《高中生物必修1（新课标）课件：3.2细胞器——系统内的分工合作.2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物必修1（新课标）课件：3.2细胞器——系统内的分工合作.2（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第2节“细胞器一一系统内的分工合作(IL)学习目标1.通过同位素示踪法的实验分析,掌握分泌蛎白的合成和运输。2.通过材料分析与总结,简述生物膜系统的组成和功能-3.通过总结生物膜系统的功能,理解细胞的生物膜系统是一个在结构和功能上都是紧密联系的统一整体-蚕的丝腺钿咆在5淤的初期主要是细胞本身增大，这时细胞质中的核糖体多为游肉型的,而内货网倌贫乏.但到5龄的后半期,腺细胞开始大量各成和分泌丝心蛋白时,则核糖体都与内质网结合,形成发达的粗面内质网。蛋自质的合成场所是什么?核糖体有哪几种存在形式?丝心蛋白的合成场所是哲里?自主“五动_接究探究点一“细胞嚣之间的协调配合一一双基梳理一一细胞器既有各自独
2、特的分工,相互之间又有着一定的协调胞内蛋白:由细胞质中游离的核糖体合成,胞内蛋【咤|白和分在细胞内发挥作用的一类蛋自质“泌蚺白|纪泉蛎白:由细腔内附莲在内质网上的核糠L“你合成后,分泌刻细胞外起作用的蛇白质根据概念判断,下列属于分泌蛋白的是G)GG)-回血红蛇白胰蛋白酶)有氧呼吸有关的酶抗体G性激素胰岛素2-用同位素示踪法研究分泌蛎白的分泌过程,发现放射性出现的先后顺序如图中箭头所示,据图完成下列问题。司顶的分泓蝎白运输刨细胞外的过租示意闸(D分泌蛇白首先是由附着在内质网上的核糖体合成的.然后进入内质网进行加工,再运输到高尔基体进行再加工,最后经组胞膜分泌到细胞外。(2)蛎白质空间结构的形成是
3、在内质网中,最终在目尔基体中成为成熟的蛋白质。(3)分泌蛇白由内质网到高尔基体-由高尔基体到细胞膜是以囊泡的形式运输芒-(4分泌蛮白的合次、加工和运输郭需要线祚体提供能量-(5)分泌蛇白从内质网运输到高尔基体再到细胞膜的过程中,共穿过了几层膜结构?答案:分泌蛋白从内质网运输到高尔基体再到细胞膜都是以融泡的形式运输的,囊泡和膜的融合不是穿膜的过程,因此这个过程中穿过0层膜结构。一一归纳提炼一分泌蛋白合成、加工和分泌的过程核糖体一一旋嚼一其4页仁猴一二一)细胞膜、|颜圭lag医、|颜多肽一一较成熟的蛋白质一一成孰蛋白质一一细胞夕卜一一即学即用|一一1.判断下列有关说法的正误。(D分泌蛎白的修饰加工
4、由内质网和高尔基体共同完成(v)(2)内质网膜与高尔基体膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新(V)(3)内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中(y)(4分泌蛇合合成后在内质网和细胞质城质中加工(X)(5)分泌蛇白的合成与分泌迈程中,依次经过的细胞器是:核糠体一内质网一高尔基体一细胞膜(“)解析:(1)在核糖体上合成的分泌蛋白先进入内质网,进行一些加工,如折叠、组装、加上一些糖基团等,然后再到高尔基体中做进一步的加工。(2)内质网膜形成小泡后可以成为高尔基体膜的一部分,这样在一定程度上实现了膜成分的更新。(3)内质网的膜结构成分以囊泡的形式转移到细胞膜中。(4)分必蛋仝合成胃宅内质和高尔基休中帕丁12佳认线过的细胡结构是:核门尔基体吩囊扈咔细胞膜塘体咔内质网吩囊泡
