《2020春八年级物理下册第十二章第2节滑轮课件（新人教版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020春八年级物理下册第十二章第2节滑轮课件（新人教版）（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十二章简单机械第2节滑轮 一只小老鼠在被一只猫追得走投无路的时候 看见前面有一个滑轮吊着重物 它急中生智 迅速沿着绳子的另一端爬了上去 而猫也想沿着绳子爬上去 但由于自身的重量太大 尝试了多次也未能成功 只能看着到嘴的美餐逃之夭夭 你知道其中的道理吗 1 知道定滑轮 动滑轮和滑轮组的构造及其特点 会分析滑轮和滑轮组的工作原理 了解其他简单机械的一些应用 2 知道定滑轮和动滑轮在实际生产中的应用 经历组装滑轮组的过程 学会按要求组装滑轮组的方法 这些都是滑轮 请你观察它们的结构吧 滑轮 边缘有凹槽 能绕轴转动的小轮 轴 小轮 凹槽 滑轮的结构 定滑轮 轴不随轮动 实质 等臂杠杆 结论 使用定滑
2、轮不省力 不省距离 但可以改变力的方向 定滑轮 动滑轮 轴随轮动 实质 动力臂是阻力臂两倍的杠杆 结论 使用动滑轮可以省力 但费距离 且不改变力的方向 动滑轮 O G l1 l2 F O G l1 l2 F 动力作用在轮上 省力但费距离 动力作用在轴上 费力但省距离 F G G动 2 F 2G G动 动滑轮的两种用法 F G动 G G动 想一想 定滑轮可以改变力的方向 但不能省力 动滑轮可以省力 但不能改变力的方向 能否得到这样一种机械 它既可以省力 又可以改变力的方向呢 或 3段绳子承担 2段绳子承担 5段绳子承担 4段绳子承担 绳子的开始端挂在定滑轮上 物重由偶数段绳子承担 绳子的开始端挂
3、在动滑轮上 物重由奇数段绳子承担 滑轮组的连接规律 若不计滑轮与轴间的摩擦及绳重 G G动 F F F 匀速提升物体时 F F G G动 F F 2F G G动 3F G G动 滑轮组的受力分析 3段绳子承担 2段绳子承担 5段绳子承担 4段绳子承担 结论 滑轮组的数量关系 F F G 滑轮组的连接方法 F F n 2 n 3 n 4 n 5 轮轴和斜面 由具有共同转动轴的大轮和小轮组成 轮轴 动力臂大于阻力臂 省力杠杆 可以连续转动的杠杆 l1 l2 生活中的轮轴 门的把手 单车的踏板 螺丝刀 斜面 斜面也是一种简单机械 使用斜面能够省力 变形的斜面 例1 2019 盐城 如图所示 工人用动
4、滑轮匀速提升重物 这样做 A 省力 不改变施力的方向B 不省力 改变施力的方向C 既省力 也改变施力的方向D 既不省力 也不改变施力的方向 A 例2 2019 嘉兴 为便于研究 某健身器材中训练拉力部分的机械结构可简化为如图所示的滑轮组 若不计摩擦 下列有关分析正确的是 C A 两个滑轮在装置中起的作用相同B 拉力移动的距离与配重上升的距离相同C 沿方向1与2匀速拉动配重 所用的力大小相等D 将配重提升相同高度 用该装置与直接提升所做的功相等 两倍 克服动滑轮重力做功 不改变力的大小 例3 2019 铜仁 一个工人站在地面上 使用如图所示的滑轮组将重物从地面提升到楼顶 要求绳子的自由端要向下拉
5、 请你用笔画代替绳子 画出滑轮组最省力的绕绳方法 F 1 如图所示的四种机械装置中 不能省力的装置是 B 基础巩固题 2 用滑轮按图甲 乙 丙所示三种不同方式 拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动 拉力分别是F1 F2 F3 则 A F1 F2 F3B F2 F3 F1C F2 F1 F3D F3 F1 F2 D f f f 基础巩固题 3 把质量相等的A B两物体挂在如图所示的滑轮组下面 不计绳子 滑轮的重力和摩擦 放手后 A A上升B A下降C A B均静止D 无法判断 B 基础巩固题 4 如图 分别用甲 乙两种形式的滑轮组把重为400N的物体匀速向上提起 已知每个滑轮重20N 忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦 图甲中车对绳子的拉力为 N 图乙中人对绳子的拉力为 N 400 210 基础巩固题 5 在图中 画出使用滑轮组提升物体时最省力的绳子绕法 F 基础巩固题 电气化铁路的高压输电线 无论在严冬还是在酷夏都要绷直 才能使高压线与列车的电极接触良好 这就必须对高压线施加恒定的拉力 为此 工程师设计了如图甲所示的恒拉力系统 其简化原理图如图乙所示 实际测量得到每个水泥块的重力是130N 共悬挂20个水泥块 1 请指出图中的动滑轮 定滑轮 2 滑轮组对高压线的拉力是多大 定滑轮 动滑轮 F2 3F1 3G 3 130N 20 7800N 能力提升题
