高中语文《红楼梦》导言同步练习(无答案)苏教版 选修5

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1、红楼梦导言 同步练习 一、基础训练1下列词语有别字的一组是: (D)A繁华旧梦 细加厘剔 截长补短 挥霍 B颇以为憾 准情酌理 补遗订讹 淘汰C锦衣纨袴 饫甘餍肥 假语村言 敷衍 D惊人之笔 扭捏做作 锁细杂乱 忏诲2下列各句中加点成语使用错误的一句是:( C )A是曹雪芹在穷愁潦倒中写的一部自叙传性质的小说。B是曹雪芹历经数十年,集腋成裘,辛苦创作而成。C从前研究的人总是拐弯抹角地去看书中塑造的人物。D的好多技巧是后来人不曾好好儿发扬光大的。3对茅盾在文中的观点概括有误的一项是:( C )A是曹雪芹做的,所谓石头与空空道人等名目都是曹雪芹假托的缘起。 B续作后四十回的人是高鹗,程伟元所说的鼓

2、担上得了十数卷,是一种托词。C为政治小说,有民族主义的排满思想;文中的贾宝玉影射康熙朝宰相明珠的儿子纳兰成德。D曹雪芹造出通灵宝玉和灵芝草的神话,是为掩饰他对婚姻不自由的礼教的攻击。4对一书评说有误的一项是:( B )A长篇小说代表了中国古典小说的最高成就,它不但在国内家喻户晓,在世界文坛上也是举世公认的文学名著。B的初名叫石头记,它以手抄本的形式在社会上流传时,就受到人们的喜爱。问世以后,人们争相阅读它,谈论它。同时,也受到封建官僚和封建卫道者的推崇,把它作为教育孩子的教材。除此外,还引起人们的研究兴趣,后来被称之为红学。C一开始,就把读者带进五光十色的荣国府。这是一个由少数主子和数百奴仆所

3、组成的贵族大家庭。这些贵族家庭成员每天想的就是如何享乐。就在这个贵族家庭中,曹雪芹塑造出贾宝玉、林黛玉具有光彩的男女主人公,以及众多的少女形象。D曹雪芹是塑造人物的高手,在中,共出现四百五十多个人物,而每个人都有自己的特色。另外,由于曹雪芹对诗词、金石、书画、医学、建筑、烹调、印染等各门学问都十分精通,所以在描写贵族家庭的饮食起居,园林建筑,家具器皿,服饰摆设,车轿排场,都真实而细腻。二、能力提升 (一)以前,中国没有自叙传性质的小说,这话,前面已经说过了。水浒,自然也是一部伟大的杰作,但是水浒这书,是同一题材下的许多民间故事,经过了一二百年的长时间的发展,然后形成了的。水浒,严格说来,不是个

4、人的著作。是不同的。它是个人著作,是作者的生活经验,是一位作家有意地应用了写实主义的作品。所以从中国小说发达的过程上看来,是一个新阶段的开始。可惜乾隆初年出世以后,虽然那时的文人惊赏它的新奇,传抄不已,虽然有不少人续作,然而没有一个人依了的写实的精神来描写当时的世态。所以本身所开始的中国小说发展史上的新阶段,不幸也就及身而终了。其次,是写男女私情的。以前,描写男女私情的小说已经很多了,可是大都把男人作为主体,女子作为附属;写女子的窈窕温柔无非衬托出男子的艳福不浅罢了。把女子作为独立的个人来描写,也是创始的。贾宝玉和许多才子佳人小说里的主人公不同的地方,就在贾宝玉不是什么风流教主、护花使者,而是

5、同受旧礼教压迫的可怜人儿。中那些女子都是活生生的人,都是作者观察得的客观的人物,而不是其他才子佳人小说里那些作者想象中的美人儿。这一点,也是曹雪芹所开始的新阶段,但后来人并没能够继续发展。是没有扭捏做作的。全书只写些饮食男女之事,并没有惊人的大事,但同类性质的书往往扭捏做作出许多惊人之笔,希望刺激读者的感情,结果反令人肉麻。并不卖弄这样的小巧。它每回书的结尾处只是平淡地收住,并没留下一个闷葫芦引诱读者去看它的下一回书。但是读者却总要往下看,不能中止。每一回书中间也没有整齐的结构。它只是一段一段的饮食男女细事,但是愈琐细愈零碎,我们所得的印象却愈深,就好像置身在琐细杂乱的贾府生活中。整齐的结构自

6、然是好的,不过硬做出来的整齐的结构每每使人读后感到不自然,觉得是在看小说,觉得不真。1选段中认为在艺术上的几个创造是什么? 一是从中国小说发展的过程上看来,是一个写实主义新阶段的开始。二是把女子作为独立的个人来描写,也是创始的。三是是以描写琐细杂乱的饮食男女细事来获得了生活的真实。2和以前的许多才子佳人小说的不同点是什么? 不同点在于:中的男主人公是和女子同受旧礼教压迫的可怜人儿,中那些女子都是活生生的人,都是作者观察得的客观的人物。而以前的许多才子佳人小说中,男人作为主体,是什么风流教主、护花使者,女子作为附属,是小说里那些作者想象中的美人儿。3作者认为的结构上的特点是什么? 结构上的特点是

7、宛若天成,出乎自然。每一回书中间没有整齐的结构,它只是一段一段的饮食男女细事,但是愈琐细愈零碎,我们所得的印象却愈深。4找出对选文的分析有错误的选项。( C E )A水浒是集体智慧的结晶,是个人著作。B的倡导的写实的精神并没有得到当时文人的弘扬。C是写男女私情的。以前的才子佳人小说也是描写男女私情的,所以它们本质上是一样的。D善于描写现实生活中的活生生的人,写的都是作者观察得到的客观的人物。E每回书的结尾处都要留下一个闷葫芦引诱读者去看它的下一回书,因此读者总要往下看,不能中止。5你读了以后,你觉得它还有哪些艺术上的成就,请你举出一点分析一下。 (二)(1)整个说来,是长于写实的。石头在全书第

8、一章中答复空空道人说: 其间离合悲欢,兴衰际遇,俱是按迹寻踪,不敢稍加穿凿,致失其真。这段写实主义的声明由石头所做,有点令人哭笑不得,也有点中国式的聪明灵活的辩证法。(2)写实的作品中,穿插环绕装点一些神话的、魔幻的、匪夷所思的故事,使写实的作品增添了一些幻化的生动、神秘、奇异,使写实的作品也生出想像的翅膀,生出浪漫的彩色,这就比一味写实,除了实还是实的作品更文学了。(3)一般地说,写实的作品易于厚重,梦幻的作品易于轻灵,或反过来(甲) , (乙) 。能不能把二者结合一下呢?厚重中显出轻灵,执着中显出超脱,命运的铁的法则中显出恍恍惚惚的朦胧。这是真小说家的境界,这是人生真味的体验 。(4)荒诞

9、、幻化也是人的精神主体的一种要求,当科学性、必然性、可知性不能完全满足人的主体要求(包括观察、享受的要求)的时候,荒诞性与梦幻性就应运而生了。荒诞、幻化也是一种美,是一种突破了现实的硬壳,摆脱了大地芜杂的美,就像梦的美,痴的美(5)荒诞、幻化是把小说与人生间离的重要手段。一开篇,作者就强调将真事隐去假语村言, 经历过一番梦幻, 说来虽近荒唐,细说,颇有趣味一方面强调不失其真, 未敢失其真,一方面又强调不可当真。这就给创作主体留下了进可以攻,退可以守的极大灵活性,留下了极大的艺术创造力纵横驰骋的余地,留下了自己的创作自由,也为读者留下了阅读与欣赏的即进行二度创作的自由。(6)完全地写实,本身也变

10、成了一种介入,乃至变成了一种舆论,一种大众传播,一种站队,就必然会碰到一系列世俗人生中的问题。涉嫌不敬,涉嫌溢美,涉嫌揭人隐私,涉嫌造舆论,涉嫌提倡异端与犯上作乱曹雪芹有几个脑袋敢去以身试文字狱!小说毕竟只是小说,至少首先是小说,虽然不如起诉书或辩护词那样具有明确的针对性,却因失去了这种针对性而获得了更普遍更长远的意义。写小说要把小说当小说写。摆在案头,你就把玩把玩吧,反正是:满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?(摘自王蒙红楼启示录)1.第一段中的写实在本文中指的是什么?(答案不超过30个字。) 2.第三段画了横线的甲、乙两处,依次应填入的语句是( )(1)写实的小说易失之于巧(2

11、)写实的小说易失之于拙(3)梦幻的小说易失之于巧 (4)梦幻的小说易失之于拙A(1)(3) B(1)(4) C(2)(3) D(2)(4) 3第四段说,荒诞化、幻化是一种摆脱了大地芜杂的美,这里的大地指什么?(答案不得超过6个字。) 4.第五段说:荒诞化、幻化是把小说与人生间离的重要手段。请指出这种间离手段的作用。分条标序号写,每条不得超过15个字。 5.下面的说法不符合本文意思的是哪几项 ( )A.,一方面强调了不失其真,一方面又强调了不可当真,这体现了曹雪芹的创作思想。B.作者不同意用小说的创作去反映、干预现实生活。C.作者认为一味地写实,或者完全地梦幻化,都不是真小说家的境界。D.作者提醒人们,写实的作品会变成一种介人,一种舆论,容易提倡异端,容易犯上作乱。E.作者提出,只有穿插装点一些荒诞的幻化的内容,才能把小说与人生间离开来。6.这段文字选自红楼启示录。从节选文字看,作者从的创作中受到的启示是什么?(答案不得超过30个字)1其间离合悲欢、兴衰际遇,俱是按迹寻踪,不敢稍加穿凿。2C3现实生活4答:

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