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精品资料值得拥有 精选文档可编辑修改 1 教学反思 一个接一个 是一篇浅显易懂的儿童诗 内容很符合一年级学 生的年龄特点 孩子们学起来特别感兴趣 本课教学内容我一改从前 的课时安排 仅用了一节半课时左右 两个早自习读的练习 半节课 讲文理解拓展 半节课字词的书写和运用 效果较好 优点之处 1 我根据低年级学生的学习特点 把重点放在识字和朗读课文 上 识字 先由学生自主认字 自己想办法记字 再根据学生的实际 情况进行指导 让学生有主动学习的意识 2 通过多种方法指导朗读 以读促讲 让学生在读中感知 在读 中领悟 感受到一件事从不同的角度去思考 就会得到不同的结果 要做一个乐观向上的人 3 字词的理解和读法感悟情感 正 哎 但是 三处的读 法指导 同时引导学生联系自己的生活实际 去感受当时的情感 不足之处 个人认为本次课相较于其他课是比较好的 但是不足之处是字词 的巧记部分没有详讲 可能对于能力弱的孩子来说 要求识记的字词 掌握不太牢固 整改措施 在练习课时 根据优化设计的题来 复习巩固一下识记字词的方 法 精品资料值得拥有 精选文档可编辑修改 2
