九年级化学上册第六单元燃料与燃烧单元复习课时练习新版鲁教版

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1、 (第六单元 燃料与燃烧)课时练习单元复习学号 班级 姓名 1.化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成:【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是_与充足氧气接触,温度达到可燃物的着火点_。【交流讨论】(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是_减少污染(或环保)_。欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并_擦干_后才能对试管加热。(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是_氧气(或空气)_。【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水

2、生成氢气和氢氧化钾,该反应是_放热_(填“吸热”或“放热”)反应,其反应的化学方程式为_2K2H2O=2KOHH2_。2近年来,一些城市用天然气代替汽油作车用燃料以改善环境,取得了显著成效。在街上,你会发现有些公交车和出租车上印有“CNG”的标识,它们是以天然气作为燃料的汽车。试回答:(1)天然气的主要成分是什么?写出该主要成分燃烧的化学方程式。(2)在煤矿的矿井里有时会逸出该气体,若达到一定浓度,遇到明火就会发生爆炸,这就是人们常说的瓦斯爆炸。为了防止瓦斯爆炸,你认为矿井里应采取哪些安全措施?【答案】 (1)甲烷(CH4)CH42O2CO22H2O(2)通风、严禁烟火、在矿井口及煤矿醒目的地

3、方贴“禁止烟火”的标志。3下列图标中。表示“禁止带火种”的是(A),A) ,B) ,C) ,D)4海洋开发水平是衡量各国综合国力的重要指标。2017年5月18日,我国在南海首次试开采可燃冰成功。“可燃冰”是由天然气和水在低温、高压条件下形成的冰状固体。(1)天然气的主要成分是_CH4_(填化学式),写出该物质燃烧的化学方程式:_CH42O2CO22H2O_。(2)天然气作为燃料比石油和煤具有的优点是_无污染(或热值高或资源丰富等)_(写出一条即可)。5某兴趣小组根据下列装置进行实验,请你参与并回答:(1)仪器的名称是_长颈漏斗_。(2)若用A装置制取氧气,则中可观察到的现象是_固体减少_(任答

4、一点);若用E装置收集气体,观察到_气泡连续而且均匀冒出_时才能收集。(3)写出用B装置制取二氧化碳气体的化学方程式_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_。(4)写出检验氧气是否收集满的方法_将带火星的木条放在集气瓶口,观察是否复燃_。(5)已知氢气密度比空气小,很难溶于水,常用金属锌和稀硫酸反应制取。若实验室要制取少量氢气最好选择发生装置_C_(填字母,下同)和收集装置_E_。6 O2和CO2总与我们如影随行,下列关于它们的叙述中不正确的是(B)AO2具有助燃性,而CO2可用来灭火B空气中O2过多无害,而CO2过多会形成酸雨C它们都可用向上排空气法收集D自然界里它们可通过光合作用和呼

5、吸作用相互转化7小勇在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术(如图1),看到鸡蛋被吞进瓶内,该反应的化学方程式是_CO22NaOH=Na2CO3H2O_。,图1),图2)小勇思考:瓶能吞蛋,能不能吐蛋呢?他进行了如上图2的实验,结果鸡蛋吐了出来。他加入的试剂P是_稀盐酸_(写溶液名称),吐蛋原理的化学方程式是_Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2_。8某同学设计了如下一组实验。取四朵用石蕊试液染成的紫色干燥的纸花,分别按下图进行实验。回答下列问题:(1)观察到纸花的颜色变化是:.纸花变红色;._纸花不变红_;.纸花不变色;._纸花变红色_。(2)该同学进行的、两项实验,说明了什么?_稀盐酸

6、能使紫色石蕊变红,水不能使紫色石蕊变红_。(3)该同学进行四组实验对比的目的是什么?_证明单独用水或二氧化碳不能使紫色石蕊变红,酸能使紫色石蕊变红,二氧化碳溶于水可生成酸(或证明二氧化碳溶于水可生成酸)_。9多角度认识物质能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:(1)认识物质的组成和构成从宏观上看,氧气和二氧化碳都由_元素_(填“元素”“原子”或“分子”,下同)组成。从微观上看,氧气和二氧化碳都由_分子_构成。(2)认识物质的性质氧气的化学性质比较活泼。纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁,反应的化学方程式为_4Fe3O2=2Fe2O3_。将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中

7、,向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图一)。说明二氧化碳具有的性质有_密度比空气大,不能燃烧也不支持燃烧_,由此可推知的灭火原理是_使燃烧物隔绝空气(或氧气)_。若使棉芯下半段恢复燃烧,操作方法是_将棉芯从烧杯中取出(合理均可)_。图一图二(3)认识物质的制法某同学用软塑料瓶自制气体发生装置,通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止(如图二)。若利用该装置制氧气,反应的化学方程式为_2H2O22H2OO2_。若利用该装置制二氧化碳,无纺布包内药品为_大理石_(写名称)。工业上常用分离液化空气的方法制氧气,该过程发生_物理变化_(填“物理变化”或“化学变化”)。(4)辩证地认识物质量变引起质变。例如:碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成_CO(或CO和CO2)_(写化学式)。功过相对论。从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析。“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;“功”:_使地球气温保持在适宜生物生存的温度范围(合理均可)_(举一例)。

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