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1、 山地回忆 孙犁 孙犁 教学目的 一 认真诵读作品 把握人物形象 二 体会作品的语言风格 教学要点 一 介绍作者和乡土文学 二 分析妞儿的性格特点 教案设计 一 阅读理解 一 阅读下面的文字 完成1 4题 山地回忆 选 我每天到河边去洗脸 河里结了冰 我登在冰冻的石头上 把冰砸破 浸湿毛巾 等我擦完脸 毛巾也就冻挺了 有一天早晨 刮着冷风 只有一抹阳光 黄黄的落在河对面的山坡上 我又登在那块石头上去 砸开那个冰口 正要洗脸 听见在下水流有人喊 你看不见我在这里洗菜吗 洗脸到下边洗去 这声音是那么严厉 我听了很不高兴 就是有布 求谁做去呀 我给你做 女孩子洗好菜站起来 我家就住在那个坡子上 她用
2、手一指 你要没有布 我家里有点 还够做一双袜子 她端着菜走了 我在河边上洗了脸 我看了看我那只穿着一双 踢倒山 的鞋子 冻得发黑的脚 一时觉得我对于面前这山 这水 这沙滩 永远不能分离了 讨论1 女主人公妞儿在一出场时对八路军战士进行了一系列的刁难和批评 这是真的刁难和批评吗 她的目的是什么 2试用简洁的语言概括妞儿的性格特征 不超过10个字 3选文末尾 八路军战士为什么 一时觉得我对于面前这山 这水 这沙滩 永远不能分离了 主旨 山地回忆 是以第一人称回忆往昔战斗生活中建立 军民鱼水情 的故事 小说中 我 和妞儿在河边的一场 唇枪舌战 的口角刻画一位活泼聪慧 大方泼辣的可爱的山村姑娘 妞儿发
3、现我在寒冷的冬天没有穿袜子 便主动为我缝制了一双 从发生矛盾到相互理解 到建立友谊 小说 欲扬先抑 前后强烈反差 达到烘托 映衬的艺术效果 作品的主题思想也就从这样的转折中凸现出来 1 1 女主人公妞儿在一出场时对八路军战士进行了一系列的刁难和批评 这是真的刁难和批评吗 她的目的是什么 解析 联系下文妞儿的语言以及主动要求帮助八路军战士的举动 很容易找到答案 参考答案 不是 目的是寻找机会与这位萍水相逢的八路军战士找话交往 并给予真诚的帮助 2试用简洁的语言概括妞儿的性格特征 不超过10个字 解析 此题考查对文中重点信息的把握归纳能力 参考答案 伶牙俐齿 善良热情 或 活泼聪慧 大方泼辣 3选
4、文末尾 八路军战士为什么 一时觉得我对于面前这山 这水 这沙滩 永远不能分离了 解析 从前面妞儿的真诚的话语深深打动了 感染了八路军战士的心这一角度去思考分析 参考答案 女孩儿雪中送炭式的真诚的关心温暖了 我 令 我 无法推脱 难以忘却 在这片土地上所遭遇的一切会永远存留在 我 的记忆里 不能分 离 4下列对文章的理解正确的两项是 A 女主人公是一个脾气火暴 性格直率而又为人热情 心地纯真的山地女孩子 B 选文以女主人公妞儿和八路军战士 我 之间关于 卫生 的讨论为线索 重点是为了描写抗战时期普通百姓对胜利的渴望和八路军战士的必胜信念 C 女主人公关于刷牙的一番 宏论 表明她从小生长在一个闭塞
5、的小山村 对外界缺乏了解 D 女主人公对八路军战士不穿袜子 也是卫生吗 的责问 将剑拔弩张的气氛消解成融融暖流 E 选文所讲述的故事发生的背景是在抗日战争进入战略相持阶段之后 解析 A项 脾气火暴有误 B项 重点是刻画女主人公的独特性格 C项 并非没有见识 刷牙 是其谈话的一个借口 答案 DE 读书做人一般人提起孙犁 多半会马上想到 荷花淀派 会说他的文笔是清秀飘逸的 有独特风格的 这确实是对他的文学创作迄今为止一个普遍性的评价 孙犁本人对把他的创作风格喻为荷花蒲柳 枫叶芦荻也持赞同的看法 然而 从孙犁身上只看到这一点是不够的 研究孙犁 人们一般都会强调孙犁的独特 尤其是他前期创作属于现代文学史上的抗日根据地和解放区文学系列 与张爱玲那样的 孤岛 作家 沈从文那样的 国统区作家 在写作身份 创作激情等方面有根本性的不同 但他的审美趣味又是与众不同的 在处理激烈的题材时 却饱蓄人情味 大抒人道情怀 他的战争题材小说 风云初记 竟没有多少刀光剑影 而且竟用了好几百字 细致入微地描写那样的时空里 一朵瓜蔓上的稚花如何静静地绽放自己 读孙犁先生的作品 我们应该开掘他的文学金矿 顺着秀美的荷花摸索到那深植于沃泥中的人性藕根 学习他那种真正下扎实工夫的创作精神
