九年级语文上册自我综合评价(二

上传人:tang****xu2 文档编号:127146356 上传时间:2020-03-30 格式:DOC 页数:6 大小:281KB
返回 下载 相关 举报
九年级语文上册自我综合评价(二_第1页
第1页 / 共6页
九年级语文上册自我综合评价(二_第2页
第2页 / 共6页
九年级语文上册自我综合评价(二_第3页
第3页 / 共6页
九年级语文上册自我综合评价(二_第4页
第4页 / 共6页
九年级语文上册自我综合评价(二_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《九年级语文上册自我综合评价(二》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级语文上册自我综合评价(二(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 测试范围:第二单元时间:40分钟满分:60分一、积累运用(34分)1阅读下面的语段,按要求答题。(9分)面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言,人们往往会自残形秽。我们难以拥有那样雄hn的襟怀。不知累积至那种广袤,需如何积zn每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓?甚至那句恨不能人人皆知的中国古话宰相肚里能撑船,也让我们在敬仰之余不知所错。也许因为我们不过是小小的草民,即便怀有xio仿的渴望,也总是可望而不可及,便以位卑宽宥了自己。(1)给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(6分)襟怀()云霓()宽宥()雄hn() 积zn() xio()仿(2)找出语段中的错别字并改正。(3分

2、)_改为_改为_改为_2依次填入下面文段横线处的词语,恰当的一项是(4分)()只有完善集聚人才、发挥人才作用的机制,才能做到寻觅人才_,发现人才_,举荐人才_,使用人才_。A求贤若渴如获至宝不拘一格各尽其能B如获至宝 求贤若渴 各尽其能 不拘一格C不拘一格 各尽其能 求贤若渴 如获至宝D各尽其能 不拘一格 如获至宝 求贤若渴3下列句子中的标点符号,使用不正确的一项是(4分)()A看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧人民的名义到底有多火。B人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。C大诗人苏轼曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”D应该

3、关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。4下列病句修改有误的一项是(4分)()A随着京沈高铁的投入建设,将为辽宁百姓的出行提供便利条件。(删去“随着”)B以的党中央审时度势,总揽全局,践行并提出了一系列治国理政新理念、新思想、新战略。(在“战略”后加上“的目标”)C如何在加快发展经济的同时,减少人口增长速度,保持人类与生态环境的平衡,这是摆在一些国家面前的重大课题。(“减少”改为“减慢”)D朗读者节目深受欢迎的主要原因是其形式新颖、情感真挚造成的。(删去“造成的”)5下列文学常识表述有误的一项是(4分)()A梁启超,字卓如,号任公,又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物

4、,学者。B雨果,美国作家,代表作有小说巴黎圣母院悲惨世界等。C论教养的作者是利哈乔夫,苏联学者、作家。D精神的三间小屋的作者毕淑敏,当代女作家。6请仿照画波浪线的句子,根据语境,在横线上补写句子。(3分)生活中,许多人和事的意义不是单一的。父母,不只是生养我们的亲人,更是精神的导师;_,_,_;成功,不只是滴落的汗水,更是失败的结晶。厚重的生活需要我们用心去领悟。7语言运用。(6分)据英国媒体报道,阿根廷一个小女孩在37度的高温天气下,跪伏在地从脏水坑中舔水喝的照片走红网络,让人心碎。看到这张照片,网友们纷纷发表评论,请你也发表一下自己的感想。(100字左右)_二、阅读理解(26分)阅读下面的

5、文字,回答问题。(26分)善借者赢天下王飙人生有涯,事业无疆。怎样才能利用有涯的人生岁月,在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢?聪明的犹太人有一句名言:借别人的鞋子比打赤脚跑得快!他们在世界多个领域一直都是领跑者,占尽了先机和风流。因为他们懂得:一个人的能力是有限的,仅靠自己的单打独斗,也许自食其力不成问题,但若想获得突破性的发展,恐怕就力不从心了。所以,唯有善借者,才能从平凡走向卓越,从贫穷走向富贵,从卑微走向伟大。丹尼尔洛维洛是美国有名的亿万富翁。其实,他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候还是个穷人,成为船主的梦想还是镜花水月,前途一片暗淡。然而,有一天他突然来了灵感:何不借银行的钱筑自己的梦呢?

6、当时正有一艘旧货船出售,他成功地说服了一家银行,以这艘旧货船作抵押贷款,买下后将之改为油轮包租出去。随后,他又到银行借到另一笔贷款,买了第二艘货船,将之改成油轮出租。几年之后,他靠“借”拥有了自己的船队;也是靠这个“借”字,他获得了滚雪球式的发展,最终登上了世界船王的宝座。丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧,连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。其实,借的艺术和智慧,在我们这个古老的国度里,可谓花开烂漫,果实累累。先秦时期的荀子就写道:“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。”“假”的意思便是“借”。纵观世界,我们可以看到,凡是能取得天下者,莫不是善借之人

7、,其中最有代表性的人物应该是刘邦。一个白手起家的亭长,最终登上了皇位,之后他说了一段意味深长的话:“夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房;镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。”刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧,最终取得了天下,“此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也”。试想:仅靠刘邦一人之力,他是项羽的对手吗?而此三子虽为人中豪杰,但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧,那么,在中国的历史上也很难成就自己的宏业伟绩。曹雪芹在红楼梦里借薛宝钗之口说:“好风凭借力,送我上青云。”人生在世,谁不渴望像丹

8、尼尔那样成就自己的梦想?谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生?成功的港湾是美丽的,也是人人向往的。你要善于借助外在的力量,让自己理想的航船到达成功的彼岸。庄子有言:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”意思是说,大鹏鸟往南方的大海迁徙的时候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪涛,环绕着旋风飞上了九万里的高空,乘着六月的风离开了北海。因此,不管你是“借鸡生蛋”,还是“借风腾云”;也不管你是“借水行舟”,还是“借力打力”;更不管你是“猛虎借山”,还是“蛟龙借海”,只要你借得巧妙,借得聪明,自然就能借来人生事业的风生水起,借来平生抱负的宏图大展。(选自思维与智慧2016年第6期

9、,有改动)8本文的中心论点是什么?(4分)_9第段运用了哪种论证方法?有什么作用?(4分)_10第段中画线的两个问句能否调换顺序?为什么?(6分)_11请为本文的中心论点再补充一个事实论据。(6分)_12“借”是门大学问,结合选文及下列材料,说说你对“善借”二字的理解。(6分)材料一张先生急于用钱,向地下钱庄借了高利贷,结果落入对方陷阱,差点家破人亡。材料二某企业照搬国外营销模式,意欲大展宏图,却因人员素质、市场环境等方面的问题而卡壳,不仅没有获得预期效益,反而造成巨大浪费。_详解详析1(1)jnnyu浑攒效(2)残惭错措及即2解析 A本题考查选词填空的能力。首先要通读文段,弄清段意,理解待选

10、词语的意思。“求贤若渴”形容寻求贤才的心情非常迫切。“如获至宝”形容对所得到的东西非常喜爱和珍视。“不拘一格”指不局限于一种规格或方式。“各尽其能”意为各自充分发挥自己的才能。了解意思后,再根据前后搭配进行判断即可。3解析 D本题考查学生对标点符号的掌握,要注意根据标点符号的用法来判断。D项,选择问句中,选择项之间用逗号,问号用在最后一个选择项之后,故第一个问号应改为逗号。4解析 B此题考查学生对病句的辨析与修改。B项真正的语病为语序不当,应将“践行”与“提出”互换位置。5解析 B雨果是法国作家。6解析 本题考查仿写句子。仿写句子的一般要求是:所述事物属于同类事物;句子的结构要相同;句式和语气要一致;写作手法要相同(如修辞手法相同)。本题所述事物是“生活中的人和事”,修辞手法是排比,句式是“不只是,更是”,是递进关系。根据画线特点,仿写时要选择一个人或一种事物,如“朋友”“读书”“成长”等,然后按照递进句式仿写就行,注意排比句间的联系。答案 示例一:朋友不只是顺境中的锦上添花更是困境中的雪中送炭示例二:读书不只是知识的积累更是心灵的远足示例三:成长不只是年龄的增长更是心智的成熟7解析 这是一道主观题。答题时,首先要明确自己的观点,可以从“珍惜当下的生活”“不要浪费水资源”“关注贫穷”

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号