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1、2020年一年级下学期班主任工作计划这个学期，这个班有39名学生，27名男生和12名女生。这个班的学生喜欢这个班，积极向上，可爱。大多数孩子都有初步的学习意识，能够按时完成作业，保持班级纪律，大胆地参加学校的班级，锻炼和提高自己，并且可塑性很强。然而，也有少数孩子在入学前有不良行为习惯和学习意识不足。他们已经半个学期没进学校了，还需要努力。虽然有困难和挑战，但我相信在大多数学生的影响和帮助以及老师的精心教育下，这学期他们会有所改变。第二，班级的集体目标:每天进步1.3%。主要工作和具体措施:(1)行为守则教育:1 .进出学校时注意有序安静的排队，在学校门口迎接老师和同学。2.不要打架，不要发出
2、任何声音，在楼梯上走来走去。3.在教学楼里保持安静。4、上课认真听讲，能积极思考，热情发言。5、认真、自觉地做作业，养成独立完成作业的习惯。6、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境健康。(2)班级管理:1 .不要上学迟到或早退。2.整理你的书包、学校设备和书桌。3.独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力实现。 4、逐步做到“班里有人管”，管好自己。5、逐步形成互相帮助、互相竞争的良好品质。6、逐步掌握协助教师管理班级的能力。7、逐步组建小型干部队伍，并通过培训和轮换制度，帮助每个学生有机会打班干部，参与班级管理，以提高服务水平和管理水平。8、每天出勤，参与清点的每个人。(3
3、)学生心理健康教育:1 .处理好个人和同学之间的关系:像你的同学一样，受到大家的欢迎，交更多的朋友，正确处理同学之间的矛盾。2.处理好个人和班级之间的关系:找一份为每个人服务的工作，找一个帮助他人的机会，为班级想出一个主意，找出谁最关心和感激。3.处理好个人与学习的关系:铃声响起，迅速冷静下来，认真倾听，经常举手，正确整洁地工作，表扬对学习态度好的人。(4)根据班级的具体情况，本学期的工作重点是:1 .加强学生学习习惯的培养:听力习惯、作业习惯、作业上交习惯和复习习惯。2.加强学生劳动意识的培养:收拾桌子，打扫教室，收拾自己的学习用品，学习做家务。3.加强自理能力的培养:自主安排自己的学习和生活，设定合理的工作和休息时间，培养一定的兴趣和爱好。 4.加强财务管理和管理能力的培养:合理使用零用钱，管理班级事务。(5)加强学生评价体系的激励机制:(1)各类评价体系保持不变，包括男女竞赛、团体竞赛、大型团体竞赛、个人竞赛等。“小红花”在当天获胜，“快乐鸟”在一周和一周获胜。(2)每天班日志、书写、值班考核、每周总结、奖励。(3)应以务实的方式开展全面的实际活动，以便所有儿童都能受益。(4)每月有一次阅读和交流活动“好书传递”。开展“阅读之王”的评价活动。
