初中初一数学上学期第二章测试卷:有解析

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1、初中初一数学上学期第二章测试卷:有解析查字典数学网初中频道为大家编辑了初一数学上学期第二章测试题相关内容,供大家参考阅读,和小编一起加油努力吧。【一】填空题:(每空2分,计26分)1.(-0.1)(-100)= .2.5个有理数相乘,它们的积为负数,那么负因数有 个.3. 的3倍是-12.4.当x= 时,3(x-5)没有意义.5.计算:(-5)2= -52= -(-5)2=6.用科学记数法表示:x09水星的半径为24400米.x09地球上的海洋面积约为361000000平方千米7.用四舍五入法将以下各数按括号中的要求取近似数:x097.9122(精确到个位)x0963480(保留两个有效数字)

2、8.如果 0.9.如果一个数的平方等于,那么,这个数的立方等于 .【二】选择题:(每题3分,计18分)1.互为相反数的两数之积一定x09x09( )x09A.大于0x09x09B.小于0x09x09C.等于0x09x09D.小于或等于02.如果-5a是非负数,那么a一定是x09x09( )x09A.正数x09x09B.负数x09x09C.非正数x09x09D.非负数3.如果a、b为有理数,且,那么x09x09( )x09A.a=0x09x09B.b=0且a0x09x09C.a=b=0x09x09D.a=0或b=04.(-1)2019+(-1)2019的计算结果是x09x09( )x09A.-1

3、x09B.0x09C.1x09D.-2x095.据测算我国每天因土地沙化造成的经济损失约为1.5亿元,那么用科学记数法表示我国一年土地沙化造成的经济损失为x09x09( )x09x09A.5.4751011元x09x09B.5.4751010元x09x09x09C.0.54751011元x09x09D.5475108元x096.以下各组数中值相等的是x09x09( )x09x09A.-23与(-2)3x09x09B.32与23x09x09C.-22与(-2)2x09x09D.|-2|与-|-2|x09【三】(12分)x09x09如果有理数a、b、c在数轴上的位置如下图,那么,请在 上填上适当的

4、观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原那么,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的

5、孩子说乌云跑得飞快。我加以肯定说这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时,我告诉他这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨,我问:雨下得怎样?幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握倾盆大雨这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,

6、给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。x09符号(、=、 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道书读百遍,其义自见,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。小编为大家整理的初一数学上学期第二章测试题大家仔细阅读了么,最后祝大家学习进步。

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