《山东聊城度第一学期高三语文期中考试卷 人教.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东聊城度第一学期高三语文期中考试卷 人教.doc（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省聊城市2006-2007学年度第一学期高三语文期中考试卷本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分.共150分，考试时间150分钟.第I卷（选择题，共30分）一、（18分，每小题3分）1下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（ ）A漪沦/罗绮长篙/蓬蒿蝉蜕/脱壳猝然/鞠躬尽瘁B作窠/归巢蓊蓊郁郁/老翁峻峭/骏马发酵/校勘C踟蹰/踌躇满志珊瑚/删减流岚/谰言监生/鉴定D跫音/琼浆慰藉/籍贯寥廓/开阔伛偻/衣衫褴褛2下列词语中没有错别字的一组是（ ）A贸然 瓦釜雷鸣 闲情逸致 东一榔头，西一棒子B炫目 改弦更章 出奇制胜 一言即出，驷马难追C涵咏 唯唯喏喏 卑躬屈膝 焚林而猎，
2、竭泽而渔D厮杀 寥若辰星 少安无躁 金玉其外，败絮其中3依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）为了把幼儿园办成孩子喜欢、家长放心的乐园，她把全部心血都 在天真烂漫的孩子身上了。 （2）一般而言，年轻人对流行歌曲会有更多的兴趣，而老年人在这方面就要 多了。 （3）如果生命中只有鲜花和奖杯而没有挫折和痛苦，那么这种人生 显得太单薄了！A贯注 淡薄 未免B贯注 淡泊 不免C灌注 淡泊 不免D灌注 淡薄 未免4下列各句中，加点的成语或熟语使用不正确的一项是（ ）A湖北省面向公开招聘副厅级干部，符合条件的人士都可报告，这叫做姜太公钓鱼愿者上钩，体现了公开、公正、公平的原则 。B据报道
3、，一句外地客人在本市乘的士时遭劫，载他的“的哥”竟然坐山观虎斗，为此，他准备将这名“的哥”告上法庭。C我们当然要准备在阅读中接受教育，但这仍然不是正襟危坐的一次听取，不是简单的学习，而是与另一个生命的交流，在目光与声气的交换中获得一次更大的愉悦。D王蒙的新著青狐的确是一本优秀小说，我读着读着，经常被小说中精彩的情节和精到的描写感动，时不时地拍案而起，击节叫好。5下列句子中，没有语病的一句是（ ）A当前一些医疗机构趋利行为严重，盲目扩大和追求经济效益，医药费用持续攀升，出现了群众看病难、看病贵的问题。B白芳礼老人在74岁以后的生命中，省吃俭用，用蹬三轮车积攒的35万元资助了近300名贫困学生，自
4、己却一贫如洗。C东亚三国近代史最大的特点是，编写者不再仅仅基于本国立场，而是三国共同编写，很多篇章都是三方讨论后的结果。D我们在学校的德育教育工作中，要高度重视中华传统美德和儒家经典论理的作用，并赋予其新的时代内涵。6下列各句中，标点符号的使用正确的一句是（ ）A九日前，中、小学音乐教学存在着以“唱歌课”代替音乐课这一现象，此种现象应引起教育主管部门重视。B建设部副部长黄卫指出，当前建设领域拖欠工程款和民172资问题，“不仅严重影响建筑市场健康发展和社会经济秩序，而且直接造成了社会的不稳定。”C关于国有高新技术企业开展股权激励试点工作的指导意见（国办发200248号），这是在国有高新技术企业建
5、立有效激励机制的有突破性的文件，首批200家试点将在近期推出。D林则徐到任后宣称：“若鸦片一日不绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理”，表明自己禁绝鸦片的决心。二、（每小题3分，共12分）阅读下面一段文言文，回答710题。吴祜字季英，陈留长垣人也。父恢，为南海太守。祜年十二，随从到官。恢欲杀青简以写经书，祜谏曰：“今大人逾越五岭，远在海滨，其俗诚陋，然旧多珍怪，上为国家所疑，下为权戚所望。此书若成，则载之兼两。昔马援以惹苡兴谤，嫌疑之间，诚先贤所慎也。”恢乃止。及年二十，丧父，居无檐石，而不受赡遗。常牧豕于长垣泽中，行吟经书。遇父故人，谓曰：“卿二千石子而自业贱事，纵子无耻，奈先君
6、何？”祜乎谢而已，守志如初。后举孝廉，将行，郡中为祖道，祜共小吏雍丘黄真欢语移时，与结友而别。功曹以祜倨，请黜之。太守曰：“吴季英有知人之明，卿且勿言。”真后亦举孝廉，除新蔡长，世称其清节。迁胶东侯相。祜政唯仁简，以身率物。民有争诉者，辄闭门自责，然后断其讼，在道譬之。或身到闾里，重相和解。墙夫孙性私赋民钱，市衣以进其父 ，父得而怒曰：“有君如是，何忍欺之！”促归伏罪。性惭惧，诣阁持衣自首。祜屏左右问其故，性具谈父言。祜使归谢其父，还以衣遗之。英才祜在胶东九年，迁齐相，大将军梁冀表为长史。及冀诬奏太尉李固，祜闻而请见，与冀争之，不听冀怒而起入室，祜亦径去。冀遂出祜为河间相，因自免归家，不复仕，
7、躬灌园蔬，以经书教授。年九十八卒。后汉书吴祜传7下面加点词的解释不正确的一项是（ ）A然后断其讼，以道譬之譬：开导B郡中为祖道祖道：饯行C祜共小吏雍丘黄真欢语移时移时：良久D祜政唯仁简，以身率物率：率领8下面加点词的意义和用法不相同的一项是（ ）A上为国家所疑渔人为言所闻B马援以薏苡兴谤臣以供养无主，辞不赴命C居无檐石，而不受赡遗青取之于蓝，而青于蓝D吴季英有知人之明，卿且勿言存者且偷生，死者长已矣9下面句子全都表现吴祜志节高尚的一组是（ ）嫌疑之间，诚先贤所慎也 居无檐石，而不受赡遗 祜共小吏雍丘黄真欢语移时 民有争诉者，辄闭门自责 祜闻而请见，与冀争之ABCD10下列叙述不合文意的一项是（
8、 ）A吴祜自幼见识超人，其父做官之余，想刻写一部书扬名显身，被吴祜以避朝廷和权贵猜忌为由劝止。B吴祜为人倨傲，父亲去世后，虽生活困苦，却不接受别人馈赠；不怕得罪太守，与小吏雍丘黄真欢语结友。C吴祜对民温爱，小吏孙性违法，吴祜见他有悔改之心，就不加惩罚，还送衣奖赏了促命他悔改的孙性的父亲。D吴祜个性不乏刚烈。为梁冀诬奏太尉李固一事，据理力争，折让上司，最后愤而辞官，以灌园种菜，读书授经为乐。第卷（共120分）四、（23分）11把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）卿二千石子而自业贱事，纵子无耻，奈先君何？（3分） 译文： （2）功曹以祜倨，请黜之。（2分） 译文： （3）啬
9、夫孙性私赋民钱，市衣以进其父。（3分） 译文 21古诗文默写。（6分） （1）劝学强调学习必须日积日累，持之以恒，因而警喻说：锲而舍之，朽木不折； ， 。” （2）雨霖铃（寒蝉凄切）是抒写离情别绪的名作，词中写道：“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！ ？ 。” （3）谨庠序之教， ， 。（孟子寡人之于国世）13阅读下面一首宋词，然后回答后面的问题。（9分）江城子苏轼湖上与张先同赋，时闻弹筝凤凰山下雨初晴，水风清，晚霞明。一朵芙蕖，开过尚盈盈。何处飞来双白鹭，如有意，慕娉婷。忽闻江上弄哀筝，苦含情，遣谁听！烟敛云收，依约是湘灵。欲待曲终寻问取，人不见，数峰青。 （1）开头三句写景，其主要作用是什
10、么？（2分） （2）上篇运用多种手法描写弹筝女，请写出两种并作具体分析。（4分） （3）下片重在写音乐，最后三小句诗意味深长，试作简要评析。（3分）四、阅读下面的文字，完成1417题。（22分）夏 夜夏夜静谧，只有月光经过树梢来到大地的脚步声。轻轻地，像一个女子走在出嫁的路上，羞涩地让这个世界只剩下她的心跳和呼吸。由槐树、院落、柴垛、田野构成的村庄，此刻如同一个蹲在墙然下冥思的老人，一声不吭地沉默着。或许他是回忆人生路上曾经的风风雨雨，或许是在遐思一个又一个这样的夜晚，像一条无形的路似的，最终会把他带到什么地方。而无边的黑暗不知在什么时候早就退去了，月光成了今夜唯一的客人。她随手携带的礼物，除
11、了一个夜晚的安谧、平安、祥和之外，就是世界在安谧之外星星点点所发出的声音。事实上，在这样的夜晚，所有的声音都是安静的。比如说，在月光温柔的怀里，远处小溪流淌的声音，一片蛙声，还有河边浣衣女子的歌谣声，它们在本质上都是安宁的一个微小分子。隐隐地，从谁家的院子里传来了一声狗吠，“汪汪”两声，仿佛一个精鲁的莽汉突然插进来一句话，让你感到意外和惊奇，但又能让你真切地感到在这个世界上，还有声音的存在。我们一家人在院子里乘凉。轻风像一壶老酒，把门前的几棵柳树灌得有点微醉，细小的枝叶摆来摆去，像迈着小醉的小子走在回家路上的旅人。父亲就在这个时候才显出他内心深处慈祥的一面，宽手巴掌在我的头上摸来摸去，并给我讲
12、着小故事。我听着听着，往往就睡着了。一觉醒来，又是新的一天。而母亲，总是不时地从家中的洋芋窖里拿出一个大大的西瓜，切开，把最大最红的一牙给我。之后，她就坐在黄昏时早就铺开在院子里的一块凉席上，借着月色，一针一线地纳着布鞋。偶尔，她也唱起儿歌。我从来都不知道，母亲的声音竟然是如此地美！多年之后，母亲唱的儿歌，仍能感动我，让我在这样一个声音混杂的年代里，能够分辨出什么才是真正的音乐。长大一些，我就不是如此地听话了。总是在暮色四合月光如水的时候出门，因为有很多伙伴在外面等着我。我们一起跑到村边的柴垛前，玩起了只属于我们自己的游戏，比如跑电、半鸡、捉迷藏再后来，我对于夏夜的星空充满了无限的眷恋和敬畏。
13、星空给我的，不只是辽阔、干净，更多的则是一种心灵的开阔。康德说：世界上只有两年东西最能深深的震撼我们的心灵，一件是我们心中崇高的道德法则；一件是我们头顶上灿烂的星空。我相信这句话，因为每当我一个人注视着星空的时候，我的心中总是受到一种有力的震撼。什么是和平，什么又是爱，它们不是在高远的天空给了我答案吗？我也就由此而不由自主地憎恨起闪电和暴雨。世界是和平的，人间原来也是安静的，无数的夏夜就是和平安静的一部分，那辽阔天际上布满的星子，像神写下的文字，逼迫着你用一生的长度去慢慢地阅读和体味。而我们人类来到这个世上，其实也只是沉默世界中极其微小的一分子，我们默默地来了，又默默地走了，悄无声息，像一个又一个夏夜，在悄无声息中完成了自己的使命。但当你在将来的某一天偶尔回头一望的时候，就会发现，无数的夏夜不正是你不经意所亲历的一句很美很纯的诗吗？14（1）文中“让我在这样一个声音混杂的年代里，能够分辨出什么才是真正的音乐”，从文意上看，作者所说的“真正的音乐”指的是什么？（2分）
