职业生涯规划书摸板.doc

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1、学生职业生涯规划书姓名: 郑媛媛 性别: 女 出生:1997 年 7 月 17 日学校:汕头幼儿师范学校 院系:学前教育(英语)撰写时间:2013 年 1 月 2 日职业生涯规划设计书目 录一 自我认知分析1.1 职业兴趣 31.2 职业价值观 31.3 性格特征 31.4 胜任能力 31.5 自我认知小结 3二 职业认知分析2.1 外部环境分析 42.2 目标职业分析 42.3 SWOT分析 52.4 职业认知小结 5三 职业规划设计3.1 确定目标和路径 63.2 制定行动计划和措施 6四 职业规划评价与调整4.1 职业规划评价 74.2 备选规划方案 7五 结束语 7一、自我认知1.职业

2、兴趣我的兴趣相对来说比较广泛。我喜欢有规律的工作,或在预先安排的程序下做细致工作;我喜欢帮助别人;我喜欢研究人的行为;我喜欢分析、推理、测试之类的活动;我喜欢制作能看的见,摸得着的产品;我有想象力和创造力,喜欢挑战和创新。我最喜欢最想做的是一名幼儿教师,当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己其他方面的工作,总而言之,我会根据自己的爱好,特长,专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路。2.职业价值观我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握,一定的能力。我希望能够为社会贡献一份力量,能够给父母更好的

3、生活,能够实现人生价值,能够有好的未来。工作,我觉得就是要认真,努力,不要太计较个人的回报,对于我这样的想成为一名人民教师来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必计较太多,因而,我价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做要手头工作,知足常乐。3.性格特征我的性格是属于中间型的,既有内向型的一些特征,也有外向型的一些特征。我喜欢工作内容经常有些变化,喜欢配合别人或按别人的指示办事,在与人协同工作时会感到愉快,在工作过程中能按规则,有步骤地开展工作,注意细节的精确,追求尽善尽美。4.胜任能力 由于自己真诚,因而,我相对来说具有亲和力,这也是我在最大优势吧,加之自己的专业优势,自己的性

4、格温和,专业知识也还扎实,相信一定能很好的做好自己的工作,回馈社会。其次,我个人的业余爱好也很广泛,除了正常工作外,我想,自己广泛的业余爱好也会为自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣势,我认为自己在某些方面的胆量有待增加,例如在大众面前发言能力,我想自己应该多多参加社会的各种社交,增加自己的社会实践,在各种活动中提高自己,使自己不断的进步,克服自己的缺点,发扬自己的优点,完善自我。6、自我认知小结根据以上方面分析总结,我很大程度上认识自己,自己有很多的优点,但也有不少的不足,鲁迅说过,好的开头等于成功的一半。因而正确认识自己,明确自己适合什么样的工作,对自己的职业生涯做出合理的规划,可以让自

5、己更加快脚步走想自己的成功。职业是自己一生的事情,所以必须先选好适合自己的工作,才能在以后的工作中不断的学习,不断的进步,不断的完善,以期望自己能够在未来有更大的发展。当然工作生活与日常普通生活必须协调好,身体健康也不容忽视,总而言之,自我认知,正确选择,兢兢业业,综合协调,和谐发展。 二、职业认知1、外部环境分析(1)家庭环境分析我住在城镇,家里经济条件还可以,父母都有各自的工作。父母很重视我的教育和学习,常常鼓励我。父母对我的教导,使我养成了好的人格和良好的生活习惯。(2)学校环境分析 学校专业的教导让我学会了很多知识和本领,有了专业的知识和技能,才能有更多的优势找到好的工作。(3)社会环

6、境分析现在社会对幼儿教师这一职业的需要是很大的,大量幼儿园的兴办,还有一些办园较早的幼儿园也开始办分园,这样幼儿园对幼儿教师的需求大大增加,同时给我们很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了,专业化的院校毕业的学生更受用人单位青睐,但院校的学生毕业率高,所以对工作的竞争也是很激烈。2、目标职业分析(1)目标职业名称 幼儿老师(2)岗位说明 对幼儿的教育。(3)工作内容 幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。(4)任职资格 幼师需通过学前教育学,学前心

7、理学考试,并持有普通话等级证书,有教学应用能力。(5)工作条件 普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的普通话水平测试等级标准二级乙等以上标准。通过教师资格考试,非师范专业类毕业生,要参加当地教育局组织的教师资格考试。身体健康,具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。(6)就业和发展前景 幼师的就业前景十分乐观。人们对幼儿教育越来越重视,随着我国幼儿教育的迅速发展,对幼师的需求也骤增。中国庞大的人口基数和巨大的教育市场,奠定了中国幼教市场坚实的客户基础。3、分析(1)我的优势(strength)及其使用

8、 我的学习成绩还可以,基础知识还算扎实,技能方面也还不错。(2)我的弱势(weakness)及其弥补 体育舞蹈不是很好,要多锻炼身体,多练习舞蹈和基本功。(3)我的机会(opportunity)及其利用 要抓紧幼师资源短缺的机遇,努力加强自身能力。(4)我面临的威胁(threat)及其排除 首先,如果选择就业,将失去进一步深造的机会。其次,一旦幼师人才趋向饱和,仅凭大专学历和一定的工作经验很难继续在学前教育行业生存下去。4、职业认知小结幼师是幼儿重要的老师,是他们的引导者,启迪者。教师的言行举止是幼儿模仿的榜样,对幼儿起着潜移默化的作用。所以,作为一名合格的幼儿教师,我们要有执著的事业心,要自

9、信,自尊,要有良好的自我形象和个性品质,要有爱心和童心,要有较强的沟通能力和组织教育活动能力。我们要关爱幼儿,尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表,教书育人,自尊自律,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。三、职业生涯规划设计1、确定职业目标和路径(1)近期职业目标 努力学习,努力考取证书,提高成绩。(2)中期职业目标 毕业后成为一名幼师。(3)长期职业目标 成为一名优秀的幼儿教师。(4)职业发展路径 制定行动计划。2、制定行动计划和措施(1)长期计划及措施 不断充实自己,敢于尝试新事物,参加本科考试,在事业上大展鸿图。(2)中期计划及措施 毕业后我将选择在汕头发展,为此在今后的学习

10、中我将要不断努力,扎实我的专业知识,通过各种考核。(3)近期计划及措施 好好学习,多积累专业知识,努力提高我的英文水平,并着力发展自己的艺体能力,在毕业汇演中积极表现。四、职业生涯规划评估与调整1、职业生涯规划评价(1)自我评价 有待完善。(2)家人评价 有明确的目标和措施。(3)他人评价 有明确的发展方向和计划。2、职业生涯规划备选方案由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。为了更好地主动把握人生,适应千变万化的职场世界,拟定一份备选的职业生涯规划方案是十分必要的。我的备选职业规划方案:做一名英语翻译。五、结束语这就是我的职业生涯规划书,但我也不肯定会完全照这样去做,可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事,没有人知道。未来有太多的未知数,到时候根据具体的情况变化随机应变、不断调整和完善。

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