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1、 2015学年小学班主任教学工作总结 2015学年小学工作 都说可怜天下父母心,因为父母为了孩子操碎了心。可这两年半的班主任经历让我不得不发出另外一种感叹:可怜天下班主任心。因为父母操心的仅仅是自己的孩子,而班主任操心的却是整整一个班的孩子。 当孩子需要关心爱护时,班主任就应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子有了缺点不足时,班主任又该是一位严师,严肃地指出他们的不足并帮助其改正班主任就这样日复一日、年复一年地在这两个角色中转换着、付出着。有时,看着自己因工作而憔悴的容颜,我常常发出感慨,感慨岁月的流逝,感慨工作的艰辛。但是,尽管如此,作为班主任,我们又可以到普通老师所体会不到的快乐
2、。因此,我也乐意在这片贫瘠的上默默无闻地耕耘。 班主任工作很神圣。一个学期来,我能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的为总旨,在实际工作中不辞劳苦地主动开展管理和教育,配合工作,圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下总结。 一、教育工作 在班级管理方面,我首先结合班级评比制定相应的,提高学生自主参与管理的积极性,明确学生责任意识。 其次,健全一人一岗,并做好岗前培训。班级中无论是大事还是小事,都有固定的人去管,有人去做,我也从繁重的班级管理工作中解放出来。收到了事半功倍的作用。 第三,我取得了家长对我的支持和信赖。认真准备家长座谈会,站在家长的角度谈孩子,和家长达成了共识,无论是家里
3、发生的事,还是学校发生的事,家长都愿意和我说一说。正因为如此,我们班才形成一个团结、向上、积极进取的班级。 二、培养良好的班 (一)注重教室文化的建设开学初,我组织学生把教室布置好,让教室的墙壁具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级行为评比实施,-教师范文吧整理-张贴小学生行为规范,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的图书角,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。 (二)注重班干队伍建设,形成良好的班风班纪 这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。 (三)加强班级民主建设。 我们班的班干部是每月进行一次。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 4