初三化学教案:第7-5《溶液组成的表示方法》

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1、初三化学教案:第75溶液组成的表示方法知识技能目标1、掌握溶质的质量分数的概念。2、掌握有关溶质的质量分数的概念和计算。过程方法目标1、 通过对溶液的 浓和稀具体分析,提出溶液组成的表示方法溶质质量分数,使学生的感性认识上升到理性认识奠定基础。2、 讨论影响溶质质量分数大小的因素,加深对溶质质量分数概念的理解。情感态度价值观目标通过阅读和练习,对有关溶质的质量分数的计算能做到步骤完整、字迹工整有逻辑性。知道化学计算格式美。教学重点:有关溶质的质量分数的计算。教学难点:理解溶液组成的含义。学习过程【一】 溶液的组成与浓溶液和稀溶液的关系(阅读)课本143页第一,二段。(讨论)怎样判断两杯糖水的浓

2、度大小。(小结) 。(观察)两杯不同浓度硫酸铜溶液。(讨论)怎样判断两杯硫酸铜溶液浓度的大小。.(小结) 。(讨论)决定溶液浓或稀的因素是什么呢?(小结)。(观察)将一杯硫酸铜溶液分成三等份,其中一份加入少量的水,另一份加入少量硫酸铜固体。(讨论)(1)、每一份溶液的溶质质量分数是否改变?(2)、将其中一份加入少量的水,其溶质、溶剂、溶液的是否改变?(3)、将另一份加入少量硫酸铜固体,其溶质、溶剂、溶液的是否改变?(4)、原溶液减少溶质,其溶质、溶剂、溶液的是否改变?(5)、原溶液蒸发溶剂,其溶质、溶剂、溶液的是否改变?(小结):溶质质量溶剂质量溶液质量溶液的组成每一份加 水蒸发水加入溶质减少

3、溶质【二】 溶液组成的表示方法溶质的质量分数1、 溶质的质量分数(提问)什么叫溶质的质量分数?。(提问)溶质的质量分数的数学表达式如何?。(提问)怎样理解?质量: 。溶质的质量分数: 。(提问)某硝酸钾溶液的溶质的质量分数为20%,解释其含义?。2、 有关溶质的质量分数的计算。(讨论):下表中的数据:硝酸钾溶液水KNO3固体溶质的质量分数100克96克?200克?10克?150克?16%?100克25克?(小结)溶质的质量分数的计算的关键是。(阅读)课本例题1和例题3以及解题格式。(讨论)找出溶质、溶剂,溶液的质量。(练习)蒸干20克食盐溶液得到1.5克氯化钠。计算原溶液中溶质的质量分数【三】

4、 当堂训练1、将10克蔗糖溶于90克蒸馏水中,所得溶液的溶质质量分数是( )A 小于10%B 等于10%C 大于10%D 无法判断2、从200毫升20%的氢氧化钠溶液中取出10毫升。取出溶液的质量分数为( )A . 0.2% B . 2%C . 10% D . 20%3、将6克食盐溶于94克水中,多少所得溶液的溶质质量分数是多少?答: 。1)假设将溶液分为二等份,每一份的溶质质量分数呢?答: 。2)取一份,向其中加入10克水,求溶质的质量分数?答: 。3)向一份中加入2克食盐,求溶液中溶质的质量分数?答: 。【四】 反思评价:1、 我能理解溶质质量分数的概念吗?2、 我能说出溶质质量分数计算的关键吗?3、 我掌握溶质质量分数计算的格式吗?五推荐作业1、 说明:本保健盐主要用于补充腹泻病人脱水而导致盐分损失。成分:主要是NaCl、 KCl 以及人体必须的矿物盐质量:0.9克用法:溶于100毫升水复用。小明的爷爷因腹泻去医院看病,医生说脱水需要补盐,拿回的药品中有一包保健盐,其说明如右:1)小明的爷爷复用保健盐的溶质质量分数是多少?2)小明如何帮助爷爷配制保健盐溶液?写出具体操作和用品。2、课本145页习题一和146页习题四。

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