人教版统编小学一年级语文下册课文16《一分钟》导学案

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1、课文16一分钟导学案 一、新课导入1.出示一个大大的行走中的钟表。2.时间老人配音:你们知道一分钟是多长时间吗?秒针走一圈是60秒,60秒就是一分钟。时间是最宝贵的。一分钟、一秒钟都要珍惜。课文中的“元元”小朋友因为多睡了一分钟,导致上学迟到20分钟。现在我们走进课文帮元元找到原因,把这二十分钟找回来。3.揭题:一分钟4.读题,引入学文。二、目标引领(一)知识与能力1.会认“钟、丁、元”等13个生字;会写“钟、丁、元”等7个生字。2.区分形近字“己、已”;联系上下文和生活经验理解“眼看、后悔”等词语的意思。3.能正确、流利地朗读课文,读出元元沮丧、后悔的语气。(二)过程与方法1.运用多种方式读

2、准字音,读通课文,能自主积累词语,理解课文内容。2.通过观察插图,联系生活经验,读好人物对话。(三)情感态度与价值观正确、有感情地朗读课文,并在朗读中体会元元后悔的心情,感悟时间的宝贵,初步学习管理时间。三、字词运用(一)学习生字1.哪一位小朋友可以拼一拼,读一读本课的生字。 2.出示词语认读。分钟 一元 迟到 洗手 背包 刚才叹气 公共 汽车 决定 一定 已经3.形近字比较。种(种子) 元(一元) 迟(迟到) 洗(洗手) 背(背书)钟(分钟) 无(无声) 尺(尺子) 先(先生) 月(月儿) 刚(刚才) 共(公共) 汽(汽车) 决(决定) 已(已经)网(上网) 工(工人) 气(气球) 快(快乐

3、) 己(自己)(二)多音字 bi( 背着 ) 背 bi( 背书 )(三)近义词非常(十分) 眼看(马上) 后悔(悔恨)(四)反义词迟(早) (五)词语解释哈欠:(h qian)困倦时嘴张开,深深吸气,然后呼出的一种生理现象。非常(fi chng):1.很;极。特别2.不同寻常的。造句:我非常喜欢我的文具盒。眼看(yn kn):马上,在很短的时间之内。造句:眼看超市就要关门了,我们要赶紧买完东西回家去。后悔(hu hu):为过去的行为或为没有做到的事而感到懊悔。造句:我真后悔考试的时候没认真检查。四、示范朗读五、初读感知1.问题引领:(1)这篇课文有几个自然段?(2)想一想,元元为什么迟到了?2

4、.学习提示:(1)带着问题,初读课文。想一想,这一分钟对元元来说重不重要?(2)谁来说说课文一共有几个自然段,你是怎么知道的?(3)谁知道元元为什么迟到?请同学来说一说。生汇报,老师适时点拨指导。3.梳理小结:课文共有6个自然段。元元由于早上贪睡了一分钟,为自己带来了上学路上的焦急和叹息,导致上课迟到了二十分钟。六、精读感悟(一)学习第1自然段1.问题引领:(1)当闹钟响了,元元是怎么做的呢?说明了什么?(2)把元元的想法用“_”画出来。2.学习提示:(1)齐读第一自然段。(2)听到“丁零零”的闹钟声,元元有什么反应?用文章中的句子说一说。元元打了个哈欠,翻了个身,心想:再睡一分钟吧,就睡一分

5、钟,不会迟到的。(3)理解词语“打哈欠”。通过指名学生演示“打哈欠”,理解“打哈欠”的意思。(4)课件出示文中的插图,观察图片,图片中的元元是什么状态,他会怎么想?指导学生观察反馈:说明元元贪睡,他还想睡,他没睡醒。反馈元元当时的想法:“再睡一分钟吧,就一分钟,不会迟到的”。(5)你有过和元元相似的经历吗?把自己想象成这时候的元元,来读一读这句话,还可以配上打哈欠、翻身的动作。(指导感情朗读,指名表演读元元心里想法的句子。体会元元对“一分钟”的不在乎。)3.梳理小结:时间是最宝贵的,要珍惜每一分每一秒。浪费时间,往往会给我们带来意想不到的后果。(二)学习第24自然段1.问题引领:(1)哪些句子

6、写出元元很后悔?用“ ”把这些的句子画出来。(2)元元最终明白了什么道理?2.学习提示:(1)全班齐读24自然段。(2)小组交流:哪些句子写出元元很后悔?用“ ”把这些的句子画出来。(指名反馈相关句子)他叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”(3)我们什么时候会叹气啊?那“他叹了口气,说:要是早一分钟就好了。”这句话说明元元怎样的心情?你能用朗读表现出来吗?(体会元元后悔的心情。)(4)出示动画图片:这时公交车来了。元元看到公交车是怎么跑?怎么喊的?同桌讨论一下,然后请同学来演一演。(5)元元追上公车了吗?(理解词语“眼看”,体会体会元元着急的心理。)

7、眼看就要到了,车子开了。公交就在眼前了,马上就到了,还是错过了,元元该多着急啊!(6)带着这种焦急的心情,读一读第34自然段。(7)学生扮演背书包走路的元元,体会元元步行的辛苦。(8)有感情地读一读第24自然段。3.梳理小结:元元只是多睡一分钟,却带来了一路焦急的等待,后悔的叹息和步行的辛苦。相信元元通过这一次的事件一定能明白到珍惜时间的重要性,再也不敢浪费每一分钟了。4.拓展练习:根据课文内容说一说。要是早一分钟,就能赶上绿灯了。要是能赶上绿灯,就能及时通过路口。要是能及时通过路口,就能赶上公共汽车。要是能赶上公共汽车,就不会迟到了。大家还记得“如果就”吗?“如果就”和“要是就”都表示想象中

8、的、没有真实发生的情况。(三)学习第5、6自然段1.问题引领:(1)元元只多睡了一分钟,结果怎么样?请用“ ”在文中画出来。(2)说说元元此刻的心情。2.学习提示:(1)男生齐读第5、6自然段,女生一边听,一边在文中用“ ”画出元元多睡了一分钟后的结果。(迟到了二十分钟。)(2)生观察书本86页插图思考:迟到了二十分钟的元元是什么样子的?指名反馈,出示“元元红着脸,低着头,坐到了自己的座位上。”生读句子,谈感受。(元元感到非常后悔。)(3)学生演出元元迟到的场景,体会元元的尴尬。(4)师生分角色朗读第5、6自然段,注意语气,体会老师的教育和元元的后悔。(5)引导学生结合生活实际用“后悔”说一句

9、话。例:今天我和妹妹吵架了,我十分后悔。3.梳理小结时间不可以倒流,世上更买不到后悔药。所以我们要时刻提醒自己,珍惜时间,做一个和时间赛跑的人。4.拓展练习:一分钟能做什么?我一分钟能走( )步。我一分钟能写( )个字。 我一分钟能跳绳( )下。汽车一分钟可以行驶( )千米。一分钟可以印刷( )张报纸。(四)回顾拓展,深化认识1.如果时间倒流,一切从头再来,元元会怎样做呢?2.在生活中你有没有和元元类似的经历?(1)自己先想一想,然后和同学说一说。(2)指名学生交流。3.梳理小结:我们应该珍惜时间,不浪费每一分每一秒。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间好似流水,只会流去不会回头。4.拓展训练

10、:读一读珍惜时间的名言一年之计在于春,一日之计在于晨。少不努力,老大。歌少年易学老难成,一寸光阴不可轻。朱(五)指导识记,书写生字(学习过程供教师参考)1.以多种游戏方式巩固识字效果。2.学生小组内交流容易出错的字。讨论出写好字的方法。3.学生交流,教师补充。4.指导书写。(1)课件出示“钟、丁、元、共、已、经、坐”。认读并组词。(2)指名学生认读、口头组词,在具体的语言环境中加强对生字的理解。(3)观察字的结构,说说书写注意点,以及每一笔在田字格中的位置。 “元”的两横略向右上倾斜,竖弯钩从竖中线起笔,要写得舒展、到位。“钟”是左右结构的字,最后一笔竖要直。 (4)重点指导“己”字的书写,要

11、注意与“已”的区别;“坐”的书写要关注笔顺和两个小“人”捺变为点。(5)老师范写生字,学生观察、书空后自主描红、仿写,老师巡视指导。七、巩固提高1.读拼音,写词语。yun dn sh zhn y jn(园丁) (时 钟) ( 已 经 )y yun zu xi n n( 一 元 ) (坐 下) (公 共 )2.连一连,组成词。迟 叹 共 汽 决 已 坐 气 到 车 同 经 下 定3.我会写笔顺。坐:( ) 已:( )共:( )4.选一选。己 已自( 己 ) ( 已 )经做 坐( 做 )工 ( 坐 )下5.按课文填空。(1)读了课文,我知道了:因为元元多睡了( 一分钟 ),结果过十字路口时赶上了(

12、红灯 ),赶不上( 公共汽车 ),最后只能( 步行上学 ),结果( 迟到了二十分钟 )。(2)学习完这篇课文,我想对元元说:我们应该珍惜时间,不能浪费每一分每一秒。八、比较阅读时和分针小小圆又圆,时针分针跑圈。分针长,时针,一个快来一个。分针跑完一圈,时针跑一小。1.这首儿歌共有( 3)句话。让我们认识了表盘上有时针和分针。2.找出反义词,连一连。长 慢 快 短3 照样子写一写。跑圈圈 丁 零 零 亮 晶 晶 白 花 花十、检测反馈1.比一比,再组词。已 ( 自 己 ) 元( 一 元 ) 坐( 坐 下 ) 己( 已 经 ) 无( 无 人 ) 座( 座 位 ) 2.会选择量词填空。 座 把 条

13、双 间 块一( 双 )小手 一( 座 )宫殿 一( 把 )尺子 一( 块 )岩石 一( 间 )教室 一( 条 )小路3.阅读文段,完成下面的练习。过了一分钟,元元起来了。他很快地洗了脸,吃了早点,就背着书包上学去了。到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。” 他等了一会儿,才走过十字路口。他向停在车站的公共汽车跑去,眼看就要到了,车子开了。他又叹了口气,说:“要是早一分钟就好了。”他等啊等,一直不见公共汽车的影子,元元决定走到学校去。 (1) 第一自然段一共有(4)句话。(2)“他等啊等,一直不见公共汽车的影子 。”从这个句子,我体会到元元此刻的心情 十分焦急 。(3)请用“要是就”说一句话。例1:要是我细心检查一遍就不会做漏题目了。例2:要是我能在九点前完成作业就能看一会电视了。十、板书设计 一分钟多睡 迟到一分钟 二十分钟时间宝贵十一、动漫微课一分钟能做什么?高速火车一分钟能前进3千米。喷气式客机一分钟能前进15千米,激光一分钟能前进1800万千米。如果我们早晨起床,用一分钟穿衣裤,一分钟理被子,一分钟刷牙,一分钟洗脸。看,才四分钟,我们就可以做到以前十分钟才能做好的事。尽管一分钟只有 60 秒,但我们的生命就是由无数个一分钟组成的,如果我们珍惜每一个一分钟,那许多个一分钟就能干出很多伟大的

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