《山西省高中生物选修三：2.2.1动物细胞培养和核移植技术（第二课时） 学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省高中生物选修三：2.2.1动物细胞培养和核移植技术（第二课时） 学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题：动物细胞培养和核移植技术（第二课时）【学习目标】1简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程2了解核移植技术应用前景。【重点难点】 重点：动物体细胞核移植技术克隆动物的过程难点：动物体细胞核移植技术克隆动物的过程【自主学习】一、阅读教材P47-50内容-动物体细胞核移植技术克隆动物1、动物核移植将动物的一个细胞的_，移入一个已经去掉细胞核的_中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体。2、种类：_移植。 _移植。3、过程 (1)取供体_ 供体细胞培养。(2)从卵巢中采集_ 在体外培养到_ 去核。(3)将供体细胞注入_ 使两细胞_ _供体核进入受体卵母细胞构建_ _。
2、(4)将胚胎_到代孕母体内生出与供体遗传物质基本相同的个体。4、应用(1)加速家畜_进程，促进优良畜群繁育。(2)保护_物种。 (3)生产_。(4)作为异种移植的_ _。 (5)用于_ _的移植。【师生互动、问题探讨】1动物细胞培养能否象植物组织培养那样获得克隆个体？2我们一起回顾克隆羊“多莉”的形成过程：甲：白面母绵羊 乙：黑面母绵羊 乳腺细胞 卵细胞 O 核移植 离心、振动、电刺激 动物细胞培养 胚胎 胚胎移植 丙绵羊子宫 “多莉”3. 从上述过程，请归纳动物核移植定义？4.对于哺乳动物而言，核移植可以为哪几类？5. 胚胎细胞与体细胞分化程度高低如何，全能性大小如何？6体细胞核移植中，怎样促进供体细胞核与去核的卵母细胞融合？7最后产生的犊牛其遗传基础为什么与供体奶牛相同？8该犊牛的表现型与供体奶牛完全相同吗？为什么？9此过程中为什么选用MII期（减数第二次分裂中期）卵母细胞呢？10书中提到在体细胞的细胞核移植到受体卵母细胞之前，必须先去掉受体卵母细胞的核，这是为什么呢？11体细胞核移植技术的出现，将会有怎样的应用前景呢？12体细胞核移植技术存在哪些问题?
