高中物理必修二(人教版)课件:第6章 万有引力与航天 第3节

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1、第六章 万有引力与航天 第三节万有引力定律 学习目标 知识导图 课前预习 知识点1月一地检验 1 检验目的维持月球绕地球运动的力与地球上苹果下落的力是否为同一性质的力 牛顿第二定律 1 定律内容自然界中 两个物体都是相互吸引的 引力的大小跟这两个物体的 成正比 跟它们的距离的 成反比 2 表达式F 式中 质量的单位用 距离的单位用 力的单位用 G称为 知识点2万有引力定律 任何 质量的乘积 二次方 kg m N 引力常量 3 意义万有引力定律清楚地向人们揭示 复杂运动的后面隐藏着简洁的科学规律 它明确地向人们宣告 天上和地下都遵循着 的科学法则 人类认识自然界有了质的飞跃 完全相同 1 大小引

2、力常量在数值上等于两个质量都是1kg的物体相距1m时的相互吸引力 大小通常取G 它是由英国物理学家 在实验室里测得的 2 意义用实验证明了万有引力定律 使万有引力定律具有更广泛的实用价值 知识点3引力常量 6 67 10 11N m2 kg2 卡文迪许 判一判 1 月球绕地球做匀速圆周运动是因为月球受力平衡 2 万有引力不仅存在于天体之间 也存在于普通物体之间 3 引力常量是牛顿首先测出的 4 物体间的万有引力与它们间的距离成反比 5 根据万有引力表达式可知 质量一定的两个物体 若距离很近 它们间的万有引力可能很大 预习反馈 解析 万有引力定律适用于任何物体 A错 当物体间距趋于0时 公式已不

3、再适用 B错 引力常量的值是卡文迪许测定的 D错 万有引力也符合牛顿第三定律 C正确 C 答案 125kg 课内探究 探究一对万有引力定律的理解 提示 两个挨得很近的人 不能看作质点 不能根据万有引力定律求他们间的万有引力 物体放在地球的中心 地球的各部分对物体的吸引力是对称的 物体受的万有引力是零 1 万有引力定律的四个特性 1 普遍性 万有引力不仅存在于星球间 任何客观存在的有质量的物体之间都存在着这种相互吸引力 2 相互性 两个物体相互作用的引力是一对作用力和反作用力 它们大小相等 方向相反 分别作用在两个物体上 3 宏观性 在通常情况下万有引力非常小 只有在质量巨大的星球间或天体与天体

4、附近的物体间 它的存在才有实际的物理意义 故在分析地球表面物体受力时 不考虑其他物体对它的万有引力 4 特殊性 两个物体间的万有引力只与它们本身的质量有关 与它们之间的距离有关 而与所在空间的性质无关 特别提醒 1 任何物体间的万有引力都是同种性质的力 2 任何有质量的物体间都存在万有引力 一般情况下 质量较小的物体之间万有引力忽略不计 只考虑天体间或天体对放入其中的物体的万有引力 D B 探究二重力与万有引力的关系 答案 1 9h C 素养提升 计算一些非球形物体间的万有引力 常采用割补法 对本来是非对称的物体 通过割补后构成对称物体 然后再利用对称物体所满足的物理规律进行求解的方法称为割补法 割补法求解万有引力 课堂达标 课时作业

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