部编版小学一年级下册道德与法治第三单元《家人的爱》优教教案

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1、家人的爱优教教案教学目标:1体会家人为自己的健康成长付出的辛劳,感激、体谅父母长辈对自己的爱。2学习用实际行动表达对家人的感激与爱。教学重难点:教学重点:体会家人对自己无私的爱,学会发现家人的爱无处不在,并心存感激。教学难点:体会家长对自己严格要求背后深藏的爱,学会关心家人,表达对家人的爱。课前准备:教师:课件、歌曲让爱住我家、制作家人曾经为我做过的事情调查表、贴心宝贝行动卡。学生:填写调查表(家人为自己做过的事情)。教学过程:一、新课导入导语:上课前老师先给大家朗诵一个小朋友写给妈妈的诗,同学们仔细听,你感受到了什么?。一句轻轻的问候,一声暖暖的叮咛,一顿可口的饭菜,一件温暖的毛衣,一次严厉

2、的批评,一个紧紧的拥抱,点点滴滴记心头。学生交流:是妈妈的关心,是爱教师小结:是啊,心有灵犀一点通,大家都听出来了,今天我们就来感受家人的爱。二、新知讲授活动一:家人的爱藏在哪里导语:在生活中,我们时时刻刻不感受着家人的关爱,那么我们具体是从哪些小事中感受到家人的爱呢?任务1:出示调查表,你们的家人为你们做过哪些事儿,请在相对应的事情后面画。思考:你从这个表格中体会到了什么?家人曾经为我做过的事情穿衣、鞋等( )喂奶、喂饭( )洗澡洗脸刷牙( )整理书包、送我上下学( )生病时照顾我( )唱歌、讲故事( )家人还为我做过:你还能从哪些事情中感受到家人对我们的爱呢?学生交流:爸爸经常晚上给我盖被

3、子;妈妈忙着做家务是对家人的爱;爸爸辛勤工作,是对我们的爱教师小结:孩子们,自从我们出生以后,家人每天都要为我们做很多的事情,叫我们吃饭、说话、走路等等,他们的这些付出都是对我们的爱呀,我们一天天长大,他们在慢慢变老,我们要学会关心和体贴他们,回报长辈从一点一滴的小事做起。活动二:辨析生活中的爱导语:我们成长中的每一步都离不开家人的爱,可是,我们究竟需要什么样的爱呢?让我们看一看命名和他奶奶的对话吧。任务1:课件展示教材第38-39页绘本故事肩头的爱,同学们讨论,明明需要什么样的爱呢?奶奶的爱又是怎样表现的?学生交流:明明希望奶奶帮他做一切事情,包括背书包;奶奶很爱明明,但是让明明自己背书包教

4、师小结:奶奶很爱明明,但是没有一味的宠溺他,而是鼓励他自己的事情自己做,奶奶的这种做法,我们要懂得理解和尊重,因为只有这样,我们才能学会独立,才能更好地成长。活动三:让家人感受到我的爱任务1:同学们我们都能从小事上感受到家人对我们的爱,那么,我们有哪些方式(事情)能表达对家人的爱呢?学生交流:爸爸妈妈在忙,我自己做作业,不去打扰他们;奶奶一个人很孤单,我来陪陪奶奶;出门前要告诉妈妈,不让妈妈担心任务2:在日常生活中还有哪些方式能表达你对家人的爱?学生交流:记住爸爸妈妈的生日;知道了奶奶的爱好;帮助弟弟辅导功课;帮妈妈做家务;陪爷爷下棋教师小结:家人对我们爱无处不在,我们对家人爱的回报也是多样的,因为有了家人之间浓浓的爱,我们才能健康成长、快乐生活。课后,让我们用自己的实际行动去回报家人的爱,为家人做些力所能及的事情,让爱常住我家。3/3

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