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1、专题十九中外历史人物评说 总纲目录 本专题主要讲述的是古今中外著名的历史人物 古代中国的政治家 秦始皇 康熙帝 东西方的先哲 孔子 柏拉图 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 华盛顿 拿破仑 亚洲觉醒 的先驱 孙中山 甘地 无产阶级革命家 马克思 列宁 毛泽东 邓小平 杰出的科学家 詹天佑 牛顿 高频命题点一古代中国的政治家 1 2018江苏盐城期中 康熙帝是中国历史上在位时间最长的皇帝 他一生的文治武功 臻于极致 阅读下列材料 材料康熙 本名玄烨 在位于1662年至1722年 在各项标准上 符合了传统中国所谓内圣外王的尺度 他既仁慈又不乏决断力 他在国内主持大政 也带兵领将驰骋于边疆 在位61年
2、 也正是清朝在中国巩固其统治的日子 公元1696年 康熙亲率兵8万出塞 与蒙古领袖噶尔丹周旋 军中有西方式的地车 为前所未有 1689年 尼布楚条约 签订 于是将 北部疆域固定化 及至康熙在位末年 国库充实 于是诏令全国人丁税以公元1711年为准则 以后人口增加亦不增税 摘编自黄仁宇 中国大历史 完成下列要求 1 据材料并结合所学知识 指出传统中国 内圣外王的尺度 是什么 3分 2 据材料并结合所学知识 归纳康熙帝巩固统治的主要措施 5分 3 有人说 康乾盛世是中华帝国最后一抹 落日余晖 结合所学知识 谈谈你的理解 2分 答案 1 尺度 加强内心的道德修养 才能成为 仁人 君子 达到安邦治国的
3、 外王 目的 3分 2 主要措施 平定 三藩 收复台湾 平定噶尔丹叛乱 抗击沙俄入侵 轻徭薄赋 5分 3 理解 出现最后一个封建盛世 但在空前强化的专制社会环境下 没有主动融入工业文明潮流 造成近代中国的落后 2分 解析 1 根据材料中 他既仁慈又不乏决断力 他在国内主持大政 也带兵领将驰骋于边疆 在位61年 也正是清朝在中国巩固其统治的日子 可从道德修养 治国安邦等方面指出内圣外王的尺度即可 2 根据材料中 公元1696年 康熙亲率兵8万出塞 与蒙古领袖噶尔丹周旋 可知平定噶尔丹叛乱 根据材料中 1689年 尼布楚条约 签订 于是将北部疆域固定化 可知抗击沙俄入侵 根据材料中 于是诏令全国人
4、丁税以公元1711年为准则 以后人口增加亦不增税 可知轻徭薄赋 结合所学知识还可从平定 三藩 收复台湾等方面作答 3 解答本问 首先说明康乾盛世的地位 然后结合所学知识可从康乾盛世的局限方面 如专制主义加强 远离世界发展的潮流 说明 史实正确 符合逻辑 言之有理即可 1 比较秦始皇和康熙帝 1 相同点 在政治制度上均有创新 并强化了中央集权 推动了社会发展 秦始皇创立了皇帝制度 三公九卿制度 郡县制度 康熙帝平定了三藩之乱 收复了台湾 强化了中央对地方的控制 都妥善处理了民族关系 促进了统一多民族国家的形成与发展 秦始皇派人北征匈奴 南击百越 设郡县加强管理 康熙帝平叛 结盟并用 加强了中央与
5、边疆地区的关系 2 不同点 统治效果不同 秦始皇的统治并未使中国进入盛世时期 而康熙帝的统治使中国进入了盛世时期 面临的民族问题不同 秦始皇面临的是汉族与少数民族之间的矛盾 而康熙帝既面临汉族与少数民族分裂势力之间的矛盾 也面临中华民族与外来侵略势力之间的矛盾 2 评价古代政治家功过的一般方法 1 是否完成国家统一 推动历史发展 2 是否调整政治措施 保持社会安定 3 是否调整经济措施 改善生产条件 促进经济发展 4 是否采取措施 促进文化繁荣 5 是否采取措施 巩固国家统一 促进各民族的融合与团结 6 是否反抗外来侵略 捍卫国家主权和民族利益 2017江苏盐城模拟 阅读下列材料 材料一始皇为
6、人 天性刚戾自用 起诸侯 并天下 意得欲从 以为自古莫及己 专任狱吏 狱吏得亲幸 博士虽七十人 特备员弗用 丞相诸大臣皆受成事 倚辨于上 上乐以刑杀为威 天下畏罪持禄 莫敢尽忠 天下之事无小大皆决于上 司马迁 史记 秦始皇本纪 材料二秦兼天下 建皇帝之号 立百官之职 汉因循而不革 明简易 随时宜也 其后颇有所改 相国 丞相 皆秦官 金印紫绶 掌丞天子助理万机 太尉 秦官 金印紫绶 掌武事 御史大夫 秦官 位上卿 银印青绶 掌副丞相 宗正 秦官 掌亲属 有丞 班固 汉书 百官公卿表 材料三自古三公论道 六卿分职 自秦始置丞相 不旋踵而亡 汉 唐 宋因之 虽有贤相 然其间所用者多有小人 专权乱政
7、明太祖实录 请回答 1 据材料一 指出嬴政统一全国后逐渐走向专制暴政的原因 2分 2 概括材料二的主要信息 宗正 的设立说明了什么 4分 3 材料三表明朱元璋废除丞相的出发点是什么 对此你有怎样的认识 4分 答案 1 秦始皇个人性格的因素 制度的因素 皇帝至高无上 军国大权集中于皇帝手中 2分 2 信息 秦朝中央机构的设置情况与各机构的主要职能 说明 秦始皇把家事与国事混在一起 4分 3 出发点 进一步加强皇权专制 认识 有利于政权的巩固 但这种政治体制容易出现暴政 4分 解析第 1 问考查学生从材料中获取和解读信息的能力 结合分值给出两个答案要点即可 第 2 问表面上看是一个问题 但仔细分析
8、是两个问题 一方面要概括信息 另一方面还要指出设立 宗正 说明的问题 第 3 问中的第一小问比较容易从材料中得出答案 特别是 专权乱政 给了很好的提示 第二小问是谈认识 难度较大 但提示信息中将认识局限于 此 即朱元璋加强君主专制 解决皇权与相权的矛盾 这样作答就有了针对性 高频命题点二东西方的先哲 1 2018江苏徐州考前模拟 正义关乎社会稳定和人民幸福 柏拉图在 理想国 一书中所提倡的正义观 无论是对当时或对于当今都具有重要的借鉴意义 阅读下列材料 材料一正义就是只做自己的事 而不兼做别人的事 国家正义在于三种人在国家里各做各的事 柏拉图 理想国 材料二柏拉图对正义这一政治价值进行深入的思
9、考与探讨 客观上促生了政治哲学 并促使它不断向前发展 他是西方最早对 国家 政治等问题进行系统探索的思想家 他的政治思想除了启迪后世思想家思考正义的问题 思考国家善治的问题外 还给人们提供了一种 正义的处方 让人们从他的正义观里汲取思想的养分 引导我们思考并选择适合自己的政体形式 生活方式 思考如何建立一个正义的社会 过一种良善的生活 摘编自拾克方 林建华 柏拉图政治思想的价值分析 完成下列要求 1 据材料一 概括柏拉图的 正义 内涵 结合所学知识 归纳柏拉图正义观产生的背景和实现国家正义的途径 7分 2 据材料二 分析柏拉图正义观的影响 3分 答案 1 内涵 秩序与和谐 或分工合作 各司其职
10、 2分 背景 政治上 民主制出现危机 雅典城邦制度衰落 师从苏格拉底研究哲学 多年游历生活 3分 途径 国家由统治者 武士 劳动者构成 三个等级各安其位 各司其职 哲学家王 2分 2 影响 推动政治哲学产生 发展 促进国家建设 引导人们的价值观 3分 解析 1 本问据材料一中 国家正义在于三种人在国家里各做各的事 并结合所学知识 即可从分工合作 各司其职等方面概括柏拉图 正义 的内涵 再结合所学知识即可从民主制出现危机 雅典城邦制度衰落 师从苏格拉底研究哲学 多年游历生活等方面归纳柏拉图正义观产生的背景 再从 国家由统治者 武士 劳动者构成 三个等级各安其位 各司其职 哲学家王 等方面指出实现
11、国家正义的途径 2 本问据材料二中 客观上促生了政治哲学 并促使它不断向前发展 让人们从他的正义观里汲取思想的养分 如何建立一个正义的社会 过一种良善的生活 并结合所学知识 即可从政治哲学产生发展 促进国家建设 引导人们的价值观等方面分析柏拉图正义观的影响 1 孔子和柏拉图的地位和贡献 1 孔子开创了儒家思想 其思想内涵经历代的损益积淀下来 渗透到社会秩序和个人行为规范之中 对中国社会产生了深远影响 在封建社会的中国 儒学不仅是官方的意识形态 而且占据思想界的统治地位 影响着人们的日常行为 儒家是中国历史上延续时间最长 影响最大的思想流派 孔子编订的 六经 既奠定了中国封建社会传统政治的理论基
12、础 也成为中国古代文化的核心内容 孔子还是中国古代伟大的教育家 他奠定了中国古代的教育传统 学在民间 对中华民族文化的构建和传承起到了重要作用 孔子学说对亚洲甚至世界都产生了影响 汉朝后 儒学传入越南 朝鲜 日本等国 成为这些国家传统文化的组成部分 18世纪以后 儒学传到西方 欧洲一些启蒙思想家从儒学中得到启发 借鉴和鼓舞 2 柏拉图他的思想对世界的影响是巨大的 他的哲学著作是西方文化的奠基性文献 在后世哲学家与神学家的著作中 几乎都可以看到柏拉图思想的影子 人们可能赞同或者反对他的思想 但无法忽视其思想的存在 无论研究西方思想史 哲学史 还是西方政治学 社会学以及自然科学史 柏拉图都是无法回
13、避的人物 2 东西方先哲的比较 2012江苏单科 24B 中外历史人物评说 孔子和柏拉图所追求的理想社会可分别称为 仁 礼社会 和 理想国 关于理想社会的秩序及其个体品德 他们的观点惊人相似 阅读下列材料 材料一中国古代圣贤孔子和著名希腊哲学家柏拉图的观点中有那么多的相似之处 不免叫人惊讶 两者都不支持民主自治政府 但却都相信绝对的道德真理的存在 并且相信人们居住在和平与和谐中的可能性 两人都相信只有那些已经具有美德的人才能创建一个井井有条 和睦的政治社会 美 肯 沃尔夫 大历史视野 材料二人们按照自己的物质生产的发展建立相应的社会关系 正是这些人又按照自己的社会关系创造了相应的原理 观念和范
14、畴 马克思 哲学的贫困 请回答 1 据材料一 揭示两位先哲的观念中关于社会秩序和个体品德方面的共同性 结合所学知识 分析孔子的 礼 和 仁 在构建 仁 礼社会 秩序中的不同作用 并列举柏拉图理想国中各等级的品德 7分 2 按照材料二的思路 概括两位先哲观念相似的原因 并以具体社会背景加以说明 3分 答案 1 共同性 社会的和谐 个体的美德 礼的作用 明晰等级 仁的作用 缓和矛盾 品德 智慧 勇敢 自制 节制 2 原因 社会关系冲突 春秋时期 礼崩乐坏 雅典民主政治弊病显现 解析本题考查古代东西方的两位先哲 孔子与柏拉图 考查学生解读和获取材料信息以及论证和探讨问题的能力 第 1 问第一小问要紧
15、扣材料中的关键字眼 一个是 和谐 另一个是 美德 这两个词汇体现了孔子和柏拉图的观念中关于社会秩序和个体品德方面的共同性 第二小问分别从维护等级秩序和缓和社会矛盾两个角度评述 礼 和 仁 的不同作用 第三小问回顾教材知识解答即可 第 2 问第一小问主要从孔子和柏拉图所处环境的相似性方面进行分析 第二小问分别结合中国春秋时期的社会特征和古代雅典的社会特征进行说明 高频命题点三欧美资产阶级革命时代的杰出人物 1 2018江苏南京三模 拿破仑说 有一样东西是不会被人忘却的 那就是我的 民法典 阅读材料 材料一1800年8月 当法国国内外政治斗争 军事斗争仍十分尖锐 激烈的时候 拿破仑以巨大的立法勇气
16、开始制定民法 组成了由四位著名法学家组成的民法典起草会 他非常重视民法草案的讨论修改 共召开102次会议 亲自主持的达半数以上 讨论时 其见解往往是 深刻的 有条理的 明确的 最后 他力排众议 简化批准程序 使民法草案在保民院和立法院中通过 摘编自宋培基 与1789年原则 材料二第8条所有法国人都享有民事权利 第537条除法律规定的限制外 私人得自由处分属于其所有的财产 第545条任何人不得被强制出让其所有权 但因公用 且受公正并事前的补偿时 不在此限 拿破仑法典 材料三新的更为严厉的新闻检查制度建立了 历史剧只能演远古时代的 即便是拿破仑所尊崇的高乃伊 其剧本也必须进行删减 每次上演歌剧时 都必须请示他 不只是在创作后送交审查 连选题也要进行审查 宗教题材作品一律禁止 神话故事都备受推崇 原先拿破仑只册封最勇敢的元帅 最能干的参议员 和大臣为亲王 伯爵 侯爵 作为最高荣誉 如今 这些新贵族的子孙 富有的胡作非为者和游手好闲者 竟可以享受一代法国人为之奋斗十年 流血流汗誓言废除的种种特权 摘编自埃米尔 路德维希 拿破仑传 完成下列要求 1 据材料一并结合所学 指出影响拿破仑制定法典的主
