《2020年沪粤版八年级物理第二章声音与环境单元检测试题有答案(提升版)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年沪粤版八年级物理第二章声音与环境单元检测试题有答案(提升版)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、.2019-2020学年沪粤版物理八年级上册 第二章 声音与环境 单元检测（提升版）（时间：分钟 满分：100分）一、选择题（共36分，每小题只有一个正确答案，每小题3分。）声音从空气传入水中，它的传播速度将( )A变大B变小C不变D不能确定分贝是计量什么的单位( )A音调的高低 B响度的强弱C音色的好坏 D频率的大小东营市城市建设和管理越来越注重以人为本，如城区某些路段禁止汽车鸣笛，住宅区道路两旁植树造林，跳广场舞的人要把音量调小一些等。这些措施的共同目的是( )A绿化居住环境 B缓解“热岛效应”C降低噪声污染 D减少大气污染下列关于声的说法正确的是( )A用大小不同的力敲击同一音叉是为了探
2、究音调与频率的关系B人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度C倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物D给摩托车安装消声器是阻断噪声传播为提高全体市民的防空安全意识，我市每年都要进行防空警报演练，为了使警报声传的更远，应该提高警报声的( )A音调 B响度 C音色 D频率下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是( )下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是( )A“悦耳动听”说明声音的响度较大B“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音C“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁D“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失对于下列四幅图片的叙述正确的是( )A甲图中，用力敲
3、击鼓面时，能听到鼓声，说明声音是通过固体传播到人耳的B乙图中，改变尺子伸出桌面的长度时，用相同的力敲打，是为了研究响度与材料的关系C丙图中，禁鸣是从声源处减弱噪声D丁图中，听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏甲声音波形如图甲所示，把音调比甲高的乙声音输入同一示波器，乙声音的波形是图乙中的哪一幅( )下列关于声现象的说法中正确的是( )A声音不能在真空中传播，超声波可以在真空传播B好朋友的声音与陌生人的声音是由音调来分辨的C声音的响度越大，在空气中的传播速度越大D声能够传递信息和能量据图分析，下列说法正确的是( )A大象之间的“交谈”有时用超声波，声音很小，人类听不见但大象能听清B静谧的夜晚我们身
4、边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音C家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的D因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动。但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响。为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的( )A住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩B禁止广场舞活动C跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机D住宅楼内安装噪声监测装置二、填空题（共28分，每空分）敲击鼓面，人们可以听到鼓声，鼓声先由鼓面产生的，然后通过传播到人的耳
5、朵。各种管乐器在演奏时，乐音是管中空气柱的振动产生的。在进行管乐器的演奏过程中，当用手指堵住管上不同位置的孔时，就改变了振动部分空气柱的长度，从而改变了所产生的乐音的。经常看中央电视台新闻联播节目的观众，只需听声音就知道是谁在播音，这是观众根据声音的_ _进行判断的；大多数人能听到的声音的频率范围是_Hz20 000 Hz；靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在声音减弱噪声。控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅遂宁”的重要举措。居民小区禁止汽车鸣笛是从_ _减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的_(选填“音调”“响度”或“音色”)。在云南省盈江县发
6、生了6.1级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有_ _声波产生。医生用的“B超”是利用_ _声波获得信息。用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”，通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示。(1)由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是_；(2)往热水瓶或杯子里倒水，有经验的人不用看，就可以根据声音判断水是否快倒满了，这是因为_ _。小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法。实验方案：_ _；判断方法：_ _。
7、三、实验探究（共分，题分、题分，题分，）（分）现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球（系着细线）、橡皮筋、鼓、一张纸、小锤。你任选器材（一种或两种以上器材），设计两个有关声现象的探究实验，按下表要求填写。器材实验目的操作过程发生现象示例：鼓、小锤探究声音是怎样产生的用小锤敲击鼓鼓发声(分)微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：编号长度/cm直径/cm频率/Hz11.502131231.002.001284348.50
8、2.50656(1)用刻度尺测量1号管长度如图所示，读数是_cm。(2)三根管中音调最低的是_号。(3)根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由。答：(填“能”或“不能”); 理由：。(分)物理兴趣小组的同学利用图示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。(1)保持纸筒A和纸筒B的位置_，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱，实验结果如下表。反射面材料大理石玻璃板木板棉布毛巾海绵反射声音的强弱最强强强较强弱几乎听不到(2)分析
9、实验结果可以得出：在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料_ _。你还可以得出的结论是_ _(写出一条即可)。(3)实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此，请你提出一个改进的措施或方法_ _。(4)类比光的反射，你认为利用该装置还能研究的问题是_ _(写出一条即可)。(5)如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度，应选择表中的_ _作为反射面效果最好。四、实际应用（共分，题分、题分，）、汽车沿一平直公路以20m/s的速度行驶，其正前方有一座山崖，当汽车经过某处时，驾驶员按响喇叭，2s后听到回声，求按喇叭时距
10、山崖有多远？（声340m/s）、为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4 s收到回波信号，海洋中该处深度是多少米？ (声音在海水中传播速度是1500 ms) 科学家发现这种方法是不能用来测量月亮与地球的距离的，其原因是什么？2019-2020学年沪粤版物理八年级上册 第二章 声音与环境 单元检测（提升版）答案1、A 2、B 3、C 4、C 5、B 、D、B 、C、B、 、B、C、振动空气、音调、音色20传播过程中、声源处响度、次超、空气柱的长度越短，音调越高水快倒满时发出声音的音调较高、将金属管悬挂，轻推使其摆动若能听到其发声，则说明发声是由摆动产生的，反之则不是利用声音的产生原因
11、，影响声音的响度、音调因素选择实验器材，设计实验如下：器材实验目的操作过程发生现象说明的问题示例：鼓、小锤探究声音是怎样产生的用小锤敲击鼓鼓发声声音是由物体的振动产生的木梳探究音调与频率的关系第一次用力慢慢拨动梳齿，第二次用相同的力快速拨动梳齿两次发声不同，第一次低，第二次高物体振动的越快音调越高音叉乒乓球小锤声音是否具有能量细线吊起乒乓球离开音叉一定的距离，用小锤敲击音叉音叉发声，看到乒乓球被弹起声音具有能量、(1)20.50(2)3(3)不能没有控制变量、(1)不变(或一定)()有关其他条件相同时，海绵吸收效果最好()用灵敏仪器替代人耳测量反射声音的强弱等()最强反射声的方向与入射声的方向是否有关等()大理石6.解：在t2s的时间内，汽车行驶的距离：s11t20m/s2s40m，.
