2017崇明化学二模含答案

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1、崇明区2016学年第二学期教学质量调研测试卷理 化 试 卷(化学部分)(理化满分150分,考试时间100分钟,请将答案填写在答题纸上)相对原子质量:C12H1O16Ca40S32Cl35.5六、单项选择题(共20分)27紫薯营养丰富,含有淀粉、维生素C、铁、钙等。这里的“铁、钙”是指A原子B分子C元素D单质28发生了化学变化的是A苹果榨汁B胆矾研碎C纸张燃烧D海水晒盐29三氧化硫(SO3)中硫元素的化合价是ABCD30属于同素异形体的一组物质是A二氧化碳和干冰B水和过氧化氢C木炭与焦炭D氧气和臭氧31属于溶液的是A牛奶B豆浆C冰水D糖水32名称与化学用语书写均正确的是A硅元素 SIB胆矾 Cu

2、SO4C销酸根 NO3D硫酸镁MgSO433给农作物施用某种化肥能增加两种营养元素,该化肥是ANH4ClBK2CO3CCa3(PO4)2DKH2PO434教育部通知进入中小学区域的任何人不得吸烟。从分子的有关知识看,主要原因是A分子在不断运动B分子之间有间隔C分子的体积很小D分子的质量很小35崇明着力打造生态示范区,下列做法不符合这一主题的是A爱护花草树木B随意排放废水C分类回收垃圾D绿色低碳出行36钠在氯气中燃烧的化学方程式是2Na + Cl22NaCl,该反应属于A分解反应B化合反应C复分解反应D置换反应37物质的用途只利用其物理性质的是A硫酸用于金属除锈B熟石灰改良酸性土壤C二氧化碳用于

3、灭火D稀有气体制成电光源38甲烷在空气中充分燃烧的化学方程式正确的是ACH4 + O2CO2 + H2OB2CH4 + 3O22CO + 4H2OCCH4 + 2O2CO2 + 2H2OD2CH4 + 4O22CO2 + 4H2O39实验操作错误的是A给液体加热B倾倒液体C蒸发食盐水D二氧化碳验满40物质所属类别不正确的是选项ABCD物质蔗糖金刚石纯碱水银类别有机物单质正盐化合物41实验现象的叙述错误的是A氯化钠焰色反应:黄色火焰B红磷在空气中燃烧:大量白烟C一氧化碳的燃烧:紫色火焰D铁丝在氧气中燃烧:火星四射42有关“乙硫醇”(化学式为C2H6S)的说法不正确的是A式量为62B碳、氢、硫三种

4、元素的质量比是C硫元素的质量分数是D每个乙硫醇分子由2个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成43有关“物质的量”“摩尔”说法正确的是A“摩尔”是7个基本物理量之一B物质的量就是物质的质量C像芝麻这样较小的颗粒可以方便地使用“摩尔”进行计量D质量相等的CO和CO2,它们的物质的量之比为44实验方案能达到实验目的的是图1 图2 图3 图4A图1比较Zn和Fe的金属活动性强弱B图2探究二氧化锰的催化作用C图3比较红磷和白磷的着火点D图4测定空气中O2的含量45在水溶液中能大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是AKCl、BaCl2、NaOHBNa2CO3、NaCl、Ca(OH)2CCuO、NaCl 、H

5、2SO4DCa(OH)2、HCl、Na2SO4分解产物无水硫酸铜澄清石灰水氧化铜澄清石灰水点燃的尾气46草酸(H2C2O4)受热分解生成二氧化碳、一氧化碳和水。为验证草酸分解产物,将产物持续通入下列装置。对该实验的分析正确的是 A该实验中、装置可以互换B若中停止加热,中液体会倒吸入硬质玻璃管中C反应结束后,中的固体物质一定属于混合物D若分解产物停止通入时,中生成的铜不会变成氧化铜七、填充题(共21分) 47利用化学知识,完成下列相关问题:在氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫气体中,体积百分含量为21%的气体是 (1) ,造成“酸雨”的气体是 (2) 。(均用“化学式”表示)。水是人类宝贵的自然资源

6、。I净水器中,常用 (3) (填“名称”)作吸附剂除去水中的色素和异味。II打开汽水瓶塞,有气泡冒出,说明气体溶解度与 (4) 有关。III水电解时,连接电源负极的玻璃管内的气体具有的性质是 (5) (填序号)。A有色有味B能够燃烧C支持燃烧D易溶于水IV下图是水通电后分解过程中微粒变化的部分示意图,请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列 (6) (用图中的字母表示),反应的化学方程式是(7)。氢原子氧原子a b cV个水分子中含有(8)mol原子。48甲、乙、丙三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。25时,甲、乙、丙三种物质中溶解度最大的是 (9) 。35时,完全溶解40g甲物质最

7、少需要 (10) g水。要使35时接近饱和的乙溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是(11)。现有操作步骤:a溶解 b过滤 c降温结晶 d加热浓缩;若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤依次为 (12) (填字母序号)。将35时丙的饱和溶液降温到25,则其溶液的溶质质量分数 (13) (填“变大”、“变小”或“不变”)。若甲是氢氧化钠固体,要配制100g质量分数为10的氢氧化钠溶液。称量氢氧化钠固体,除要使用药匙外,还需要用到下列仪器中的 (14) 。A玻璃棒B烧杯 C100mL量筒 D电子天平49金属材料在人类的生产和生活中有广泛的应用。地壳中含量最多的金属元素是 (15) 。“沙

8、里淘金”说明黄金在自然界以 (16) (填“游离态”或“化合态”)形式存在。铜在空气中会生成铜锈成分是Cu2(OH)2CO3,根据铜锈的主要成分中含有氢元素,可判断铜生锈需要空气中的 (17) 。某小组为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了三个实验:a将铁片浸入稀硫酸中;b将银片浸入稀硫酸中;c将铁片浸入硫酸铜溶液中。I实验a中反应的化学方程式为(18)。II上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请补充一个实验来达到实验目的(写出实验操作和现象)(19)。根据以上探究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是(20)。向一定量铜锌混合粉末中逐滴加入稀硫酸,下列图像能正确表示对应变化关系的是

9、 (21) 。稀硫酸的质量/g稀硫酸的质量/g稀硫酸的质量/g稀硫酸的质量/g0000(g)(g)(g)(g)剩余固体质量产生氢气质量溶液中锌元素质量混合粉末中铜质量A B C D八、简答题(共19分)50实验室常用下列装置来制取、收集气体。请回答以下问题。 A B CD E仪器a的名称是(1),装置D的名称是(2)。用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,反应的化学方程式是(3);若用E装置收集氧气,气体应从(4)(填“b”或“c”)进。甲同学取一定浓度的盐酸与石灰石反应制取CO2。I制取少量CO2应选择的较简单的发生装置是(5)(填字母序号)。II将生成的气体通入澄清石灰水中,未见变浑浊。为探

10、究其原因,进行了如下过程:【作出猜想】猜想1:石灰水已经完全变质;猜想2:(6)【实验探究】乙同学想探究猜想1是否成立,设计了如下实验:实验步骤实验现象实验结论取少量石灰水于试管中,并向试管中滴加酚酞试液,振荡。(7)石灰水已经完全变质气体质量(g)实验室用25g石灰石与一定量稀盐酸制取CO2(杂质不参加反应)。加入稀盐酸的质量与反应得到气体的质量变化关系如右图所示。计算:ICO2的物质的量为(8)mol;8.8II所用稀盐酸溶质的质量分数为(9)。稀盐酸质量(g)(根据化学方程式列式计算) 146200051实验与探究是化学学习的重要方法与内容。pH【探究一】中和反应的探究a将稀盐酸逐滴加入

11、一定量稀氢氧化钠溶液中,利用数字化传7感器测得烧杯中溶液pH的变化如右图所示。Ia点所示溶液的pH (10) 7(选填“”、“”或“=”)。时间0II证明已发生中和反应的判断依据是(11)。【探究二】烧碱成分的探究工业上常用电解饱和食盐水的方法制取烧碱,某兴趣小组为了探究久置的工业烧碱的成分,进行了如下实验:I取少量样品于烧杯中,加入过量稀盐酸,有气泡产生,说明样品中含有 (12) 。II向上述烧杯中继续加入硝酸银溶液,出现了白色沉淀,甲同学得出结论:样品中还含有氯化钠;乙同学对该结论提出了质疑,认为不一定含有氯化钠。乙同学质疑的理由是(13)。III丙同学认为除了需要确认是否含有氯化钠外,还

12、需要确认样品中是否含有氢氧化钠,于是,又进行了以下实验:实验步骤实验现象a另取少量样品溶解于水,加入过量硝酸钙溶液,过滤;把滤液分成两份。 产生白色沉淀b向一份滤液中滴加足量稀硝酸和硝酸银溶液。产生白色沉淀c向另一份滤液中滴加硫酸铜溶液。产生蓝色沉淀请分析:步骤a所得滤液中的溶质为(14);步骤b证明样品中含有氯化钠,产生白色沉淀的化学方程式为(15);样品(久置的工业烧碱)成分为(16)。崇明县2016学年第二学期初三化学教学质量调研卷参考答案和评分标准(2017.4.15)注意:1、物质名称、仪器名称和概念名称有错(包括错别字)不得分。2、化学方程式中化学式有错不得分。六、单项选择题(每题1分,共20分)题号27282930313233343536答案CCDDDDCABB题号37383940414243444546答案DC

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