新课标高考物理总复习课件:第49课时 测定电源的电动势和内阻(实验提能课)

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1、第49课时“测定电源的电动势和内阻(实验提能课)球清实验要点1一、实验目的1.测定良澈的电孝动和内跌。2.加深对闭合电路欧姆定律的理解。二、实验原理1.如图甲或乙所示,改变R的阻值,从电压表和电流表中读出几组工口值,利用闭合电路的欧姆定律求出几组、7值,最后分别算出它们的平均值。门一一nL与U2.用图像法来处理数据,在坐标纸上以7为横|o/v坐标、为纵坐标,用测出的几组工T值画出7-7三图像,如图丙所示,直线跟纵轴的交点的纵坐标表j示电源电动势的值,图线斜率的绝对值即内阻目的值。三、实验器材电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、坐标纸和刻度尺。A四、实验步骤1.电流表用0.6A量程,电

2、压表用3V量程,按实验原理图连接好电路。2.把变阻器的滑片移动到使阻值最大的一端。3.闭合开关,调节变阻器,使电流表有明显示数并记录一组数据00,。用同样方法侧量出、组Z、0的值。填入表格中。组葛|物理量第4组第5组第6组UVA4断开开关,拆除电路,整理好器材。五、数据处理1.公式法联立六组对应的77数据,满足关系式0一E一Hr、I一E一Rr、a一E一r、“.,让第1式和第4式联立方程,第2式和第5式联立方程,第3式和第6式联立方程,这样解得三组、7,取其平均值作为电池的电动势习和内阻7。2-.图像法在坐标纸上以路漪电压0为纵劾、于路电测I为像轴建立0一坐标系,在坐标平面内描出各组(0,0值所

3、对应的点,然后尽量多地通过这些点作一条直线,不在直线上的点大致均匀分布在直线两侧,则直线与纵轴交点的纵坐标值即是电池电动势的大小(一次函数的纵轴截距),直线的艇率绝对值即为电池的内阻r,即r一史AT六、误差分析1.偶然误差(D由于读数不准和电表线性不良引起误差。(2)用图像法求习和r时,由于作图不准确造成误差。(3)测量过程中通电时间过长或电流过大,都会引起、7变化。2-.系统误差(D若采用甲图电路,申于电压表的分流作用造成误差,电压值越大,电压表的分派越多,对应皂7s与7皈差越文。其-图像如图丁所示。“结论:万E,7wrx。(2)若采用乙图电路,由于电流表的分压作|用造成误差,电流越大,电流

4、表分压越多,对应Ux与I7x的差越大.其-7图像如图戊所示。、结论:丁g一Ea,酒7x。-赃七、注章事顺1.为了使电池的路端电压变化明显,应选内阻大些的电池(选用已使用过一段时间的干电池)。A2.在实验中不要将7调得过大,每次读完D和7的数据后应立即断开电源,以免干电池在大电流放电时极化现象严重,使得和7明显变化。3-.要测出不少于6组的(C、U0数据,明变化范围要大些。4.画I-I图线时,纵轴的刻度可以不从零开始,而是根据测得的数据从某一恰当值开始(横坐标7必须从零开始)。但这时图线与横轴的交点不再是短路电流,而图线与纵轴的交点仍为电源电动势,图线斜率的绝对值仍为内阻。抓牢常规考点考点(一)

5、一实验原理和实验仪器的选择例仙(2016四川高考)用如图所示电路测量一电源的电动势和内阻。实验器材:待测电源(电动|势约3V,内阻约29),保护电阻X阻值10Q)万和(阻值5Q),滑动变阻器,电流表A,电压有刹5洁表V,开关S,导线若干实验主要字蕊:(i)将滑动变阻器接入电路的阻值调到最大,闭合开关:(一)逐淀减小滑动变阻器接入电路的阻值,记下电压表的示数D和相应电流表的示数(述)以T为纵坐标,7为横坐标,作77图线(7都用国际单位);(iv)求出77图线斜率的绝对值和在横轴上的截距a。回答下列问题:(UD电压表最好选用;电流表最好选用*炊.电压表(0一3V,内阻约15kQ)B电压表(0一3V,内阻约3kKQ)C-电流表(0一200mA,内阻约2Q)D电流表(0一30mA,内阻约2Q)(2)滑动变阻嚣的滑片从左向右滢动,发现电压表示数增大。两导线与滑动变阻器接点柱连接惰况是_么,两导线逵在满动变阿器电图笑丽端的挠线往B两导线接在滑动变阻命金属杆两端的接线柱C-一条导线接在滑动变阻器金属杆左端接线柱,另一条导线接在电阻丝左端接线柱D-一条导线接在滑动变阻器金属杆右端接线柱,另一条导线接在电阻丝右端接线柱

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