江苏省泰州市七年级语文上学期期中试题 新人教版(书

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1、江苏省泰州市2017-2018学年七年级语文上学期期中试题 (考试时间:150分钟 满分:150分)亲爱的同学们,初中生活已经掀开了它美丽的面纱。是苦?是乐?个中滋味惟有我们知晓!青春正值,我们明白初一正是我们人生大厦的基石。相信同学们能打好基础,接受挑战。请同学们认真、规范答题!老师期待与你一起分享你的学习成果!一、积累与运用(30分)1结合下列语境,按拼音写出汉字。(4分)成熟、j din、空旷、高远、jng m、深邃所串连的每个音符,这便是秋之韵。2选出标点符号使用不正确的一项(2分) ( )A看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧人民的名义到底有多火。B“不过人不是为失败而生的,

2、”他说,“一个人可以被毁灭,但不能给打败。”C人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。D做一个虔诚的教育者一文出自洪宗礼母语教育。(北京师范大学出版社2011年版)3下列各句中没有语病的一句是(2分) ( )A为了推动儿童文学的发展和繁荣,首届“曹文轩儿童文学奖”征稿活动,目前全面启动。B经过老师的帮助,使我认识到了自己的错误。 C据统计,2017年一季度,国内汽油行业销售量与去年同期相比,增加大约12.7%左右。D市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测,防止不合格肉制品重现百姓餐桌。4根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)(1) ,病树前头万木春。 (2)

3、差之毫厘, 。(3)“ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(4) ,思而不学殆。 (5)峨眉山月半轮秋, 。(6) ,蟋蟀们在这里弹琴。(7)诫子书中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是: , 。5名著阅读。(6分)应用的物件已经搬完,家中有忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很晴朗。母亲,工人,长妈妈及阿长,都无法营救,只默默地静候我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。他们都等候着;太阳也省得更高了。我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,那书走进父亲的书房,一气背将下去,梦

4、似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头说。(1)这段文字选自鲁迅的回忆性散文集朝花夕拾中的 ,其中父亲要求我“背诵 这一段,却还分明如昨日事。”(2分)(2)从选文中可以看出父亲是一个什么样的家长?(2分) (3)有人说,朝花夕拾包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据原著中相关的章节,仿照示例,再写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。(2分)【示例】温馨的回忆:从百草园到三味书屋一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。 6综合性学习。(8分)高新区某中学决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动,请完成下列任务。(1)活动会场要悬挂一副对联,上联已经拟好

5、,请你补出下联,使之与上联形成对偶。(2分)上联:学习成就人生路 下联:阅读 (2)你的妈妈平时反对你阅读课外书籍,请你写几句话劝说你妈妈。(要求用上一句读书名言,3分) (3)在读过的文学作品中,你最喜欢的人物形象是哪一个?请说明你喜欢的理由。(3分) 二、阅读理解(60分)(一)阅读唐朝王维的山居秋暝,完成第7题。(6分)山居秋暝空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。【注】暝(mng):日落,天色将晚。竹喧:竹林中笑语喧哗。喧,这里指竹叶发出沙沙声响。浣(hun)女:洗衣服的姑娘。王孙:原指贵族子弟,后来也泛指隐居的人。留:居。7(

6、1)下列诗句与本首诗描写季节一致的是(2分) ( )A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。C.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(2)颈联“竹喧归浣女,莲动下渔舟”的正常语序是什么?作者为什么要这样安排语序呢?请说出其中的缘由。(2分) (3)下列说法有误的一项是(2分) ( )A首联“空山新雨后,天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。B颔联“明月松间照,清泉石上流”一静一动,一光一声,先视觉,后听觉,写出了山间自然景物的幽静。C颈联“竹喧归浣女,莲动下渔舟”作者以动写静,以有声衬无声,先听觉后视觉,进一步突出了山间生活

7、的幽静。D全诗格调清新,富于生活气息,于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。(二)阅读下列两篇文言文,完成812题。(14分)甲陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。(选自课文陈太丘与友期)乙郭伋始至行部,到西河美稷,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。”伋辞谢之。及事讫,诸儿复送至郭外,问:“

8、使君何日当还?”伋请别驾从事,计日告之。行部既还,先期一日, 伋为违信于诸儿,遂止于野亭,须期乃入。其为人若此。(选自后汉书郭伋传,略有改动)【注】郭伋(j)始至行部:郭伋刚担任并州牧,首次出巡。行部,出巡。西河美稷:地名。讫:完毕。别驾从事:部下官吏。野亭:郊野外的亭子。8解释文中加点的词。(4分)太丘舍去( ) 相委而去( )先期一日( ) 其为人若此( )9下列句子中“之”字用法与例句不同的一项是(2分) ( )例句:伋请别驾从事,计日告之。A左将军王凝之妻也。 B学而时习之C知之者不如好之者 D择其善者而从之10用“/”正确标出下面句子的朗读节奏,每句标一处。(2分)(1)儿 曹 何

9、自 远 来 (标主谓之间)(2)闻 使 君 到 (标动宾之间)11用现代汉语翻译下列句子。(4分)友人惭,下车引之,元方入门不顾。 伋为违信于诸儿,遂止于野亭,须期乃入。 12从甲、乙两文的故事中,你得到了哪些启示?(根据一个或两个故事来谈均可,至少两条)(2分) (三)阅读下面的课文节选,完成1316题。(10分)这天上午,我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个词发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把二者混为一谈,“杯”也是“水”,“水”也是“杯”。她没有办法,只好暂时丢开这个问题,重新练习布娃娃“doll”这个词。我实在有些不耐烦了,抓起新布娃娃就往地上摔,把它摔碎

10、了,心中觉得特别痛快。发这种脾气,我既不惭愧,也不悔恨,我对布娃娃并没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。莎莉文小姐把可怜的布娃娃的碎布扫到炉子边,然后把我的帽子递给我,我知道又可以到外面暖和的阳光里去了 我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”“水”字,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。我静静地站着,注意她手指的动作。突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个词就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发我新的思想。我开始以好奇的眼光看待每一样东西。回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔坏的布娃娃,摸索着来到炉子跟前,捡起碎片,想把它们拼凑起来,但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。13试用简洁的语言给所选的文字加一个小标题。(不超过10个字,3分) 14通过这段文字,你认为莎莉文老师教育艺术高明在何处?(2分)

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