[事迹材料]中学教师先进事迹材料:教书育人的楷模

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1、1中学教师先进事迹材料:教书育人的楷模文 章来源课件 w w5 k J.Om 9 中学教师先进事迹材料:教书育人的楷模xx 老师一是位从教年近 40 年的老教师,几十年来,他热爱自己的本职工作,专注于教育教学,不断提高自己的教学能力,特别是他爱校如家、爱生如子的朴素情感,成为每一位教师工作的典范。在我校开展师德建设年活动中,他作为一名共产党员,一名老教师,仍积极参与到学校的各项活动之中,为全校教师做出了表率。今年10 月份,学校党支部、校委会在全校教师中组织开展了“向身边的典型 xx 老师学习的活动” ,在广大教职工中得到了广泛响应,对推动我校师德建设产生了积极的作用。一、勤奋自学,不断进取2

2、xx,1981 年毕业于 xx 学院中文系。他 1969 年参加教育工作,1987 年加入中国共产党。中学一级教师,现担任宁城高级中学高三英语教研组组长。 赤峰日报 、宁城电视台等新闻媒体曾多次采访报道他的先进事迹。xx 老师从以来,忠诚党的教育事业,教书育人,为人师表。1996 年被评为 xx 自治区优秀英语教师,1987 年被评为赤峰市先进教育工作者,由于工作业绩突出,1988 年受到宁城县人民政府晋升一级工资的奖励。xx 老师具有强烈的事业心和高度的责任感。善于学习、勤于实践、勇于创新、甘于奉献。几十年来,他淡泊名利、默默工作、无私奉献,取得了优异的成绩,堪称教书育人、师德高尚的楷模,备

3、受学生、家长和社会各界的尊重。xx 老师虽有扎实的英语教学基础,但他从不满足已有的知识水平,几十年如一日,结合自己的专业及相关知识苦学不辍。这些年来,他不但自学了英语,还自学了世界语、法语等对英语教学有关的语言。由于妻子下岗,又患有严重的心脏病,长年吃药,致使经济十分困难,但是他节衣缩食,订了多份英语报刊,还购买了很多英文版的世界名著,进行研读。1987 年他托人在美国买到英文版的莎士比亚全集等书,他认真研究原汁原味的英语。后来他又花了一百六十美元买到一套英文版的丘吉尔著的第二次世界大战回忆录 ,潜心攻读。经过多年的自学,xx 老师终于把英语水平提高到一个新的层次,为了检验自己的英语水平,从

4、1991 年开始他陆续在美国杂志上发3表英语短篇小说,受到美国的一些杂志编辑的赞赏。xx 老师还翻译了许多外国的诗歌、散文和小说。他不但把一些外国的作品介绍到中国来,而且还把老子的道德经译成英文介绍到外国去。 道德经是非常难懂的文言文,译成汉语白话文尚且困难,要译成英文更是难上加难,可是 xx 老师做到了。为了提高自己的英语水平,他不但涉猎一些高雅的作品,还为县内外一些企事业单位翻译各种英文资料,而且从不计报酬。在 xx 老师看来,翻译这些专业性很强的资料,更能提高自己的翻译水平和教学能力。近年来他曾先后发表了许多教研和学术论文,在华北外语教法研究上发表了xx 、此文被 xx 教研室收入 自治

5、区优秀论文集中,后来在中学生英语报上,发表了xx和xx ,在中学英语之友中发表了xx 等,并多次参加全国英语研讨会,在研讨会上宣读了xx一文,受到了同行的好评。二、勇于教改,追求卓越为了适应教育改革的新形势,xx 老师认真学习现代教育理论和现代教育技术。早在 1989 年,他就购买了计算机,现在每一节课他都使用信息技术手段教学。他密切关注国内外教育动态,八十年代末,他看好了英国出版的新概念英语 ,立即买来认真学习。九十年代初,美国出版的走遍美国登陆中国,他马上深入研究,现在这两套教材已成为当今世界上公认的经典教材,可见 xx 老师慧眼4识珠,意识超前。现在他已把这两套教材用于教学实验,效果十分

6、明显,得到了学校和教研部门的肯定。为了激发学生学习英语的兴趣,培养他们的英语能力,除了教材外,xx 老师还积极开发课程资源,把学生带入到丰富多彩的英语世界,充分利用互联网给学生增加辅助教学材料,及时介绍国内外政治、经济、科技和文化等方面的消息,如:伊拉克战争、世界航天科技发展、艾滋病、中美关系、体育赛事、太空研究进展、计算机的发展情况、未来人类、三峡工程、心理健康等问题。这不仅开阔了学生的视野,而且让学生在趣味丰富、轻松愉快的气氛中学会了教材上学不到的知识。xx 老师还结合学生的实际,组织全组教师编写校本教材高三英语测试题 ,实践证明效果很好。现在他正组织编写第二本英语校本教材高中英语补充教材

7、 。在 2003 年的“非典”时期,他与很多学生建立网上联系,通过互联网辅导学生的学习。他不仅辅导他所教年级的学生,还辅导了大量的校内外的高三学生。这充分体现出一名优秀教师的高崇品德。为了全面提高学生的英语水平,营造一个健康向上、人人参与的英语学习氛围,他带领全组老师大力开展第二课堂活动。他改编英文短剧、翻译歌曲、举办圣诞晚会、英语演讲、歌曲比赛、英语作文比赛,办英文小报、成立课外兴趣小组等。xx 老师的英语教学模式,有力地推动了我校的英语教学,也影响和带动了全县的英语教学。5xx 老师,几十年来,就是这样勤奋地工作着。在教育教学岗位上,他用自己的智慧和汗水谱写了一首心灵之歌:教书育人、为人师表、淡泊名利、无私奉献。文 章来源课件 w w5 k J.Om 9

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