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1、团结主题晨会 我是水滴班级是大海 一 引导篇 问 大雁为何排着 V 字型队列成群飞行 当一只大雁拍打翅膀的时候 都会为后面的大雁创造一种上升力 排着 V 字型队列成群飞行的大雁要比独自飞行的大雁的飞行距离多达71 共同的前进方向和团队精神 能使大家前进的更快 更轻松 因为 每一个成员都会借助别人的推动而前进 如果一只大雁突然间离开队伍 就会感到一股巨大的阻力 并且产生出对独自飞行的抗拒 这种抗拒促使它要赶快回到队列中 来借助前面大雁飞行所产生的上升力 如果我们能够明白大雁一样的道理 我们就会坚持留在队列当中 维护好队列的秩序 与那些与我们有共同目标的人共同前进 如果有大雁生病或是受伤 总有两只
2、大雁脱离队列 陪伴它一起下来 帮助它 保护它 它们一直陪伴着那只大雁 直到它能够再次飞起来或是死去 如果我们有大雁这种精神 在困难的时候 我们就能相互扶持 二 感悟篇 故事 一滴小水珠 有一滴小水珠 从来没有离开过大海的怀抱 它对外面的世界非常好奇 一次偶然的机会 它被抛到了高处 刚被抛到高处时还有些害怕 但渐渐地 它就被眼前的情景吸引住了 炫目的阳光 亮丽的彩虹 湛蓝的大海 它陶醉了 没想到空中的景色这么美 小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀 忘却了一切 这时 传来了海妈妈焦急的声音 小水珠 快回来 太阳会把你晒干的 小水珠满不在乎地回答 妈妈 我再玩会 这儿太美了 可还没等它说完 一束强烈的阳光
3、照过来 小水珠瞬间消失得无影无踪 思考 你从这样故事中感受到什么 一个人的力量是有限的 需要团结协作 如果一味的只想到自己 不去考虑他人 最终可能受害的是自己 班集体同样如此 三 反思篇 在现实中 我们的周围也有类似的事发生 不遵守纪律 给班级带来损失 该值日的同学不履行义务 教室的脏乱就来了 休息时 你还在说话 就影响了大家 自习时你不好好学习 你的成绩不好 同时也会给班级抹黑 好的方面 同学们相处的很融洽开心 大部分同学学习认真努力 大家都团结合作 乐于助人 没有自私自利的现象 大多数同学形成良好的学习及休息环境 大家都身体健康 心理承受能力强等 收集班上有哪些好的地方和不好的地方 正确认
4、识班里存在的不足 共同努力改正 才能达到共赢 更好的发挥团队精神 主动起身回答问题的只有少数几个同学 同学表达意见和建议时积极性不高 应该增强自信心 个别同学搞卫生不够自觉 回答问题声音有时不宏亮 上课有个别学生有迟到 开小差现象 如果不改正的话 不利于班风的建设 强烈要求 努力发挥团队精神 大家一起来把我们班搞得更好 四 行动篇 力所不能及尽自己努力完成 尽自己的能力认真学习 不拉低班级平均分 做好自己的职责 卫生 纪律 仪容仪表 在学习上能帮助同学的尽量帮助 多为班级出谋献策 遵规守纪 不迟到旷课早退 使班集体不会因为我而扣分 互相帮助 共同进步 形成团结友爱的班风 同学病了 我们要关心同学 我能为班级做什么事情 李某是一名普通学生 大家都叫他 管事大王 为了美化教室 他动员大家从家里带来了一些花卉 邻班同学来借卫生工具 他记在心里及时要回 班级参加学校的竞赛 他一天往布告栏跑好几趟 然后在第一时间向全班发布本班的参赛成绩 一次 李同学要求值日马虎的同学重新打扫教室 值日生气呼呼地冲他大嚷 你是劳动委员吗 真是多管闲事 他是多管闲事吗 需要他这样的人吗 多管闲事 太脏了 得再扫一遍 集体是我们每一个人的集体 只有人人都主动关心 爱护集体 为集体出力 集体才会真正成为我们依恋的家 关爱集体人人有责 主题晨会到此结束 谢谢大家
