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1、最新整理一年级语文教案 邓小平爷爷植树 教学设 计 xxx 爷爷植树 教学设计 学习目标 1 认识 邓 植 等13 个生字 会写 爷 节 等6 个字 2 正确流利的朗读课文 体会xxx 爷爷植树的认真态度和他的心愿 3 初步了解植树的意义 有植树绿化和保护环境的意识 教学重点 难点 1 识字写字 2 体会 xxx 爷爷植树的认真植树的态度和他的心愿 教学准备 1 了解 xxx 爷爷的情况及植树节的来历 2 多媒体课件 教学流程 一 歌曲引入 了解人物 1 看见小朋友们表现这么好 老师先请大家听一首歌 课件播放 春天的故 事 配相关图片 谁知道歌曲中的老人是谁 你了解他的哪些情况 2 简介邓爷爷
2、 课件出示 xxx 爷爷照片 3 谁知道我们今天要学习的课文讲了xxx 爷爷的什么事 课件出示课题 齐读 认识生字 邓 植 二 初读课文 认识生字 1 课件出示第一小节 谁来读 你知道哪一天是植树节 课件出示 每 年的 3 月 12 日是植树节 背景为刚栽好的小树苗 为什么说 1985 年的植树节 是个令人难忘的日子 请大家自己读读课 文 2 自 读课文 勾出生字词 3 同桌伙伴自学生字 4 自学汇报 我会认 课件出示 我会认 中的 13 个生字 指名读 开火车读 随机一一点击课件中的生字 字放大 我会记 向大家介绍识字方法 三 朗读感悟 了解人物 1 课件播放课文朗读 认真听听讲议内容 讨论
3、 xxx 爷爷为什么也来参加植树活动 你觉得爷爷是个怎样的人 你从课文的哪些地方看出来的 课件出示文中的以下长句子及关键词进行品读 a 只见他手握铁锹 兴致勃勃地挖着树坑 额头上已经布满汗珠 仍不肯休 息 b 邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗 小心地移入树坑 又挥锹填了几锹土 c 站到几步之外仔细看看 觉得不很直 连声说 不行不行 又走上前把 树扶正 2 读读 议议 课件出示课文最后一段 为什么说 小平树 成了天坛公园一处美丽的风景 3 读全文 四 游戏活动 巩固识字 1 现在正是春天 天坛公园到处是绿树 到处是鲜花 你们看 这就是其中 的两棵树 美吗 课件出示两棵开满鲜花小树 花儿上面写有 我会认 中的 13 个字 谁会读花儿上的字 就把花儿送给他 学生读对一个字 点击课件上 相关字 花上的字就消失 2 谁能把小树苗栽进树坑里 课件出现八棵小树 上面分别写有 爷 节 己 已 多 岁 站 亲 八个坑里写有这八个字打乱后的音节 学生读对一个相应字就进入填里 五 指导写字 掌握方法 1 我会写 课件出示 我会写 中的六个字 指名读后 让学生观察田字 格中的范字 找出最难写的字 2 看老师示范 课件演示难写的字的笔顺 3 学生独立描红 临写 六 互动天地 拓展延伸 植树节快到了 和爸爸妈妈一起去植树吧 给你的小树取个名字 经常去看 看它 还可以做个植树卡
