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1、如何维护和保养生产设备版本编写或汇编者部门日期012011年1月19日说明编写者发生变化或者变更内容超过20%时，变更版本号学习对象：设备维修维护人员及管理人员、车间基层管理人员课程目的：掌握设备维护保养的技巧、方法、要点，减少甚至杜绝设备的突发性故障，使生产有序进行。目 录1、维护和保养生产设备的技巧和方法（上）维护和保养生产设备的技巧和方法（上） 1.1预防维护概述 1.2修机员层别1.3做好三级保养，机台零故障1.4维修需订出作业标准和标准工时1.5维修必须考核能力及绩效1.6“一师带六徒”益处多2、维护和保养生产设备的技巧和方法（下）2.1不可抗力因素的迷失与矫正2.2全面预知管理的趋
2、势2.3维修的层别简化与有效管理2.4预防维护管理的经验与结论维护和保养生产设备的技巧的方法（上）l 预防维护概述1. 老人易病与旧机易坏老年人容易生病，因为老了，抵抗力差了，出现病变的器官是不能轻易移植的；但是机器旧了，不一定容易出故障，因为机器坏掉的零件是可以换掉的。机器外观老旧，但内脏如新。所以，机器故障跟老人生病是两个概念，机器可以通过预防保养做到零故障。2. 保养重于维修，预防重于保养维护预防重于保养，保养重于修复。人人知道这个道理，在实际工作中就应该去积极的预防，或者好好地保养，而不是等它出现故障才去修复3. 人才好的找不来，差的不能用机器的故障部分来源于维护人员的不专业，有两个原
3、因加剧了维护人员不专业的长期存在：u 好的人找不来；u 差的人员不能用，他的技术有限，经常把小故障修成大故障。4. 零故障不是天方夜谭零故障不是天方夜谭，保证可以做到【案例】故障率与收益有一家轮胎厂经过专家辅导，故障率降低了90%，每年省下4.5亿的资金。仅此一项改进，令企业的收益增长了近十值。可见，降低故障率与提高收益的关系有多密切。返回目录l 修机员层别企业的机器维修员可以根据其保养、维修设备的方式划分出层次：1. 机器故障立即抢修好的机器故障立即抢修好的只能算三流的修机员。即三流修机员只能去抢修。2. 机器故障抢修不好的机器故障抢修不好的是不入流的修机员，他没有做修机员的资格。3. 二流
4、修机员二流修机员是机器故障后，能立即把它抢修好，还能把故障原因排除。即不只是修好机器，还能让机器以后不再出故障的修机员是二流的修机员。即二流修机员从故障去改善。4. 一流修机员一流修机员没事可干。在下次买新机器的时候，要求他做改良设计，让这个机器根本就不会出故障，即一流修机员从设计去改良。【案例1】松动的螺栓有一家工厂，每隔两三个月，同机的机器的一根轴就会断掉。一旦断掉就要停工4小时。维修人员唯一能做的事就是把断掉的轴赶快换掉。但是，从来就没有人去追查这个轴为什么会断掉。后来有位专家发现，原来故障设备都是高速振动的机器，固定轴的那个螺栓经过高速振动就会变松，松到一定程度，轴就会被打断。原因找到
5、以后，定期去拧紧螺栓，结果轴就一直没有被打断。这就是一流维护与三流维护的区别。【案例2】烧毁的马达一家工厂有4个人专门负责修马达。工厂有几百部机器，每部机器上都有很多部马达，这些马达平均一天要烧坏8个，修一个马达需要4个小时，所以4个人固定修马达。他们以为马达用久了就会烧，这是正常现象。后来，专家发现不是用久的原因，而是加工的时候，空气中弥漫着很多金属粉尘，金属粉尘被马达的吸风口吸进去，导致散热不良，然后就烧了。后来，他就安装给马达装一个防尘罩，结果故障率大幅下降。可见，作为维修人员，只能抢修还是不够的，必须从源从发现产生故障的原因并将它解决。返回目录l 做好三级保养，机台零故障三级保养做得好
6、，机器可以零故障。1. 一级自主保养一级自主保养，就是由操作机台者自己做保养工作，具体实施步骤如下：u 由维修单位制定自主保养表u 由维修单位将机台清理、标示好u 由维修单位教会机器操作者（或由维修单位教会车间线长，由线长教会机器操作者）u 交由操作机台者执行u 操作机台者做简易的清洁、检查、润滑u 轮班保养项目须分开u 机器故障前一定有故障征兆2. 二级巡回保养二级巡回保养，就是由驻责任区的维修员，针对他的责任区去巡查，然后做保养。u 由责任区维修员执行二级巡回保养，是由责任区维修员针对他的责任区去巡查他的机台。巡查的时候要看第一个一级保养有没有确实地做保养。u 特殊工具的清洁、检查、润滑u
7、 针对一级保养故障及时予以排除u 针对一级保养查核是否确实二级保养再做好，基本上故障在有征兆的时候就能得到排除，就不会真的出现故障。3. 三级定期保养三级定期保养，是根据机台的寿命，定期做大规模保养。u 依机件寿命设定期限根据机器和零件的寿命设定一个时间，有的是半年，有的是一年，有的是两年，最多不会超过三年。u 视人力及技术水平决定自做或委托如果维修人员没那么多，其能力不能负荷，那么企业可以委托给原厂或者专业厂来做。委托专业工厂来做的好外在于：第一，由原厂来做，它对企业要负一定的维护责任；第二，它如果有新的技术，或者新的零件，设备也可以适时地更新，以提升企业的机器性能。u 将机台拆开清理、校正
8、和更换零件把这个机台整个拆开来，把已经到寿命的零件换掉，即使它还没有坏。因为这个零件可能过不了多长时间就会坏了，等它坏了的时候再拆开来，损失更大。三级保养，是一个定期的大保养，把机器整个拆开来，该更换的更换，然后重新矫正，重新装机，这个工作量很大。u 核算修缮效益要核算一下修缮的效益。首先要知道，修缮会产生哪些成本，机器故障会产生哪些成本。零件成本是小的，人工成本是小的，机器故障造成的停工损失的成本就比较大。但是最大的成本，是因为机器常故障，产销不顺畅，造成业务不敢满载接单，造成产能浪费的损失。这个损失很大，也许就是营业额的50%，还是很多人没有算到的修缮成本。返回目录l 维修须定出作业标准及
9、标准工时1. 维修作业标准维修作业要定出作业标准和标准工时，在定标准工时之前，要去做一些改善，不是说现在怎么修，就把它定成标准，要综合考虑不同人修理的不同工时，最后制定出标准的工时。在作业标准的制定中，应该考虑的问题主要有：u 事前防范，事中保养，事后排除在作业标准上，不是只有故障后的修复，故障后修复是最不得已的手段。应该重视事前防范，做好事前防范，可以消除大部分故障。事中保养就是有故障征兆的时候，及早发现并加以排除，花的时间最少。事后的修复是下策，事前的防范是上策，事中的维护是中策。所以，应该把90%的故障在事前防范掉。事后的修复，应该降低在10%以内，或者5%。不能完全消除的原因在于，人为
10、操作错误也会造成故障。人为操作错误的责任应该由这个操作人的主管来负，因为新手在不熟练以前，主管不能让他去操作。u 维修作业的三个层次维修作业可以分三个层次： 第一个层次，拆、搬、装这个层次是花费人力最多的一个层次，占80%的人力花费，但是这个层次最不需要技术。 第二次层次，修理判断机器哪里出现了故障，如何修理以及这个机器要如何改善，这才是最高的技术。这个层次不但需要技术，而且需要经验。这个层次占15%的人力花费。 第三个层次，判断如何修及如何改良判断机器哪里出现了故障，如何修理以及这个机器要如何改善，这才是最高的技术。这个层次不但需要技术，而且需要经验。这个层次占5%的人力花费，安排一个人就足
11、够了。在划分层次的基础上，维修人员就跟研发一样，不必统统都是师傅。只要找一个真正的师傅，再找几个助理师傅，其它统统是徒弟就可以了。这样，大家互相配合，各有所得。如果全都是师傅，反而坏事。u 维修手册维修手册又叫故障排除一览表。可以针对这个机器常发生的故障，设定一个故障排除一览表，然后让新的人员照表上的标准程序去修复，他可以完全照着标准化作业，去排除一些常发生的故障。【自检】请您阅读下面的材料并回答问题：一些机器的制造厂商除了随机附送操作手册以外，还经常送故障排除一览表。你认为机器制造商是如何考虑的? 2. 维修标准工时u 待命不算工作作为维修人员，大部分时间在等待，因为机器没有故障，他无事可做
12、。这种等待算不算工作？待命不算工作。机器没有故障的时候，维修人员可以做二级保养，就不要在那里待命了。【案例】维修人员的全方位性某纺织厂原有维修人员30余人，筛选以后只留下7个人，这7个人分白班和夜班轮流值班。有时，晚上机器出现故障，要到白天才能修，因为晚上值班的是学机械的，而出故障的机器是电机，他修不了。这种情况经常出现，严重影响了生产。后来，这个公司招聘新人进来以后，都要先让他自学3个月，原来是学机械的，学电机；原来是学电机的，学机械。这样，维修人员变成了全方位维修人员，无论是电机还是其他设备出了毛病，都可以通过这些人来及时解决。u 异常须列管改善 定了标准工时以后，有的时候却做不到。原因有
13、很多种，可能是维修人员的能力不够或者努力不够。如果能力努力都够，工时却超过了标准，这就是异常，需要列管，需要改善，最后再纳入标准。返回目录l 维修须考核能力及绩效维修人员的绩效和能力是要考核的。考核的方式可以有以下两种：1. 维修日报表维修人员必须每日提供维修日报表。2. 核算效率根据维修人员的日报，核算他的效率。看看他有没有在规定的时间内完成工作，如果没有，需要说明原因，若说不出来，不是能力不好，就是努力不够。长期如此，一个维修人员的真正能力就可以很清楚，能力差的就要换掉，绝对不能让他滥竽充数。3. 定期技能测试定期进行技能测试，很容易操作。找一个机器故障，让维修人员当场来修。第一，看他能不
14、能修好；第二，看他多长时间修好，符不符合标准。如果两条都符合，表明能力和努力能够。既然他能修得好、做得好，那么日后如果做不到，就是能力和努力有问题。4. 机台故障一定是三级保养不到位机台出现故障，一定是三级保养不到位，如果不是保养的问题，就是操作不当造成的，那么操作者的主管没有把这个人训练好，是有责任的。返回目录l “一师带六徒”益处多1. “一师带六徒”可推广运用于任何专业一师带六徒，可以用在任何专业、任何专业岗位，包括研发、维修、营销、管理等等。2. 免除技术专业人才难求、难管、难留之困扰一师带六徒，不只是解决人才难找、难管、难留的问题，最重要的一点，是这个模式推广下去以后，很多不按照规范行事的习惯都改掉了。3. 推而广之，绩效更高推而广之，一师带六助师，每助师带六徒，可做四十三个师傅的工作，甚至因分工合作及有效管理，避免老大，绩效更高。很多岗位工作，专业工作的工作量大概只有5%，需要一般专业的占15%，不需要专业的占80%。5%的部分由真正的师傅负责，15%的部分由助理负责，剩下的80%由徒弟负责。按这个模式做下去，企业就没有找人的困难了，可以进新人。让他们从徒弟做起，然后层级渐进。个人能力够的，让他当师傅，否
