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1、 学校领导班子测评谈话_宿制学校领导干部培养计划宿制学校领导干部培养计划 随着教育改革的不断发展，我校在着眼于教育教学改革的深化，着力于教师整体素质提高的同时，努力创建示范性学校，建设和谐校园为目标，进一步着重培养领导干部的业务水平、创新能力，把学校领导班子建设成为坚持社会主义道路，忠诚党的教育事业，能够团结广大师生，富于艰苦创业和开拓精神的高效、团结的领导班子，结合我校工作实际，制定领导干部培养计划： 一、指导思想 以思想为指引，全面贯彻党的十九大精神，紧紧围绕立德树人根本任务，坚持以加快新课程改革为目标，全面落实党和国家的教育政策，坚持科研兴校、科研强师的办学策略，积极建设有利于教师队伍发
2、展的环境，为我校的长远和稳步发展而不断努力。 二、培养目标 （一）加强学习、提高认识、转变观念。 领导干部要树立正确的人生观、教育观和道德观，全面提高领导干部的整体素质。 （二）立足当前，放眼未来。 致力于提高领导干部的内在素质，达到高师德、高学历，高教学素质，科研能力强。 （三）坚持可持续发展的思想。 结合领导干部自身特点，在实践中不断研究、探索培养的规律，总结培训的经验。 三、培养计划和措施 （一）加强后领导干部的政治理论学习。 认真组织学习思想，提高政治思想觉悟，做到政治上严要求，业务上多培养，生活上常关心。 （二）加强后领导干部的业务技能学习。 引导和培养领导干部学习先进的教育理念，加
3、强业务学习和锻炼，不断提高自身综合素质，更好地适应新时代各项工作的需要。 （三）注重培训和锻炼。 做到“重点领导干部重点培养，优秀人才优先培养”，把有发展潜力的年轻干部放在一定岗位上压担子、给台阶、多锻炼。积极引导他们投身各种工作实践之中，在实践中提高素质，增强技能，增长才干。 （四）健全干部谈话和教育管理制度。 党支部负责人不定期找领导干部谈心，了解他们的思想、工作情况，肯定成绩、指出不足，多鼓励，让领导干部时时自重、自警、自省、自律，达到教育干部、解决问题的目的，帮助领导干部认识工作中的不足，提高综合素质，不断提高解决各种问题的能力。 （五）抓好领导干部的职业道德建设。 “德高为师，身正是范”，在整个教育情境中，教师的理想、信念、感情、学识、人格及道德品质，无时不影响着学生，使教师所瞩目。为进一步提高领导干部的职业道德我们定期开展培训、谈话，使他们树立坚定的教育事业而献身的信念，并定期进行师德调查评价，使他们在教育实践中严格地约束自己，不断地督促自己上进。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 3
