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1、学校规章制度之值周、值日教师工作职责 为了进一步规范学校管理，保障学校各项工作有序进行，经研究决定制订以下值周、值日工作规范（职责）：一、值周教师工作职责（一）责任时间按规定教师到校时间到校，并比规定教师离校时间推迟10分钟下班。（二）值周岗位职责1.值周教师上岗期间必须佩戴值周标志。2.全面负责本周学生日常行为规范情况，处理突发事件，若遇到重大事件及时向领导汇报，请示处理。主动与值日教师联系，共同维持校园正常学习、活动秩序，制止不安全事件的发生。3.认真检查班级、学生文明情况，教育学生爱校守纪，促进良好班风、学风形成。认真做好周工作小结，评选三项竞赛优胜班级，并在下周升旗仪式上向全校师生反馈
2、情况。4.带领监督岗人员检查教室卫生，门窗、电灯关闭情况和公共场地卫生情况（每周不少于2次），带领监督岗代表做好教师办公室的卫生检查工作，工做好记录（每周1次）5.值周教师如有特殊情况不能值班，应事先向有关领导请假，以便做好调动安排。二、值日教师工作职责（一）责任时间比规定教师到校时间提前20分钟到校，并比规定教师离校时间推迟10分钟下班。（二）值日岗位职责1.佩戴值日标志在校门口上岗，维持学生上小学进出校门的秩序，检查学生仪表及迟到情况，并做好纪录，离校前把值日标志和值日日志移交学校执勤保安。2.检查学生课间、午间、放学后学生语言、行为等文明情况，并做好文明活动纪录。发现问题及时教育，必要时，与班主任联系，协同处理。处理突发事件，若遇到重大事件及时向领导汇报，请示处理。3.对教职工政治业务学习、事务会议等事项在值日日志中做好大事记录。4.清校时间，劝阻放学后在校逗留学生及时回家。5.值日教师如有特殊情况不能值班，应事先向有关领导请假，以便做好调动安排。三、值日领导附加职责1.各成员应做好各时间段学生常规要求的检评工作，并做好督导和记录工作。2.重点检查教职工履行职责情况，如到班情况、坐班情况、教学情况，值日情况、学校安全情况。发现问题及时处理并记录。3.各成员每周查阅一次其他人的值日记录内容，及时发现并处理涉及本部门的问题。
