《【基础】四下语文各单元按要求写句子》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【基础】四下语文各单元按要求写句子（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016-2017学年琼头小学校本作业四下语文按要求写句子练习（一） 班级 姓名 座号 1、我看见大海。（扩写句子，至少两处） 2、我游览了黄山。（扩写句子，至少两处） 3、进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边。（改为把字句） 4、天山这么美，叫人无法不喜欢。（改为反问句） 5、有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句） 6、这些石钟乳和石笋很值得观赏。（改为反问句） 7、小鸟在枝头鸣叫。（改为拟人句） 8、千千万万无数的青年参观“植树造林”的活动。（修改病句） 9、船桨激起的微波扩散出一道道水纹。（改为被字句） 10、我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。（仿
2、写，至少含有三个动词） 11、我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。（缩句） 12、桂林的山水很美。（改为反问句） 13、天山的景色真美，怎能不给我们留下深刻的印象呢？（改为陈述句） 14、七月的天山是一年中最美的季节。（修改病句） 15、今天讲了一个动人的故事。（修改病句） 16、船桨激起的微波扩散出一道道水纹。（缩句） 17、一阵狂风刮开了房门。（改为被字句） 18、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（仿写句子）十五的月亮真圆啊，圆得（ ）。19、桂林的山水真美。（改为感叹句） 20、塔松枝叶茂密。（改为比喻句） 21、老师对我的培养和教育，我怎能忘记呢？（改为陈述句） 四下语文按
3、要求写句子练习（二）1 班级 姓名 座号 1、年轻人吃起来。（扩句，至少两处） 2、母亲对护士说：“这是我的女儿，正在医科大学读书。”（用另一种人称说） 3、中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。（用加点的字造句） 4、将心比心，难道你应该这样对待家人吗？（改为陈述句） 5、阻止小草生长的石块终于被小草掀翻了。（改成把字句） 6、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障了。（修改病句） 7、人们款待难民。（扩句，至少两处） 8、年轻人问杰克逊大叔：“您有什么活儿需要我做吗？”（改成转述句） 9、我不能不通过劳动就得到这些食物。（改成肯定句） 10、难道我们中彩得到的汽车是不道德的吗？（改
4、成陈述句） 11、我简直不敢相信那是真的。（改成反问句） 12、父亲把糖葫芦做得很好。（改成被字句） 13、望洞庭的作者是刘禹锡写的。（修改病句） 14、映山红的花朵和叶子，比盆栽的杜鹃显得有精力。（修改病句） 15、读了七月的天山一文，使我非常想去那里看看。（修改病句） 16、工人逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。（修改病句） 17、今天的作业我差不多全都做完了。（修改病句） 18、读了这一组课文，受到了深刻的教育。（修改病句） 19、万年牢的作者是新凤霞写的。（修改病句） 20、因为我们在生活中将心比心，就会使人与人之间多出一些宽容与理解。（修改病句） 21、这篇课文的插图和内容都很美丽。（修改病句）四下语文按要求写句子练习（二）2 班级 姓名 座号 22、在大家的帮助下，小红的写作水平有了很大的改善。（修改病句） 23、会场上飘扬着五颜六色的红旗。（修改病句） 24、来参观的人可真多，有老人、孩子、青年和老师。（修改病句） 25、2015年度国家科学技术大会隆重举行。（缩句） 26、我正要抱怨几句，一抬头看见母亲寂静的眼神。（修改病句） 27、我们全家人靠父亲一人工作保持生计。（修改病句） 28、他就是石油大王哈默。（改为反问句） 29、杰克逊大叔是一个善良的人。杰克逊大叔是一个善于发现人才的人。（用关联词语连成一句话）
