高一语文《虞美人》知识要点与能力训练

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1、虞美人知识要点与能力训练 【背景知识】李煜李煜(937978),初名从嘉,字重光,号钟隐。李璟第六子,史称南唐后主。即位后对宋称臣纳贡,以求偏安一方。生活上则穷奢极欲。975年,宋军破金陵,他肉袒出降,虽封作违命侯,实已沦为阶下囚。太平兴国三年(978)七月卒。据宋人王至默记,盖为宋太宗赐牵机药所毒毙。他精于书画,谙于音律,工于诗文,词尤为五代之冠。前期词多写宫廷享乐生活,风格柔靡;后期词反映亡国之痛,题材扩大,意境深远,感情真挚,语言清新,极富艺术感染力。后人将他与李璟的作品合辑为南唐二主词。【重点字词】春花秋月:指年岁的消逝,岁月的变化。东风:春风。故国:指南唐。不堪:不忍。雕栏玉砌():

2、雕饰过的栏杆和玉石做的台阶,代指过去的宫殿。【阅读指导】李煜,字重光,25岁嗣位南唐国主,39岁国破为宋军所俘,囚居汴京三年,被赐药毒死。今存词30余首。这首词据说是李后主的绝命词,真实与否不可定论,但词中所含惊天泣地之情却历来为人感叹。上片以“春花秋月何时了”起句,春花秋月都是美好的事物,词人却发出了“何时了”的疑问,可见囚禁的生活对李后主来说是极端悲苦的。窗外,春去秋来的岁月与往常没有什么不同,不同的是词人自己的“春花秋月”与先前有了太大的不同,天上地下的巨大变化让他不由自主地发出了“往事知多少”的感叹。“往事”,自然是指他在江南无数的“春花秋月”,那些让人醉生梦死的美好时光怎能数得清呢?

3、可惜的是,以往的一切现在都没有了,都消逝了,都化为虚幻了。这一句“往事知多少”无形中把他的苦痛又加深了一层。“小楼昨夜又东风”,“又东风”点明后主归宋后又过了一年。一个“又”字让李后主在永不停止消逝的时光面前感慨无限。感慨什么呢?“故国不堪回首月明中”。这是放笔呼号,也是一声深沉的浩叹。试想,夜阑人静,幽囚在小楼中的人,倚栏远望,对着那一片沉浸在月光中的苍茫,多少故国之思,多少凄楚之情,多少美好时光,多少令人心碎的场景此时会一起涌上心头?不能回首,不忍回首,也不堪回首。“故国不堪回首月明中”,月明之中的故国如今是怎样的物是人非呢?在这里,他将故国的衰亡与天地的变化(春花秋月何时了)联系在一起,

4、以一个失国之君的口吻,直抒亡国之恨,表现出他任情纵性,无所顾忌的个性。读此词,让人无法对这个亡国之君作出任何的责备,而只能沉浸在他所营造的浓重的悲剧氛围中。下片,“雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改”,这是李后主遥望金陵的想像与慨叹:“雕阑”、“玉砌”也许还在吧,只是当年曾在栏边砌下流连欢乐的有情之人,已不复当年的神韵风采了。“只是”二字的叹惋口气,传出物是人非的无限怅恨之感。亡国后,李煜由一国之主一下跌落为阶下囚,失去了尊严,失去了自由,甚至失去了生存的安全感,这就不能不引起他的悔恨,他的追思,他对国家和自己一生变化的痛苦回味。最后,悲慨之情如冲出峡谷、奔向大海的滔滔江水,一发而不可收。词人满腔幽愤

5、,对人生发出彻底的追问:“问君能有几多愁?”人生能有“几多愁”呢?诗人自问自答曰:“恰似一江春水向东流。”人生,不就意味着无穷无尽的悲愁吗?“恰似一江春水向东流”是以水喻愁的名句,显示出愁思如春水般地汪洋恣肆和如春水般地不舍昼夜,长流不断,无穷无尽。这九个字,读来亦如春江波涛般时起时伏,连绵不尽,确实把感情在升腾流动中的深度和力度表达出来了。在这里,李煜又将人事的无常与天地的运行(一江春水向东流)联系在一起,将一己之悲化为人类的悲情。这首词,围绕一个“愁”字,在时间上与空间上,将故国的衰亡与天地的变化,将人事的无常与天地的运行联系在一起,运用反衬的方法,以宇宙时空的永恒与无情,衬托出家国人生的

6、短暂与可悲。最终将一个亡国之君的自我悲情酝酿成人类的悲情,蓄势而发,如一江春水,毫无节制,盘旋往复,波澜起伏,不顾一切,奔腾而下,一泻千里,而又深广无尽,令人无法不扼腕而叹。王国维说:“后主之词,真所谓以血书者也。”深味此词后再读这种评价真让人感慨万端。这首词的特点有二:一、起伏跌宕的笔法。一开头是发问,写眼前实景;接着是感叹,表明作者已然沉人回忆之中,这又成了虚写。虚写后又立即回到实景上来“小楼昨夜又东风”,而登楼遥望后又回到了虚写“故国不堪回首月明中”。下片一开始也是虚写,是作者想像中的故国,把“雕阑玉砌”和“朱颜”对照着写,有物是人非之感。最后把笔力全集中到一个“愁”字上来,把一己之愁化

7、成了人类的悲情。全篇波澜起伏,跌宕生姿。二、把抽象的感情形象化。“愁”是一种抽象的感情,如何才能用文字表达得具体形象呢?作者用起伏跌宕的笔法把这一感情表达得让人似乎能身临其境,如“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”,要表达物是人非之愁,作者用了一个“又东风”和“不堪回首月明中”就完成了。再如“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”,用江水比喻愁多,用东逝之水比喻愁源源不断,一个抽象的概念至此变得非常具体。【思考与探究】1、词句品味鉴赏“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流!”(虞美人)明确:诗人的悲痛不可遏止,宛如长江之水一泻千里。诗人用比拟、夸张的手法,把愁和长江之水相提并论,令人叹服,和李白

8、的“白发三千丈,缘愁似个长”有异曲同工之妙。2、请体会虞美人的意境。明确:虞美人写在李煜亡国被俘之后,抒发了他的故国之思、亡国之恨。其中既有他为失去曾经拥有的王国、权力、荣华富贵、享乐生活而发的痛苦感叹,也包含了对故国山河的思恋和对自己逸乐亡国的悔恨。其中的“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”,承上启下,用一“应”字,是揣度,也是愿望;是悔恨,又是爱怜,语言简洁,内涵丰富。“只是朱颜改”似写出了自己的沧桑,又概括了原先的一切都已改变。这屈辱的生活引出的愁怨,“恰似一江春水向东流”,春水满江愁有几多,把亡国之君的痛苦淋漓尽致的描写了出来。【相关资料】李煜词特点他(李煜)多才多艺,诗文书画音乐,均有很高

9、造诣。其词在题材内容上前后期虽有所不同,但无论前期后期,又有其一贯的特点,那就是“真”。这位“生于深宫之中,长于妇人之手”,阅世甚浅的词人,始终葆有较为纯真的性格,在词中一任真实情感的倾泻,而较少有理性的节制。他的后期词写亡国之痛,血泪至情;前期词写宫廷享乐生活的感受,对自己的沉迷与陶醉,也不加掩饰,如玉楼春:晚妆初了明肌雪,春殿嫔娥鱼贯列。凤萧吹断水云闲,重按霓裳歌遍彻。临风谁更飘香屑,醉拍阑干情味切。归时休放烛花红,待踏马蹄清夜月。李煜词的本色和真性情,在三方面显得很突出:一、真正用血泪写出了他那种国破家亡的不幸,非常感人;二、本色而不雕琢,多用口语和白描,词篇虽美,却是丽质天成,不靠容饰

10、和辞藻;三、因纯情而缺少理性节制。他在亡国后不曾冷静地自省,而是直悟人生苦难无常之悲哀:“人生愁恨何能免”、“无奈朝来寒雨晚来风”、“自是人生长恨水长东”,把自身所经历的一段破国亡家的惨痛遭遇泛化,获得一种广泛的形态与意义,通向对于宇宙人生悲剧性的体验与审视。王国维说:“词至后主而眼界始大,感慨遂深,遂变伶工之词而为士大夫之词。”(人间词话十五)正是由于李煜以其纯真,感受到了“人生长恨”、“往事已成空”那种深刻而又广泛的人世之悲,所以其言情的深广超过其他南唐词人,如虞美人词中不加掩饰地流露出故国之思,并把亡国之痛和人事无常的悲慨融合在一起,把“往事”、“故国”、“朱颜”等长逝不返的悲哀,扩展得

11、极深极广,滔滔无尽。一任沛然莫御的愁情奔涌,自然汇成“一江春水向东流”那样的景象气势,形成强大的感染力。(选自袁行霈中国文学史第二卷)【能力训练】一、基础知识积累与运用1、虞美人中词人把抽象的感情形象化的句子是:_?_。2、锦瑟是晚唐诗人_的压卷之作。他与同时代诗人_并称_。全诗体现了诗人“典丽精工”的风格。其颔联为_,_。3、王国维说:“后主之词,真所谓以血书者也。”(人间词话)“后主”指的是_,他的词虞美人是表现亡国之痛的千古绝唱。词的情感高潮是_,_两句。4、李煜的虞美人表达了这位亡国之君对_的一往情深,对_的深切怀念。其中以水喻愁的名句是_。5、独自莫凭栏,_,_。流水落花春去也,天上

12、人间。(李煜浪淘沙)6、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( )A.三国志柳河东集边城的作者分别是陈寿、柳宗元、沈从文。B.李贺、李煜、李清照三位分别是我国唐代、南唐和北宋初期著名的诗人、词人。C.剧本奥赛罗、小说约翰克里斯朵夫和儒林外史的作者分别是英国的莎士比亚、法国的罗曼罗兰和中国的吴敬梓。D.小说红岩红与黑伤逝的主人公分别是许云峰、于连、涓生和子君。二、课内阅读7、对下面这首词的赏析,不恰当的一项是()虞美人李煜春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。注李煜:五代时南唐的最后一个国君。南唐被北宋灭

13、亡后,李煜肉袒出降。这首词是李煜亡国之后被俘虏到开封,被封为违命侯时写的。A这首词明白如话,但词意回旋曲折,故国之思真挚、动人,给人以巨大的艺术魅力。B这首词表达了词人的爱国之情和对“往事”的眷恋。C这首词从对比中把写景抒情融为一体,在章法上句与句之间和上下片之间承接紧凑自然。D结尾两句,以比拟、夸张的手法,把“愁”和“春江”之水相提并论,与李白的“白发三千丈,缘愁似个长”,有异曲同工之妙。三、阅读探究阅读下文,完成第814题。(一)8、阅读毛泽东的虞美人枕上一词,选出解说不当的一项( )虞美人枕上毛泽东谁来枕上愁何状,江海翻波浪。夜长无色总难明,寂寞披衣起坐数寒星。晓来百念都灰尽,剩有离人影

14、。一钩残月向西流,对此不抛眼泪也无由。A.上阕的“愁”,既有夫妻离别的相思之愁,更有对革命前途的忧虑。B.“数寒星”三字有奇趣,透出作者寂寞、孤独的处境和情怀。C.下阕末两句,作者触景生情,愁绪倍添;月圆思团圆,月残伤别离乃是人之常情。D.这首词从一个侧面反映了毛泽东的感情世界。革命者也有自己的爱情生活、离愁别绪。(二)虞美人听雨蒋捷少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔水低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。注蒋捷:字胜欲,号竹山,宋末词人。主要生活在宋、元两朝换代之时,咸淳十年(1274)成进士,几年后宋亡,不仕,一生饱经战乱。9、词依字数多少来划分,可分为_、_、_。本词属于_。10、本词以_为线索,写出了_三个时期的不同感受。11、作者借“听雨”的意象,表现了怎样的思想感情,试作具体分析。答:_(三)相见欢李煜林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪,留人醉,几时重?自是人生长恨水长东!12、选出对这首词词句理解不恰当的一项:( )A“林花”二句,以春花凋零之从比喻自己帝王生活结束之快。B“无奈”句,以“朝来寒雨晚来风”比喻国亡家破是由

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