2020年高考语文命题趋势的深度思考

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1、 高考不断变化 教学中如何应 对 以不变 万变 应万变 备考之正确打开方式 上位法上位法上位法 就法律效 效 的为 上位法 它之下 效的为下位法 顶层设计顶层设计顶层设计 指导学科备考指导学科备考指导学科备考 上位导向法 先看考试大纲 常量 普通 中语 课程标准 再看新课程标准2017 年版 常量 细看当下的红头文件 及 变量 1 立德树人 教育部关于全 深化课程改 落实 德树 根本任 务的意 教基 2014 4号 2 文化传承 中办 国办印发 关于实施中华优秀传统 化传承发 展 程的意 20170126 3 时令论题问题话题 4 习近平思想 备考中必须重点关注的文章 深 学习贯彻党的 九届四

2、中全会精神全 深化 考内容改 孙海波 基于 考评价体系的语 科考试内容改 实施路径 张开 深化语 考试内容改 强化学科育 功能设计 2019 年 考语 试题评析 张开 考语 逻辑思维能 考查的历史演变与改 趋向 精细化备考策略 考点效价的计算公式 考点效价 学 背景 教师技能 分值 例 有 效时间 决定因素 学 背景 可学性 教师技能 可教性 考点效价取决于可教性与可学性的强弱匹配 第 可教性强 可学性强 的考点效价最 教了就 会 第 可教性强 可学性弱 的考点效价较 易教难 会 第三 可教性弱 可学性强 的考点效价较 意会难 第四 可教性弱 可学性弱 的考点效价最低 天赋其 能 具体操作 1

3、 150分题进 量化 落实到每 节课 2 对标 对纲 顶格 掰开揉碎 3 靶向治疗 最佳增分点 死去活 来熟能 巧 考点效价的备考启示 1 考点效价不只是备考性和可教性强弱的显性反 映 同时也是备考时间和精 的潜在反映 但考 点效价低 并不意味着不能备考 2 所谓 效备考 就是敢于取舍和懂得聚焦 3 后期备考 还是要强化作 默写和 语基的教学 4 研究历年高考真题 把握命题的规律 特点与变化 研究 考题 才能预测 考题 考题就是最好的复习 资源 与其 量做题 不如抽出时间认真研究往年的试 题 往年的试题反映了命题者对考试内容的深思 熟虑 对设问和答案的准确拿捏 对学 平的客观判断 研究 这些试

4、题 就如 同和命题者对话 教育部考试中 研究 法 做 还 三 四 研 5 重课内 特别结合新教材的两大框架结构 人文主题与写作框架 6 文言文备考 对表 对标 对题 翻译 对答案 由高考评分细则逆推 2019年全国三套试题 选材均来自 史记 三 建模备考法 建模是什么 百度百科上是这样解释的 建模就是建 模型 就是为了理解事物 对事物做出的 种抽象 是对事物的 种 歧义的书 描述 也就是 说 建模是对现实的简化 为什么要建模 就好 如若你 要建造 座 房 先得先给要建造的房 设计 张草图甚 是蓝图 若要建造 座 厦 先要做的肯定不是先去 所需买材料 是需要对建筑物的 形状和样式做 个规划 做

5、出相应的图纸和模型 可能在规划中突然有了更好的想法 还可以对 图纸或模型进 不断的修改 这样直到对图纸 对模型满意之后再进 施 这样不仅建造出满意的 厦还能提 施 的效率 语 备考中建模是 种簇新的概念值得重视 从复习的效价来看可以建阅读的模 语 的模 写作的模 中作 三四 贯之 点题 扣题 切题 虚实 对 事情理与 化相结合 三 过去 现在 未来 昨天 今天 明天 个 当代 年 国家 我 族 国家 学习 活 思想 四 起承转合 古今中外 酸甜苦辣 股 标准议论段建模 贫困也是 笔财富 观点句 古 寒 出贵 屋出公 卿 贫困让 学会努 学会思考 学会成 阐释句 司 光出身贫寒 范仲淹两岁丧 随

6、 改嫁 幼时连稠 点的粥都难 以喝到 明代 图 学 宋濂家中 贫如洗 荷兰画家梵 也曾穷 困潦倒 不名 活上常靠着弟弟接济 苏联伟 作家 尔基 曾经是个流浪 居 夫 刚满 岁就外出打 材料句 他们因 为贫穷 才更知道珍惜 知道只有靠 的努 才能摆脱 因为贫 穷 才会在 暗中 途跋涉 在逆境中执着前 分析句 可 贫困也是 笔财富 结论句 观点句 阐释句 材料句 分析句 总 结句 东省 考作 评分细则制订的 四项基本原则 坚持从语 度 语法语义语境 解读题 的原则 坚持对材料进 整体理解的原则 三 坚持以考 答题实际为评判参考的原则 四 坚持以写作任务完成的质量来衡量考 写作 平的 原则 作 备考

7、的 点思考 本细读 准确 全 把握题旨 落实写作要求 理清材料结构层次 打造语 表达的亮点 表意准确 语句通顺 语 的 采 诗 反问句 整散句 成语 四字短语 修辞 三 情境之中须 有我 普通 中课程标准 中强调写作能 是 在真实的语 运 情境中表现出来的语 能 及其品质 作 试题更 倾向于创设真实的任务情境 将写作要求与 体验相结 合 对考 的思维能 和语 字表达能 进 考查 这 种 式凸显了语 学科的应 导向 更有利于服务优秀 才的选拔 在复习备考中 教师要引导学 将 我置身于 社会发展的宏 背景或具体语境下进 表达训练 这有助 于学 结合 体验进 理解 推动语 关键能 和 核 素养考查的

8、落实 需要关注的变化 19年底 教育部在 东组织了 次调研考试 整套试卷的题型 结构有很 变化 没有了实 类 本阅读 现代 阅读与古诗 阅读各35分 语 20分 作 60分 现代 阅读 学性阅读 现代诗 由3客观 3客观 4主观 6 主观构成 共计16分 古代诗 阅读由3客观 3客观 3客观 8翻译 3主观构成 共计 20分 古典诗词鉴赏由3客观 6主观构成 共计9分 名篇默写 6空6分 语 字运 由修辞3 表达效果4 补写完整4 修改调整4 缩 句缩段5 共计20分 2020年普通高等学校招生全国统一考试模拟卷 语 文 山东 信息性阅读是以求知求真的态度与 式阅读 本 从 不断拓宽知识 增强

9、认知能 提升思维品质 其对象主要有论述性 本和实 性 本 对信息性阅读能 的要求有 把握 本的主要概念 观点 法等关键 信息 分析评价观点和材料的关系 能评价 本的主要观点和基本倾向 能评估作者的写作意图 评价 本的社会价值和现实意义 有理有据地 评判 中观点 发展新的观点 或呈现更客观的事实 能在不同 本的 信息之间建 联系 分析 较多个 本在内容 材料 观点 表达 式 和价值倾向等 的异同 对有关问题形成更全 的认识 能够提出值 得进 步探究的问题等 基于 考评价体系的语 科考试内容改 实施路径 张开 新题型命题指向及破局之道 01 02 03 佛 模 9 学评论家谢有顺曾 忧伤 不绝望

10、评价迟 建的 说创作 试举 中两例 谈谈你对这 评价的理解 6 分 新题型 新尝试传统题型 2018课标3卷 6 结合本 谈谈科幻 说中 科学 与 幻想 的关系 6分 2019课标1卷 9 理 是 鲁迅 说集 故事新编 中的 篇 请从 故事 与 新编 的 度简析本 的基本特征 6 分 佛 模 9 学评论家 谢有顺曾 忧伤 不绝望 评 价迟 建的 说创作 试举 中两例 谈谈你对这 评价的 理解 6 分 6 说中历史与现实交织穿插 这种叙述 式有哪些好处 请结 合作品简要分析 6分 情节结 构技巧 9 两个乘客为什么沉默 说为什么 尾均有这 细节 请结合全 分析 6分 情 节特点作 9 说中的卢森

11、堡公园苗 圃在情节发展中有重要作 这 种作 体现在哪些 请结合 作品简要分析 6分 环境 与情节 命题指向 篇 章背后有 群 章 命题指向整本书阅读 群 阅读 从 说的选材 问题的设计到答案的组织都 指向群 阅读 科幻 说 故事新编 迟 建 说 莫泊桑 说 梨花屯系列 单篇群 突破传统文学类命题模式的新尝试 1 回应新课标精神 对接新课程标准 新课标 学业质量 平 4 3 能 较两个以 上 学作品在主题 表现形式 作品 格上异同 平四是 校招 录取的依据 2 利于选拔 真正考查阅读素养和分析能 3 引导教学 尤其是 的阅读教学 破局之道 1 提问虽指向群 但作答仍需 于该 本 2 仍需紧扣考点

12、来解读 本和思考分析 本 3 群 互证 以群体特征解读此 以此 证明和阐释群体特征 4 题 包含答题思路 需规范审题和作答 2018课标3卷 6 结合本 谈谈科幻 说中 科学 与 幻想 的关系 6分 参考答案 科幻 说中的 科学 是 幻想 的基础 本 情节 的基本框案 即地球灾难及 明重 就是在宇宙科学基础上 演绎的 中细节如宇宙 船的星际航 虚拟游戏 视频 眼镜等 都已是或部分是科学事实 科幻 说中的 幻想 虽 然 于 科学 但更要突破具体科技的限制 充分发挥想象 将 关怀与科学意识融汇在 起 本 幻想出来的 宏纪 元 与 微纪元 有 定科学因素 主旨则是对 类 明的思考 结合阐释 本 般特

13、征 题 隐含答题规范 学类阅读 关注新题型 破局仍有道 对接新课 标 对阅读能 素养要求更 备考核心技术 以道驭术 以术证道 道 简 势在必得 表述技术 答题技术 诗歌鉴赏的答题流程 看问题 看标 题 看作者 看内容等 应考技术 答题时间不够怎么办 考试时慌乱紧张怎么办 作 技术 审题 书写 结构 素材运 语 思想等 如何避免答 所问 的问题等 读 技术 说 散 论 述 类等 章如何看 全国1卷现代文选文一览 论述类 本阅读摘编 照亮和雕刻 族的灵魂 来源 报 刊发时间 2019 03 25作者 铁凝 论述类 本阅读材料 摘 可移动 化遗产保护策略研究 来源 著作出版时间 2005作者 周耀林 论述类 本阅读材料 摘编 图书档案保护技术 册 来源 编著出版时间 1992编著 李景仁等 论述类 本阅读材料三摘编 关于 求斯档案 件的去酸与修复 来源 学刊出版时间 1999作者 周崇润等 学类 本阅读节选 故事新编 学出版社2014年5 版 来源 名家著作作者 鲁迅

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