《辽宁省沈阳市第二十一中学高中物理第四章第6节《用牛顿运动定律解决问题(一)》导学案(无答案)新人教.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省沈阳市第二十一中学高中物理第四章第6节《用牛顿运动定律解决问题(一)》导学案(无答案)新人教.pdf（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章第六节 用牛顿运动定律解决问题 一 导学案 学习目标 1 能分析物体的受力情况 判断物体的运动状态 2 初步掌握动力学两类基本问题求解的基本思路和步骤 3 会解决两个物体具有相同加速度的动力学问题 自主学习 阅读教材 完成自主学习部分 1 两类动力学问题 1 已知物体的受力情况 求物体的 2 已知物体的运动状态 求物体的 2 分析两类问题的基本方法 1 抓住受力情况和运动情况之间联系的桥梁 2 分析流程图 3 从受力情况确定运动状态 类型一 如果已知物体的受力情况 根据 求出物体的加速度 于是就可以由运动 学公式确定物体所的 4 从运动状态确定受力情况 类型二 如果已知物体的运动状态 根
2、据 公式求出物体的加速度 于是就可以由 牛顿第二定律确定物体所受的 自主探究 1 一只装有工件的木箱 质量 m 40 kg 木箱与水平地面的动摩擦因数 0 30 现 以 200N的斜向右下方 的力 F推木箱 推力的方向与水平面成 30 角 求 1 木箱的加速度 2 经过 0 5s 木箱的速度 力的合成分解 受力情况 F1 F2 F 合 a 受力情况 v0 vt s t F合 ma 运动学公式 2 从静止开始做匀加速直线运动的汽车 经过t 10 s 发生位移 x 30m 已知汽车 的质量 m 4 10 3kg 牵引力 F 5 2 103N 求 1 汽车运动的加速度大小 2 运动过程中汽车所受的阻
3、力大小 课堂检测 3 质量为 1000kg 的汽车在平直路面行驶 当达到 100 8km h 的速度时关闭发动机 经过 70s 停下来 汽车受到的阻力多大 重新起步时牵引力为2000N 产生的 加 速度多大 假定行驶过程中阻力不变 4 光滑水平桌面上有一个静止的物体 质量是7kg 在 14N的水平恒力作用下开始 运动 5s 末的速度多大 5s 内通过的位移多大 5 如图所示 质量为0 5kg 的物体在与水平面成30 0 角的拉力 F 作用下 沿水平桌 面向右做匀变速直线运动 经过0 5m 的距离速度由 0 6m s 变为 0 4m s 已知物体与桌面间的动摩擦因数 0 1 求作用力 F的大小 g 10m s 2 F 30 0
