征性的顺手牵羊拿点东西。 表现出村庄人渴望从岁月中偷出一点好时光，渴望从丰收的季节偷出一点好记忆，渴望从劳碌的生活中偷出一律朴素的温馨和情趣的美好情感。六、略。部编版语文四年级下册第二次月考测试题（二）（根据部编版四年级语文下册第三、四单元教材编写）（时间：90分钟 分值：100分）姓名： 分数： 等级： 一、生字积累吧。（15分）1.根据音序的先后顺序，排列下面的汉字。（3分）绽 垢 怯 涉 禹 潇（ ） 2.读拼音，写汉字。（12分）d sh to yn mn ji tn lu fn to hu pn 星 波 指 花 二、词语碰碰车。（14分）1.比一比，再组词。（5分）哺
11、（ ） 慢（ ） 优（ ）瀑（ ） 盆（ ）瀑（ ） 漫（ ） 伏（ ）曝（ ） 盘（ ）2. 给句中加点的词语换上意思相近的词。（4分）（1）说它老实( )吧，它的确( )有时候很乖。（2）它若是( )不高兴，无论谁说多少好话（3）它们逐渐( )开辟新的游戏场所。3. 连一连。（5分）纸老虎 比喻一毛不拔非常吝啬的人变色龙 比喻驯顺的奴才铁公鸡 称随声附和的人(含鄙视意)应声虫 比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人哈巴狗 比喻在政治上善于变化和伪装的人三、句子小森林。（10分）1.补充句子，并说说这些句子从哪些方面谈了诗歌的她点。（6分）(1)诗是人类向未来寄发的信息, 。艾青(2) ,生命全在节奏。朱光潜(3)诗是强烈感情的自然流露, 。英国华兹华斯2.仿写句子。（4分） （1）任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。任凭 ， 也 。（2）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ ，非 不可！四、诗句理解。（16分）1.读书句，回答问题。繁星（七一）这些事是永不漫灭的回忆月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。（1）“这些事”指的是哪些事?（2分）（2）“月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上”,唤起了你怎样的感受?（3分）2.诗歌的每一小节写的是什么?（8分）第一小节：
