《初中初三数学上册第一二单元检测试卷（北师大版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中初三数学上册第一二单元检测试卷（北师大版）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中初三数学上册第一二单元检测试卷（北师大版）作为学生一定要尽快掌握所学知识，迅速提高学习能力。接下来查字典数学网为大家整理了九年级数学上册第一二单元检测试题，希望能提高大家的成绩。1、选择题(每题3分，共30分)1、方程x2-6x+q=0可以配方成(x-p)2=7的形式，那么x2-6x+q=2可以配方成以下的( )A、(x-p)2=5 B、(x-p)2=9C、(x-p+2)2=9 D、(x-p+2)2=52、m是方程x2-x-1=0的一个根，那么代数式m2-m的值等于( )A、-1 B、0 C、1 D、23、假设、是方程x2+2x-2019=0的两个实数根，那么2+3+的值为( )A、201
2、9 B、2019 C、-2019 D、40104、关于x的方程kx2+3x-1=0有实数根，那么k的取值范围是( )A、k-9999 B、k-且k0C、k- D、k-且k0 44445、关于x的一元二次方程的两个根为x1=1，x2=2，那么这个方程是( )A、 x2+3x-2=0 B、x2-3x+2=0 C、x2-2x+3=0 D、x2+3x+2=06、关于x的方程x2(-2k-1)x+k2=0有两个不相等的实根，那么k的最大整数值是( )A、-2 B、-1 C、0 D、17、某城2019年底已有绿化面积300公顷，经过两年绿化，绿化面积逐年增加，到2019年底增加到363公顷，设绿化面积平均
3、每年的增长率为x，由题意所列方程正确的选项是( )A、300(1+x)=363 B、300(1+x)2=363C、300(1+2x)=363 D、363(1-x)2=3008、甲、乙两个同学分别解一道一元二次方程，甲因把一次项系数看错了，而解得方程两根为-3和5，乙把常数项看错了，解得两根为2+6和2-6，那么原方程是( )A、 x2+4x-15=0 B、x2-4x+15=0 C、x2+4x+15=0 D、x2-4x-15=09、假设方程x2+mx+1=0和方程x2-x-m=0有一个相同的实数根，那么m的值为( )A、2 B、0 C、-1 D、1 4y2?5y?6=0，那么第三边长为( ) 1
4、0、直角三角形x、y两边的长满足|x2-4|+A、 22或 B、5或22 C、或22 D、22或【一】 填空题(每题3分，共30分)11、假设关于x的方程2x2-3x+c=0的一个根是1，那么另一个根是.12、一元二次方程x2-3x-2=0的解是13、如果(2a+2b+1)(2a+2b-1)=63，那么a+b的值是14、等腰ABC中，BC=8，AB、AC的长是关于x的方程x2-10x+m=0的两根，那么m的值是 .15、2019年某市人均GDP约为2019年的1.2倍，如果该市每年的人均GDP增长率相同，那么增长率为 .16、科学研究说明，当人的下肢长与身高之比为0.618时，看起来最美，某成
5、年女士身高为153cm，下肢长为92cm，该女士穿的高根鞋鞋根的最正确高度约为cm.(精确到0.1cm)17、一口井直径为2m，用一根竹竿直深入井底，竹竿高出井口0.5m，如果把竹竿斜深入井口，竹竿刚好与井口平，那么井深为 m，竹竿长为 m.18、直角三角形的周长为2+为 .19、如果方程3x2-ax+a-3=0只有一个正根，那么a2?8a?16的值是.20、方程x2+3x+1=0的两个根为、，那么6，斜边上的中线为1，那么此直角三角形的面积?+的值为 . ?【二】 解答题(共60分)21、解方程(每题3分，共12分)(1)(x-5)2=16 (2)x2-4x+1=0 (3)x3-2x2-3x
6、=0 (4)x2+5x+3=022、(8分)：x1、x2是关于x的方程x2+(2a-1)x+a2=0的两个实数根，且(x1+2)(x2+2)=11，求a的值.23、(8分)：关于x的方程x2-2(m+1)x+m2=0(1) 当m取何值时，方程有两个实数根?为m选取一个合适的整数，使方程有两个不相等的实数根，并求这两个根.24、(8分)一元二次方程x2-4x+k=0有两个不相等的实数根(1) 求k的取值范围 2. 如果k是符合条件的最大整数，且一元二次方程x2-4x+k=0与x2+mx-1=0有一个相同的根，求此时m的值.25、(8分)a、b、c分别是ABC中A、B、C所对的边，且关于x的方程(
7、c-b)x2+2(b-a)x+(a-b)=0有两个相等的实数根，试判断ABC的形状.26、(8分)某工程队在我市实施棚户区改造过程中承包了一项拆迁工程，原计划每天拆迁1250m2，因为准备工作不足，第一天少拆迁了20%，从第二天开始，该工程队加快了拆迁速度，第三天拆迁了1440m2求：(1)该工程队第二天第三天每天的拆迁面积比前一天增长的百分数相同，求这个百分数.27、(分)某水果批发商场经销一种高档水果，如果每千克盈利10元，每天可售出500千克，经市场调查发现，在进货价不变的情况下，假设每千克涨价1元，日销售量将减少20千克(1) 现该商场要保证每天盈利6000元，同时又要顾客得到实惠，那
8、么每千克应涨价多少元?假设该商场单纯从经济角度看，每千克这种水果涨价多少元，能使商场获利最多?7,.某商品进价为每件40元，如果售价为每件50210件，如果售价超过50元，但不超过80元，每件商品的售价每上涨10元，每个月少卖1件，如果售价超过80元后，假设再涨价，每件商品的售价每涨1元，每个月少卖3件。设该商品的售价为X元。(1)、每件商品的利润为 元。假设超过50元，但不超过80元，每月售 件。 假设超过80元，每月售 件。(用X的式子填空。)(2)、假设超过50元但是不超过80元，售价为多少时 利润可达到7200元(3)、假设超过80元，售价为多少时利润为7500元8.某商场销售一批衬衫
9、，平均每天可出售30件，每件赚50元，为扩大销售，加盈利，尽量减少库存，商场决定降价，如果每件降1元，商场平均每天可多卖2件，假设商场平均每天要赚2100元，问衬衫降价多少元11.一元二次方程解应用题 将进货单价为40元的商品按50元出售时，能卖500个，如果该商品每涨价1元，其销售量就减少10个。商店为了赚取8000元的利润，这种商品的售价应定为多少?应进货多少?教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的先生概念并非源于教书，最初出现的先生一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的先生何为出
10、此言也？；论语中的有酒食，先生馔；国策中的先生坐，何至于此？等等，均指先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有先生长者，有德之称的说法。可见先生之原意非真正的教师之意，倒是与当今先生的称呼更接近。看来，先生之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称老师为先生的记载，首见于礼记?曲礼，有从于先生，不越礼而与人言，其中之先生意为年长、资深之传授知识者，与教师、老师之意基本一致。12.随着人民生活水平的不断提高，我市家庭轿车的拥有量逐年增加.据统计，某小区2019年拥有家庭轿车64辆，2019年底家庭轿车的拥有量达到100辆.(1) 假设该小区2019年底到2018年底家庭轿车拥有
11、量的年平均增长率都相同，求该小区到2018年底家庭轿车将达到多少辆?观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌
12、云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说乌云跑得飞快。我加以肯定说这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中
13、发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。(2) 为了缓解停车矛盾，该小区决定投资15万元再建造假设干个停车位.据测算，建造费用分别为室内车位5000元/个，露天车位1000元/个，考虑到实际因素，计划露天车位的数量不少于室内车位的2倍，但不超过室内车位的2.5倍，求该小区最多可建两种车位各多少个?试写出所有可能的方案.课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地提取出来,使文章增色添辉。上文提供的九年级数学上册第一二单元检测试题大家仔细阅读了吗?更多参考资料尽情关注查字典数学网。
