《2017-2018学年九年级历史上册第六单元国际工人运动和马克思主义的诞生第19课巴黎公社导学课件中华书局版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年九年级历史上册第六单元国际工人运动和马克思主义的诞生第19课巴黎公社导学课件中华书局版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习目标 学习重点 1 概述巴黎公社建立的历史过程和意义 2 知道 国际歌 诞生的背景 作者等内容 分析巴黎公社的革命措施 认识巴黎公社的性质与历史地 位 感受巴黎公社的革命精神 起来 饥寒交迫的奴隶 起来 全世界受苦的人 满腔的 热血已经沸腾 要为真理而斗争 旧世界打个落花流水 奴隶 们起来起来 不要说我们一无所有 我们要做天下的主人 这 是最后的斗争 团结起来到明天 英特纳雄耐尔就一定要实 现 同学们知道这首歌的名字吗 它的作者是谁 是在什么背景 下创作出来的 今天 我们就一同学习第19课 小组讨论 1 请和同伴组成学习小组 先尝试解决在自主学习过程中存 在的问题 要求 提出自己学习中的问
2、题和小组同学交流 注意倾 听别人的发言 讨论中及时记录自己的感受和出现的新问 题 2 共同讨论下面的问题 巴黎公社失败后 有人曾提出 巴黎公社失败 马克思主义无用 这一观点 请和小组同学一起参考马克思的观点讨论这个问题 马克思认为 即使公社被搞垮了 斗争也只是延期而已 公社的原 则是永存的 是消灭不了的 在工人阶级得到解放以前 这些原则将 一再表现出来 讨论提示 注意要找出有力的证据证实自己的观点呦 此观点是错误的 因为 巴黎公社是无产阶级推翻资产阶 级统治 建立无产阶级政权的第一次尝试 它给资本主义以第 一次沉重打击 使无产阶级反对资产阶级的斗争进入一个新的 时期 它丰富了马克思关于无产阶级
3、革命和无产阶级专政的学 说 十月革命的成功以及中国革命的成功等实践印证了马克 思所说的 公社的原则是永存的 分享交流 1 展示交流 有人认为 政治自由主义在欧洲的发展过程实质是 思想 实践 发展的思想 新实践 的过程 马克思主义能不能接受实践的 检验呢 阅读课文 一起探讨下面的问题 1 分析巴黎公社运动与宪章运动有何不同 宪章运动 英国工人阶级争取普选权的群众性 政治性 斗争 是工人阶级登上历史舞台的标志 巴黎公社 是无产阶级用暴力革命方式建立政权的第一 次伟大尝试 2 结合所学知识 分析巴黎公社失败的原因 客观原因 敌强 普法联合镇压 主观原因 没有马克思主义政党的领导 未乘胜追击 根本原因 资本主义还处在上升时期 并没有成为社会生产 力发展的阻碍 还不具备推翻资本主义制度的条件 2 提新问题 学习完本课 你还有什么不理解的地方 可以试着向老师和 同学提出自己的新问题 这些问题既可以是本组在学习过 程中没有解决的疑难问题 也可以是本课的延伸问题 如 为 什么说巴黎公社是无产阶级政权 新问题 巴 黎 公 社
