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1、2019年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）数 学（文史类）本试卷分为第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共150分，考试用时120分钟。第卷1至2页，第卷3至5页。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。祝各位考生考试顺利！第卷注意事项：1每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。2本卷共8小题，每小题5分，共40分。参考公式：如果事件A，B互斥，那么.圆柱的体积公式，其中表示圆柱的底面面
2、积，表示圆柱的高.棱锥的体积公式，其中表示棱锥的底面面积，表示棱锥的高.一选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的（1）设集合，则（A）2（B）2，3（C）-1，2，3（D）1，2，3，4（2）设变量x，y满足约束条件则目标函数的最大值为（A）2（B）3（C）5（D）6（3）设，则“”是“”的（A）充分而不必要条件（B）必要而不充分条件（C）充要条件（D）既不充分也不必要条件（4）阅读下边的程序框图，运行相应的程序，输出S的值为（A）5（B）8（C）24（D）29（5）已知，则a，b，c的大小关系为（A） （B） （c）（D）（6）已知抛物线的焦点为F，准线为l.若l与双曲线
3、的两条渐近线分别交于点A和点B，且（O为原点），则双曲线的离心率为（A）（B）（C）2（D）（7）已知函数是奇函数，且的最小正周期为，将的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变），所得图象对应的函数为.若，则（A）-2（B）（C） （D）2（8）已知函数若关于x的方程恰有两个互异的实数解，则a的取值范围为（A）（B）（C）（D） 2019年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）数 学（文史类）第卷注意事项：1用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。2本卷共12小题，共110分。二填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分（9）i是虚数单位，则的值为_.（10）设，使不等式成立的
4、x的取值范围为_.（11）曲线在点处的切线方程为_.（12）已知四棱锥的底面是边长为的正方形，侧棱长均为.若圆柱的一个底面的圆周经过四棱锥四条侧棱的中点，另一个底面的圆心为四棱锥底面的中心，则该圆柱的体积为_.（13）设，则的最小值为_.（14）在四边形中，点E在线段的延长线上，且，则_.三解答题：本大题共6小题，共80分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤（15）（本小题满分13分）2019年，我国施行个人所得税专项附加扣除办法，涉及子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息或者住房租金、赡养老人等六项专项附加扣除.某单位老、中、青员工分别有人，现采用分层抽样的方法，从该单位上述员工中抽
5、取25人调查专项附加扣除的享受情况.（）应从老、中、青员工中分别抽取多少人？（）抽取的25人中，享受至少两项专项附加扣除的员工有6人，分别记为.享受情况如下表，其中“”表示享受，“”表示不享受.现从这6人中随机抽取2人接受采访.员工项目ABCDEF子女教育继续教育大病医疗住房贷款利息住房租金赡养老人（i）试用所给字母列举出所有可能的抽取结果；（ii）设M为事件“抽取的2人享受的专项附加扣除至少有一项相同”，求事件M发生的概率.（16）（本小题满分13分）在中，内角所对的边分别为.已知，.（）求的值；（）求的值.（17）（本小题满分13分）如图，在四棱锥中，底面为平行四边形，为等边三角形，平面平
6、面，.（）设G，H分别为PB，AC的中点，求证：平面；（）求证：平面；（）求直线AD与平面所成角的正弦值.（18）（本小题满分13分）设是等差数列，是等比数列，公比大于0，已知.（）求和的通项公式；（）设数列满足求.（19）（本小题满分14分）设椭圆的左焦点为F，左顶点为A，上顶点为B.已知（O为原点）.（）求椭圆的离心率；（）设经过点F且斜率为的直线l与椭圆在x轴上方的交点为P，圆C同时与x轴和直线l相切，圆心C在直线x=4上，且，求椭圆的方程.（20）（本小题满分14分）设函数，其中.（）若a0，讨论的单调性；（）若，（i）证明恰有两个零点；（ii）设为的极值点，为的零点，且，证明.201
7、9年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）数 学（文史类）参考解答一选择题：本题考查基本知识和基本运算.每小题5分，满分40分.（1）D（2）C（3）B（4）B（5）A（6）D（7）C（8）D二填空题：本题考查基本知识和基本运算.每小题5分，满分30分.（9） （10） （11） （12） （13） （14） 三.解答题（15）本小题主要考查随机抽样、用列举法计算随机事件所含的基本事件数、古典概型及其概率计算公式等基本知识，考查运用概率知识解决简单实际问题的能力.满分13分.解：（）由已知，老、中、青员工人数之比为，由于采用分层抽样的方法从中抽取25位员工，因此应从老、中、青员工中分别抽取6人
8、，9人，10人.（）（i）从已知的6人中随机抽取2人的所有可能结果为，共15种.（ii）由表格知，符合题意的所有可能结果为，共11种.所以，事件M发生的概率.（16）本小题主要考查同角三角函数的基本关系，两角和的正弦公式，二倍角的正弦与余弦公式，以及正弦定理、余弦定理等基础知识.考查运算求解能力.满分13分.（）解：在中，由正弦定理，得，又由，得，即.又因为，得到，.由余弦定理可得.（）解：由（）可得，从而，故.（17）本小题主要考查直线与平面平行、直线与平面垂直、平面与平面垂直、直线与平面所成的角等基础知识.考查空间想象能力和推理论证能力.满分13分.（）证明：连接，易知，.又由，故.又因为
9、平面PAD，平面PAD，所以平面PAD.（）证明：取棱PC的中点N，连接DN.依题意，得DNPC，又因为平面平面PCD，平面 平面，所以平面PAC，又平面PAC，故.又已知，所以平面PCD.（）解：连接AN，由（）中平面PAC，可知为直线与平面PAC所成的角，因为为等边三角形，CD=2且N为PC的中点，所以.又，在中，.所以，直线AD与平面PAC所成角的正弦值为.（18）本小题主要考查等差数列、等比数列的通项公式及其前项和公式等基础知识，考查数列求和的基本方法和运算求解能力.满分13分.（）解：设等差数列的公差为，等比数列的公比为.依题意，得解得故.所以，的通项公式为，的通项公式为.（）解：
10、.记则得，.所以， .（19）本小题主要考查椭圆的标准方程和几何性质、直线方程、圆等基础知识.考查用代数方法研究圆锥曲线的性质.考查运算求解能力，以及用方程思想、数形结合思想解决问题的能力.满分14分.（）解：设椭圆的半焦距为c，由已知有，又由，消去得，解得.所以，椭圆的离心率为.（）解：由（）知，故椭圆方程为.由题意，则直线的方程为 点P的坐标满足消去并化简，得到，解得.代入到的方程，解得.因为点在轴上方，所以.由圆心在直线上，可设.因为，且由（）知，故，解得.因为圆与轴相切，所以圆的半径长为2，又由圆与相切，得，可得.所以，椭圆的方程为.（20）本小题主要考查导数的运算、不等式证明、运用导数研究函数的性质等基础知识和方法.考查函数思想、化归与转化思想.考查综合分析问题和解决问题的能力.满分14分.（）解：由已知，的定义域为，且.因此当a0时，从而，所以在内单调递增.（）证明：（i）由（）知.令，由，可知在内单调递减，又，且.故在内有唯一解，从而在内有唯一解，不妨设为，则.当时，所以在内单调递增；当时，所以在内单调递减，因此是的唯一极值点.令，则当时，故在内单调递减，从而当时，所以.从而，又因为，所以在内有唯零点.又在内有唯一零点1，从而，在内恰有两个零点.（ii）由题意，即从而，即.因为当时，又，故，两边取对数，得，于是，整理得.
