河北省张家口市高一上学期期末考试数学试题 Word版含解析

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1、河北省张家口市2017-2018学年高一上学期期末考试数学试题1. 设集合,则集合( )A. B. C. D. 【答案】D 2. 已知角的终边经过点,则( )A. B. C. -2 D. 【答案】B【解析】按三角函数的定义,有.3. 已知向量,且,则( )A. B. C. 2 D. -2【答案】A【解析】由于两个向量垂直,故有.4. 四边形中,且,则四边形是( )A. 平行四边形 B. 菱形 C. 矩形 D. 正方形【答案】C【解析】由于,故四边形是平行四边形,根据向量加法和减法的几何意义可知,该平行四边形的对角线相等,故为矩形.5. 下列函数在其定义域上既是奇函数又是减函数的是( )A. B

2、. C. D. 【答案】A【解析】选项是非奇非偶函数,选项是奇函数但在定义域的每个区间上是减函数,不能说是定义域上的减函数,故符合题意.6. 设,则的大小关系是( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】,即,选.7. 方程的实数根所在的区间是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】令,因为,且函数在定义域内单调递增,故方程的解所在的区间是,故选C.8. 已知函数是定义在上的周期为2的偶函数,当时,则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】依题意有.9. 为了得到函数的图像,只需把函数的图像上( )A. 各点的横坐标缩短到原来的倍,再向左平移个单位B. 各点的横坐标缩短到原

3、来的倍,再向左平移个单位C. 各点的横坐标缩短到原来的2倍,再向左平移个单位D. 各点的横坐标缩短到原来的2倍,再向左平移个单位【答案】B【解析】各点的横坐标缩短到原来的倍,变为,再向左平移个单位,得到.10. 已知正方形的边长为4,动点从点开始沿折线向点运动,设点运动的路程为,的面积为,则函数的图像是( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】当在点的位置时,面积为,故排除选项.当在上运动时,面积为,轨迹为直线,故选选项.11. 函数的值域为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】,由于,故当时,函数取得最大值为,当时,函数取得最小值为,故函数的值域为.【点睛】本题主要考查了同角

4、三角函数关系,考查了二次函数最大值的求解方法,同时考查了化归与转化的数学思想方法.第一步首先用同角三角函数关系将化为,转化为同一个角的式子,为后续配方法做好准备.第第二步配方之后利用三角函数的值域,即可求得函数的值域.12. 已知函数,有下面四个结论:的一个周期为;的图像关于直线对称;当时,的值域是;在单调递减,其中正确结论的个数是( )A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【答案】B【解析】函数周期.,故是函数的对称轴.由于,故错误.,函数在不单调.故有个结论正确.【点睛】本题主要考查三角函数图像与性质,包括了周期性,对称性,值域和单调性.三角函数的周期性,其中正弦和余弦函数的周期都是利用公

5、式来求解,而正切函数函数是利用公式来求解.三角函数的对称轴是使得函数取得最大值或者最小值的地方.对于选择题,值域和单调性都可以利用特殊值来排除.13. 已知幂函数(为常数)的图像经过点,则_【答案】3【解析】设,依题意有,故.14. 设,则_【答案】2【解析】试题分析:由函数的解析式可知,考点:分段函数求函数值点评:对于分段函数,求函数的关键是要代入到对应的函数解析式中进行求值15. 已知集合,且,则实数的取值范围是_【答案】【解析】,是的子集,故.【点睛】本题主要考查集合的研究对象和交集的概念,考查指数不等式的求解方法,考查二次函数的值域等知识.对于一个集合,首先要确定其研究对象是什么元素,

6、是定义域还是值域,是点还是其它的元素.二次函数的值域主要由开口方向和对称轴来确定.在解指数或对数不等式时,要注意底数对单调性的影响.16. 如图,是三个边长为1的等边三角形,且有一条边在同一直线上,边上有2个不同的点,则_【答案】9【解析】以为原点建立平面直角坐标系,依题意可设三个点坐标分别为,故.【点睛】本题主要考查向量的加法、向量的数量积运算;考查平面几何坐标法的思想方法.由于题目给定三个全等的三角形,而的位置不确定,故考虑用坐标法来解决.在利用坐标法解题时,首先要选择合适的位置建立平面直角坐标系,建立后用坐标表示点的位置,最后根据题目的要求计算结果.17. 已知.(1)化简;(2)若,求

7、.【答案】();() .【解析】【试题分析】(1)利用诱导公式和同角三角函数关系,可将原函数化简为;(2)首先除以,即除以,然后分子分母同时除以,将所求式子转化为仅含有的表达式来求解.【试题解析】() () = =18. 已知函数是定义在上的奇函数.(1)若,且,求函数的解析式;(2)若函数在上是增函数,且,求实数的取值范围.【答案】() ;().【解析】【试题分析】(1)利用可求得的值,利用,可求得的值.(2)利用奇函数的性质,将圆不等式转化为然后 利用函数的单调性列不等式来求解.【试题解析】() 是定义在上的奇函数 , () 是定义在上的奇函数且 即 函数在上是增函数 的取值范围是19.

8、已知向量是一个平面内的三个向量,其中.(1)若,且,求向量的坐标;(2)若,且与垂直,求与的夹角的余弦值.【答案】();() 【解析】试题分析:(1)设,由和,列方程组即可求出的坐标;(2)根据与垂直,可得,再根据夹角公式,即可求出与的夹角试题解析:解:(1)设,由和可得:,或 或(2)与垂直,即, ,考点:1平面向量的坐标表示;2向量夹角公式20. 已知函数(,),其部分图像如图所示.(1)求函数的解析式;(2)若,且,求的值.【答案】(); ().【解析】【试题分析】(1)根据图像的最高点求得,根据函数图像的零点和最小值位置可知函数的四分之一周期为,由此求得,代入函数上一个点,可求得的值.

9、(2)利用同角三角函数关系和二倍角公式,求得的值,代入所求并计算得结果.【试题解析】()由图可知, 图像过点 () ,且 21. 已知函数(且).(1)判断并证明函数的奇偶性;(2)求满足的实数的取值范围.【答案】()证明见解析;()当时的取值范围是;当时的取值范围是【解析】【试题分析】(I)先求得函数的定义域,然后利用奇偶性的定义判断出函数为奇函数.(2)化简原不等式,并按两种情况来解不等式,由此求得的取值范围.【试题解析】()由得 定义域为 是奇函数 ()由得当时,解得当时,解得 当时的取值范围是;当时的取值范围是【点睛】本题主要考查函数的性质,考查函数的定义域和奇偶性,考查不等式的求解方法,考查分类讨论的数学思想.要判断一个函数的奇偶性,首先要求函数的定义域,如果函数的定义域不关于原点对称,则该函数为非奇非偶函数.含有参数不等式的求解,往往需要对参数进行分类讨论.22. 已知函数,其中向量,.(1)求函数的最大值;(2)求函数的单调递增区间.【答案】() ;();(). 【解析】【试题分析】(1)利用向量的运算,求出的表达式并利用辅助角公式化简,由此求得函数的最大值.(2)将(1)中求得的角代入正弦函数的递增区间,解出的取值范围,即为函数的递增区间.【试题解析】 (),当时,有最大值. ()令 ,得函数的单调递增区间为

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