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1、“”少壮不努力，老大徒伤悲2016“”同学们：我们已经学完了仁爱英语七年级上册，从今天起转入复习阶段。2015年11月16日 “”请翻到Unit1复习26个字母，并写出5大元音字母“”复习 be 动词的用法我用am 你用are ,is 用于他、她、它，单数is 复数are,我们、他们都用are(beam,is ,are)“”用be动词填空1).I _ a student. 2). You _ a teacher. 3).she_ from Jinan.5) .He _ in Class 4, Grade 1. 6). It_ a car. 7) .They _ cars. 8) .your_
2、mother in China. 9) .your_ friends in New York 10).we_ good farmers.“”名词有可数名词和不可数名词两种，不可数名词没有复数形式。只有可数名词才有单数和复数两种形式“”一、一般的名词+s，是复数 例：friendfriends; catcats; stylesportsports 二、以s、x、ch、sh结尾的词，+es是复数 例：busbuses; foxfoxes; matchmatches; box boxes; watch watches; actress actresses; class classes; coach（
3、长途车） coaches; dress dresses; “”四、以-o结尾的名词，有生命的加es，无生命的加s 例如；radioradios， pianopianos（外来词）; photophotos; zoo- zoos，bamboo-bamboos， 五、以-f或-fe结尾的名词，把-f或-fe改变为-ves 例knifeknives; lifelives; leafleaves; 特殊的要记住：goose-geese; mouse-mice; foot-feet. man-men; woman-women; tooth-teeth;foot-feet，child-children，s
4、heep-sheep “”三、以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es 例：candycandies; daisy（雏菊）daisies; fairyfairies; ladyladies; storystories strawberry strawberries; baby babies; puppy puppies; library libraries; dictionary dictionaries; cherry cherries; activity activities ,countrycountries,flyflies. 区别元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s【
5、元音字母有 a,e,o,u,i】 monkey-monkeys holiday-holidays boy-boys key-keys “”have 和has 的用法（记住口诀）“”一般现在时态记住我的讲解“”回到同步整合方案上指导学生完成相关的练习题。把时间还给学生。千万不要填鸭式，否则就是“教师问题”。第一课时完“”该查缺补漏了“”引导学生完成教材126页具体要求是：1.重点放在1a上。2.学生必须背得。3.鼓励学生（因为人是鼓励出来的）。“”sectionA-B (1课时)：sectionC-D(1课时) Unit 1 Topic 1 Making New FriendsTopic 2 W
6、here are you from?section A-B(1课时)：s ectionA-D(1课时)Topic 3 HOW old are you ?section A-B(1课时)：sectionC-D（1课时） 第二课时完第二课时完第二课时完“”经过师生共同复习，共同反思与总结完毕Unit1后水平测试。老师们功夫不负有心人，读书需要兴趣，看你怎样鼓励学生。共5课时“”Unit 2 Looking DifferentTopic 1 I have a small nosesectionA-B(1课时)：sectionC-D(1课时) 第二课时完Topic 2 What does she lo
7、ok like?sectionA-B(1课时)：sectionC-D(2课时) 第三课时完Topic 3 Whose cap is it?sectionA-B(1课时)：sectionC-D(1课时) 第二课时完“”经过师生共同复习，共同反思与总结完毕Unit2后水平测试。老师们功夫不负有心人，读书需要兴趣，看你怎样鼓励学生。测试讲解一并5课时“”Unit 3 Topic 1 Does he speak chinese?sectionA-B(1课时) - 第一课时完section(C-D2课时) - 第二课时完 Topic 2What does your mother do?sectionA-
8、B(I课时) -第一课时完sectionC-D(2课时) -第二课时完 Topic 3What would you like to drink?sectionA-B(1课时）-第一课时完sectionC-D(2课时) -第二课时完 “”经过师生共同复习，共同反思与总结完毕Unit 3后水平测试。老师们功夫不负有心人，读书需要兴趣，看你怎样鼓励学生。共5 课时“”Unit 4 Topic 1 What can I do for you?sectionA-B(1课时)- 第一课时完section(C-D2课时)- 第三课时完 Topic 2 Would you like to cook with us?sectionA-B(I课时) -第一课时完sectionC-D(2课时) -第三课时完 Topic 3What time is it now?sectionA-B(1课时）-第一课时完sectionC-D(2课时) -第三课时完 “”经过师生共同复习，共同反思与总结完毕Unit 4后水平测试。老师们功夫不负有心人，读书需要兴趣，看你怎样鼓励学生。共5课时
