江苏省宿迁中学高中数学选修2-2苏教版导学案:第1章 导数及其应用导数 第4课时 导数 Word版缺答案

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1、课题:3.1.2导数的概念 姓名_班级 日期:【学习任务】1了解导数的概念2掌握用导数的定义求导数的一般方法3在了解导数与几何意义的基础上,加深对导数概念的理解【课前预习】1、函数在时的导数为 ,在时的导数为2、导数的物理意义是指如果物体运动的规律是s=s(t),那么物体在时刻t的瞬时速度即为v(t)= 3、函数在点 经x0处的导数的几何意义就是曲线在点P(x0,)处的 4、如图,函数的图象在点处的切线方程是,_,【合作探究】例题已知 =+2.(1)求在x=1处的导数。(2)求在x=a处的导数。变式求下列函数在已知点处的导数:()在处的导数;()在处的导数;()在处的导数例题已知曲线上一点求:

2、(1)点P处的切线的斜率;(2)点P处的切线方程变式已知曲线上一点,求点P处的切线方程课题:3.1.2导数的概念当堂检测 姓名 1. 已知过点P(2,0)的曲线,则该曲线在点P处的切线的斜率为 2. 如右图,函数的图象在点P处的切线方程是,则的值为 3. 设若=2,则a= .4. 若= _5已知曲线在点x0 处的切线互相平行,则x0= 过点P(1,2),且与曲线在点M(1,1)处的切线平行的直线方程。3.1.2导数的概念课后巩固 姓名_1. 质点运动方程为(位移单位:,时间单位:)则当时速度分别为,2求曲线在点处的切线的斜率3. 已知曲线在点M处的切线与x轴平行,则点M的坐标是 4. 过点P(

3、1,2),且与曲线在点M(1,1)处的切线垂直的直线方程是 5. 根据函数图象,估计6. 已知抛物线过点(1,1),且在点(2,1)处与直线相切,求a、b、c的值。第31课时 导数【自主学习】1.导数的概念函数 y = f (x) 在 区间上有定义, ,若 无限趋近于0,比值 无限趋近于一个常数A, 则称f (x) 在 处可导,并称该常数A为函数在处的导数,记作:. 导数的几何意义: 导数的物理意义: 2.导函数的概念 若f (x)对于区间内 都可导,则在各点的导数也随着自变量x的变化而变化,因而也是的函数,该函数称为的导函数,记作。【合作探究】例1.已知 (1)求在处的导数(2)求在处的导数

4、总结:由导数的定义可知, 求函数 y = f (x)的导数的一般方法:求函数的增量: 求平均变化率: 取极限,得导数: 可简记为:一作差、二作商、三取极限。 例题2. 如果一个物体的运动方程,试求该物体在和时的瞬时速度。 【当堂检测】1. 一作直线运动的物体,其位移与时间的关系是,则此物体在时的瞬时速度为 2. 如果曲线在点处的切线方程为,那么 3. 质点按规律做直线运动,则质点的加速度 4. 求下列函数在已知点处的导数 ; (1) (2) (3) 9求下列函数的导数:(1)y3x2xcos x;(2)ylg x;(3)y;(4)y.【解】(1)y(3x2xcos x)(3x2)(xcos x)6xcos xxsin x;(2)y(lg x)(lgx)();(3) y();(4)y()()2(x2)3(x3)4x39x4.2若f(x)3x3cos x,则f()_【解析】f(x)9x2sin x,f()1.【答案】214已知函数f(x)f(2)(2x36x29)3x,则f(x)的值为_【解析】f(x)f(2)( 6x212x)3,f(2)f(2)(64122)33,f(x)3(6x212x)318x236x3.【答案】18x236x3

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