《鲁科版必修1第4章第2节 铝、金属材料（第3课时） 教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁科版必修1第4章第2节 铝、金属材料（第3课时） 教案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章 第二节 铝 金属材料 第3课时教材分析金属材料的发展有着悠久的历史，此类材料在我国的国民经济中占有举足轻重的地位，本节教材意在让学生了解金属及其合金在工农业生产和生活等方面的重要应用，使他们认识金属的物理、化学性质与应用之间的密切联系，以激发他们的学习兴趣。知识脉络：金属与金属材料金属的分类钢铁金银铜的主要性质金属材料的应用黑色金属有色金属生铁钢不锈钢有色金属物理性质有色金属化学性质（重点：铜）学习目标知识与技能1、了解金、银、铜的主要性质，体会金属性质与金属材料的密切关系；2、了解金、银、铜在工业生产和高科技领域的应用；过程与方法运用金属材料在生活中的应用创设学习情境，引导自主学习，
2、体验科学知识和社会生活的互相影响的过程。情感、态度和价值观1、介绍金属材料面临的挑战，激发强烈的社会责任感。2、通过分组探究、交流研讨培养学生敢于质疑、勇于创新、团结合作的学习精神。重点、难点金、银、铜的主要的化学性质及应用高考考点铜及其化合物的性质课型新授教具多媒体教法小组探究 引导教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图温故知新回顾铝及其化合物相关性质：写出以下反应的离子方程式：1. 铝与强酸2. 铝与强碱3. 氧化铝的两性4. 氢氧化铝的两性1. 2Al+6H+=2Al3+3H22. 2Al+2OH-+6H2O=2 Al(OH)4 - +3H23. Al2O36H+ 2Al3+ 3H2O
3、 Al2O3 2OH-+3H2O2 Al(OH) 4 4. Al(OH)3 + 3H+ = Al3+ + 3H2O Al(OH)3 + OH -= Al(OH) 4-复习已学内容引入新课图片展示引入新课除了金属铝外，在生产生活中还有哪些常见金属？ 同学们已经列举出了金、银、铜等金属，那我们现在就来进一步认识一下它们的性质和应用。思考讨论后回答：铁、金、银、铜等明确本节课的学习内容学习过程板书：一、金属和金属材料分类1、 黑色金属材料： 有色金属材料: 1、黑色金属的颜色一定是黑色吗？ 2、有金属光泽的单质一定是金属，这句话正确吗？思考讨论后回答：黑色金属材料：铁、铬、锰及其合金；有色金属材料:
4、 除铁、铬、锰以外的所有金属。1、不一定，如纯净的铁、铬颜色是银白色。2、不正确，如单质硅是非金属，但有金属光泽。以设问的形式提醒学生注意知识误区过渡在生产、生活中我们用的最多的黑色金属材料是钢铁。那么“钢铁到底是怎样炼成的”呢？钢铁分为哪些种类呢？了解钢铁的制备以及广泛应用过渡学习过程 1、人类是从什么时候开始对铁的应用？2、如何制备钢铁？板书：2、重要的黑色金属材料钢铁钢铁的制备提问：钢中加入铬镍的用途？阅读课本，完成以下表格种类成分性能用途生铁炼钢、各种铸件等普通钢钢筋、钢丝、车轴、履带、弹簧等不锈钢建筑装饰、医疗器械等阅读课本，总结归纳后回答：1.大约4500年前2. 铁矿石生铁普通钢
5、特种钢回答提问：增强不锈钢的化学稳定性和耐腐蚀性阅读课本，小组讨论后完成表格激发学生探究能力培养归纳、总结的能力迁移应用即学即用1、下列物质中属于有色金属材料的是（ ）A 不锈钢 B 铝合金 C 生铁 D 钛合金 2、下列关于不锈钢和普通钢的叙述中正确的是（ ）A组成元素相同 B 耐腐蚀性能不同C 都属于钢，因此物理性质相同 D 构成的主要元素都是铁，因此化学性质完全相同引导学生及时巩固金属材料相关知识过渡相比黑色金属我们日常生活中见到的大多还是有色金属，那我们再一起来学习一下有色金属材料的性质和应用。了解有色金属的性质和应用过渡学习过程归纳总结金属具有哪些通性？物理通性状态常温下，Hg为液体
6、，其余为固体色泽除Cu、Au外，大多数为银白色，有金属光泽 三性良好的导电性、导热性、延展性化学通性：（1）金属元素在反应中的主要化合价为0、+1、+2、+3价（2）反应过程中金属单质只有还原性没有氧化性3、几种有色金属材料金、银、铜（1）物理性质金属材料金银铜颜色硬度（三者大小关系，下同）延展性导电性导热性小组讨论，归纳总结出金属的通性阅读课本，归纳总结金、银、铜的物理性质，小组讨论后完成表格培养归纳、总结的能力培养探究学习能力课堂互动探究（2）Cu及其化合物1、Cu与O2反应生成CuO，Cu与S反应生成CuS吗？2、Cu为不活泼金属，与酸都不反应吗？3、CuSO4溶液呈蓝色，CuSO4固体
7、也呈蓝色吗？复习回顾回忆曾经学习过的关于铜的性质，完成下面的化学反应方程式。（一）Cu的化学性质与非金属单质 _Cu O2 _Cu Cl2 _Cu S 与酸（强氧化性）_Cu HNO3(稀) Cu HNO3(浓) _Cu H2SO4(浓) 与盐溶液 _Cu FeCl3 铜的锈蚀 _Cu O2 H2O CO2 铜绿（二）铜的常见化合物复习回顾你能想起铜的哪些化合物？你能说出它们的颜色和状态吗？a氧化铜 _CuO b硫酸铜：_ CuSO45H2O ； CuSO45H2O 交流研讨 结合CuSO4和CuSO45H2O的相互转化关系及各自的特点，交流讨论在化学实验中有什么用处？即时练习3、下列对金、银
8、、铜的描述错误的是（ ）A. 金在电子工业中的用量占金在工业用量的90以上B. 金在自然界中主要以游离态存在，可用物理方法提取C. 银在有机合成、能源开发、材料制造等方面有广泛的应用前景D. 因为铜的导电、导热性不如金和银，故制造电线电缆的材料绝大部分换成了金或银4、下列金属中，常温下就易和氧气反应的是 ( ) A钯 B铂C铁D铜进一步探究学习铜及其化合物的相关知识通过总结回顾以前所学知识形成系统化知识体系给出实例图片，加深学习印象引导学生对所学知识进行应用巩固新知识自主学习自主阅读课本121122页内容，分组讨论总结金、银、铜三种金属的应用，并了解21世纪的金属钛的特点和应用，完成学案上的内
9、容。Au航空、航天Ag装饰品Cu 1、金、银、铜的应用2、21世纪的金属钛还被称为 和 ，你知道为什么这样称呼吗？随堂练习1下列说法中，正确的是 ()A铁是人类生产、生活中最早使用的金属 B金银铜是应用最广泛的金属材料C钛被誉为“21世纪金属”应用前景很广阔D铜是导电导热性最好的有色金属2用于飞机制造业的重要材料是（ ）AMgAl合金 BCuSn合金 CAlSi合金 D不绣钢31989年世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一，加以控制使用，铝在下列应用时应加以控制的是（ ） 制造合金 制电线 制炊具 明矾净水 明矾和苏打制食品膨松剂 用氢氧化铝凝胶制胃舒平药品 银色漆颜料制易拉罐包装糖果和小食品
10、A全部 BC D4、5.0g金属混合物与足量盐酸反应收集到标况0.25氢气，混合物可能的组成是（ ）AFeZn BMgAl CFeNa DFeMg5. 下列离子方程式正确的是（ ） A.稀硫酸与氢氧化钡溶液反应 H+SO42-+Ba2+OH-=BaSO4+H2O B.硫酸铝溶液中滴入氨水 Al3+3OH-=Al(OH)3 C.碳酸氢镁溶液中加入氢氧化钠溶液 Mg2+2HCO3-+4OH-=Mg(OH)2+CO32-+2H2O D.硝酸铝溶液中滴加少量的氢氧化钠溶液 Al3+3OH-=Al(OH)36甲、乙、丙、丁分别是A12(SO4)3、FeSO4、NaOH、BaCl2四种物质中的一种，若将丁溶液滴入乙 溶液中，发现有白色沉淀生成，继续滴加则沉淀消失，丁溶液滴入甲溶液时，无明显现象发生，据此可判断丙物质是（ ）A、Al2(SO4)3 BNaOH C、BaCl2 D、FeSO4教后记本节课主要内容包括金属材料的分类、钢铁的种类和制备、金银铜的主要性质以及金属材料的应用等，重点和难点是铜及其化合物的化学性质。经过这节课，我体会到教学除了讲究科学性，还需要讲究艺术性。运用一些艺术辅助以及现实生活资料让学生把知识理解好、掌握好。学生的作业及时批改，发现问题及时想办法跟学生一起解决。此外，本节课充分利用课件提高了课堂效率。
