山西省高平市特立中学高中物理必修一学案:2.3匀变速直线运动的位移与时间关系 Word版缺答案

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1、第二章 第3节 匀变速直线运动的位移与时间的关系班级 姓名 小组 【学习目标】1知道运动的位移与v-t图像中图线与时间轴围成的图形面积的对应关系;能用x=v0t+at2解决一些简单的问题,明确公式的意义以及正负号的含义2通过阅读课本中v-t图像中图线与时间轴围成的图形面积的含义以及思考与讨论,逐步形成用微元法的物理思想解决问题的能力。【学习重点】1、 公式得出的过程及公式的含义。2、 对位移公式的具体运用。【学习难点】公式得出的过程。一、了解感知1. 匀速直线运动的位移如何计算?2.画出匀速直线运动的速度时间图象,你从图像中求出其位移吗?其位移在图像中可以用什么表示?二、深入学习3.下图甲为匀

2、变速直线运动的速度时间图象,物体的初速度为v0,经过时间t时,物体的速度为vt。v0v/(ms-1)t/sOtvt甲v0v/(ms-1)t/sOtvt丙v0v/(ms-1)t/sOtvt乙问题1:将匀变速直线运动分成多个小段(如为一小段),每小段起始时刻物体的速度由相应的纵坐标表示,如上图乙所示,则每小段起始时刻的速度与的乘积表示什么?此乘积与对应小梯形面积有何关系?问题2:如果将物体的运动过程按时间划分为更多的小段,如上图丙所示,此乘积与对应小梯形的面积又有何关系?问题3:由以上思考问题你能得出什么结论?问题4:根据梯形的面积公式,推导出匀变速直线运动的位移公式。归纳总结:三、迁移运用4.物

3、体的运动如图甲所示,求8s内的位移。 5.一物体的运动图像如图乙所示,请分析物体的运动过程,并结合物体的运动过程,分析物体在0到4s内的位移。你有几种求法?对此你有何体会?【当堂检测】1 一辆汽车以20m/s的速度匀速行驶,某时刻突然刹车,并以大小为2m/s2的加速度做匀减速直线运动,问:经过12s后,汽车的位移为多少?2.火车沿平直铁轨匀加速前进,通过某一路标时的速度为10.8kmh,1min后变成54kmh,再经一段时间,火车的速度达到64 .8kmh。求所述过程中,火车的位移是多少?3一个作初速度为零的匀加速直线运动的物体,下列说法中正确的是( )A第4秒内的平均速度大于4秒内的平均速度

4、B第4秒内的平均速度大于第4秒末的即时速度C第4秒内的位移小于头4秒内的位移D第3秒末的速度等于第4秒初的速度4.一辆汽车以12m/s的速度行驶,遇到紧急情况,司机采取制动措施,使汽车做匀减速直线运动,若制动后汽车加速度值为5m/s2,则( )A经3s汽车的速度为27m/s B经3s汽车的速度为0C经3s汽车的位移为13. 5m D经3s汽车的位移为14.4m5.航空母舰是大规模战争中的重要武器,灵活起降的飞机是它主要的攻击力之一。民航客机起飞时要在2.5min内使飞机从静止加速到44m/s,而舰载飞机借助助推设备,在2s内就可把飞机从静止加速到83m/s,设起飞时飞机在跑道上做匀加速直线运动,供客机起飞的跑道的长度约是航空母舰的甲板跑道长度的( )A800倍 B80倍 C400倍 D40倍6.做匀加速直线运动的物体,速度由v增加到2v时的位移为s,则当速度由3v增加到4v时,它的位移是( )As Bs C3s D4s7.汽车以12m/s行驶,刹车后匀减速行驶的加速度大小为2 m/s2,则需经 s汽车才能停止,从刹车到停止这段时间内的平均速度是 m/s,通过的位移是 m。8、物体作匀加速直线运动,它在第3s内和第6s内的位移分别是2.4m和3.6m,则质点运动的加速度为 m/s2,初速度为 m/s,前6s内的平均速度为 m/s。

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