《「精选」2019-2020学年部编版道德与法治二年级下册5健康游戏我常玩(3)完整教案-精选文档.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《「精选」2019-2020学年部编版道德与法治二年级下册5健康游戏我常玩(3)完整教案-精选文档.pdf（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品资料值得拥有 精选文档可编辑修改 1 5 健康游戏我常玩 教学目标 1 学习如何辨别健康游戏与不健康游戏 2 引导学生对益智游戏 体育活动 合作游戏产生兴趣 3 辨别什么样的环境适合什么样的游戏 教学重难点级关键 让学生理解手机游戏的弊端学会辨别游戏的优劣 教法 通过学生发言讨论的方式 让同学们加入到更多集体游戏或益智游戏中 教学准备 一些游戏道具翻绳 跳棋 准备不同的天气 身体 人员条件图片 教学时数 2 课时 教学过程设计 第一课时 一 小组讨论 今天我们来讨论一下大家在课余时间都会做一些什么游戏 并说明喜欢 这个游戏的原因 发言后老师总结游戏的类别 二 辩论大会 将学生分为两组分别支
2、持手机游戏与户外游戏 说出自己支持的游戏的 优点 指出对方游戏的缺点 讨论后轮流发言 21 世纪教育网版权所有 三 老师总结 当同学们热衷于某一个游戏时 应该仔细考虑游戏的优点和弊端 但无 论如何都不要沉迷其中 五 板书设计 游戏大辩论 第二课时 一 为大家推荐一些健康游戏 精品资料值得拥有 精选文档可编辑修改 2 将准备好的游戏道具示范给同学们 并让同学们尝试 感受到游戏的乐趣 推荐完老师带来的小游戏 大家也分享一下自己的健康游戏吧 老师在发言后点评游戏的实用性 规则是否完善 是否可以推广 二 对号入座 将准备好的小游戏配上天气条件 身体条件 人员条件让学生正确的选 择什么情况适合什么游戏
3、三 板书设计 选择游戏玩一玩 HYPERLINK t h t p s b a i k e b a i d u c o m i t e m E 6 9 5 9 E 6 A 1 8 b l a n HYPERLINK t h t p s b a i k e b a i d u c o m i t e m E 6 9 5 9 E 6 A 1 8 b l a n HYPERLINK 9 E 8 2 B 2 t h t p s b a i k e b a i d u c o m i te m E 6 9 5 9 E 6 A 1 8 b l a n HYPERLINK t h tp s b a i k e b a i d u c o m i t e m E 6 9 5 9 E 6 A 1 8 b l a n HYPERLINK t h t p s b a i k e b a i d u c o m i t e m E 6 9 5 9 E 6 A 1 8 b l a n HYPERLINK t h tp s b a i k e b a i d u c o m i t e m E 6 9 5 9 E 6 A 1 8 b l a n
