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1、年级：高一下 主备人：邵海龙 审核：曹德民 王洪丽 王桂东教学内容一名物理学家的教育历程教师个案或学生笔记学习目标1了解加来道雄和他的作品；2体会加来道雄所说的怀疑精神、兴趣、毅力等基本精神品质对人成长的作用；3以“教育历程”为重点，探讨其中表现的思想内涵；4养成正确的科学观，明确兴趣在学习过程中的重要作用学习重点理解作者说的童年趣事背后所蕴含的科学观、学习观学习难点以“教育历程”为重点，探讨其中表现的思想内涵学习方法自主-合作-探究教 学 过 程【知识链接】加来道雄是当今高能物理和理论物理学中超弦理论的发明者之一加来道雄博士为国际知名的理论物理学与环境学者，他秉持着爱因斯坦的精神：探寻“所有
2、事物的原理”加来道雄博士提出的“超弦理论”，虽然只是短短一个一英寸长的方程式，也许就是解开宇宙之谜的第一把钥匙加来道雄博士是纽约市立大学的理论物理学教授，著作多达九本，其中包括穿梭超时空：十度空间科学奇航以及Visions:How Science Will Revolutionize the 21st Century他同时也是电视节目的常客，曾为“夜线”、“赖利金脱口秀”与“六十分钟”的座上宾，更数度出现在美国公共电视（PBS)）的纪录片中此外，TLC、BBC、TechTV 和SciFi Channel 等频道都曾制作加来道雄博士的专题报导【学习过程】1自读课文，给下列加点的字注音或根据拼音写
3、汉字，将字的注音批注在课文中（目标：识记生字词的能力 A）斑ln（） xingyng不息（） 杜zhun（ ）湮没（ ）惊诧（ ）冥冥世界（ ）令人目xun（） 鱼鳍（）怪dn（）撒手人寰（ ） 刨根究底（ ） 浩hn（）2给下列各组字注音、组词（目标：辨析形近字的能力 A）遐 （）暇（ ） 瑕（）诞 （ ）斓 （ ）澜（）谰（）涎 （ ）教 学 过 程3.查词典，解释下列词语的意思（目标：理解词语意思的能力 B）（1）细枝末节：（2）自鸣得意：（3）在所不辞：（4）遐想：（5）杜撰：（6）怪诞：（7）畏葸：4本文题为“一名物理学家的教育历程”，文章通过记述作者在自己成长过程中起了重大作用的两
4、件童年趣事，说明了他成为理论物理学家的成长历程阅读全文，完成下表（整体感知 B）课 题段 落段 落 大 意结 构一名物理学家的教育历程第1段总提两件趣事对“我”的教育作用总第 段第 段5 本文三个主要部分，并不是简单地叙述成长的故事，而是具有深刻的科学精神内涵阅读全文，说说从中看到哪些方面的“教育”对成为优秀科学家最为重要。 6、小结【课后练习】1下列加点字注音完全正确的一项是【 】A斑斓（ln）湮没（yn）遐想（xi）撒手人寰（hun）B惊诧（ch）杜撰（zhun）踪迹（j） 刨根问底（po）C鄙视（b） 威吓（h） 栅栏（zh）冷嘲热讽（fng）D浩瀚（hn） 怪诞（dn） 漆黑（q） 争
5、妍斗艳（yn）2下列各组词语没有错别字的一项是【 】A. 光彩 谩骂 教诲 如据深渊 B. 淘醉 赡养 誊写 自名得意C. 真谛 演绎 欣慰 食不果腹 D. 嘉宾 安祥 浪费 融会贯通3下列句子中加点的成语，使用恰当的一项是【 】A搞科学研究就不能害怕困难，遇到问题，我们要敢于首当其冲，加来道雄从小就具有这种精神，终于成为世界著名的理教师个案或学生笔记教 学 过 程论物理学家。B日本一小撮右翼分子不愿正视长达八年的侵华战争使我国人民生灵涂炭的历史事实，这是不能容忍的。C看问题，我们一定要在细枝末节上狠下工夫，只有这样，问题才能解决得全面。D湖南广电人正在紧锣密鼓进行第六届“金鹰节”的各项准备工
6、作，希望带给广大观众更多的惊喜4下列各句中，没有语病的一句是【】A日前，科学家宣布首次在太阳系外发现了一颗可能适合人类居住的星球，地球与它的温度、体积估计相似，而且还可能有液态水。B印度尼西亚一家公司在东爪哇钻探石油时，无意间打穿了一座泥火山，大量有毒泥浆从此没日没夜地喷发，酿成了世界罕见的泥浆灾难。C尽管人们为保护中华鲟付出许多努力，但工业企业向长江大量排污日益严重和人类活动等外界危害有增无减，使中华鲟的种群量急剧减少。D人们常说上帝偏爱瑞士，赐予她雄伟的山脉，宁静的湖泊和秀美的田园，是各国游客心驰神往的旅游休闲胜地。阅读下面的文字，完成问题1990年9月，美国批准了世界上首个基因治疗方案从
7、此，世界各国掀起了研究基因治疗的热潮值得提出的是，无论哪一种基因治疗目前都处于初期的临床试验阶段，均没有稳定的疗效和完全的安全性可以说，在没有完全解开人类基因组的运转机制、充分了解基因机制和疾病的分子机理之前，进行基因治疗是相当危险的1999年9月，一位18岁的美国青年在接受基因治疗时不幸死亡，成为被报道的首例死于基因治疗的患者2002年，法国包括一名3岁男孩在内的11名儿童同时接受了基因治疗，4月，这次试验性的基因治疗获得成功，所有患儿状况良好，而且表现出具有正常免疫力的迹象但没过多久，医疗专家查出这名3岁儿童突然在基因治疗宣告成功后患上了某种类似白血病的癌症，有关专家认为这是由基因治疗引起
8、的这立刻引起各国的广泛关注在这次医疗试验中，用于治疗疾病的基因被包裹进经修饰的逆转录酶病毒载体，然后再进入患者细胞中与DNA结合虽这些病毒载体经过处理，可以防止感染，但科学家还无法控制病毒载体在DNA上的插入位置所以，长久以来就有人担心，病毒载体会破坏重要的基因，导致“插入型突变”如果被破坏的基因是负责调控细胞生长和分裂的，就会产生癌症但是，也有一些专家认为，用逆转录酶病毒载体的基因治疗都是在近几年进行的，所以并不能排除有些病人今后发生癌症的可能此前进行的多次基因治疗中，也使用了逆转录酶教师个案或学生笔记教 学 过 程病毒载体，所有的患者都没有发生类似的问题从长远来看，因插入变异会不断带来治疗
9、风险，基因治疗专家必须考虑是否应该放弃现有的逆转录酶病毒载体，而使用其他非插入型载体，如腺病毒、疱疹病毒等但是，也可以通过改造逆转酶病毒以减少插入变异的风险一种比较可行的办法就是给载体安上“自杀”基因例如，在载体中加入一种对那些抗病毒药物比较敏感的基因，当医生发现在逆转录酶病毒的作用下正常细胞可能转化为癌细胞时，就使用特定的抗病毒药物，那些“自杀”基因在这些药物的作用下让病毒“自杀”，这样就可将癌症消灭在萌芽阶段，尽管科学家在不断尝试更成熟的基因治疗方法，但是目前的基因治疗还必须使用一些不够完善的技术专家们指出，法国的这个医疗事件只是一个特例在这次试验治疗中使用的逆转录酶病毒载体已经使用了十几
10、年，只是最近才出现了不良反应因此医疗专家们指出，不要因为个别的悲剧而排斥基因治疗，其实基因治疗的好处远远大于其弊端，它让那些用传统的医疗手段无法治愈的疾病患者看到了希望与其远离基因治疗，不如从失败中吸取教训，更加深入地认识风险，从而帮助医生们在未来更好地预测和防止类似事件的发生。5、下列对第一段中画线句子的理解，不正确的一项是【 】A.目前的基因治疗是在不了解基因内部机制和疾病分子机理的情况下进行的，也就没有令人满意的疗效和安全性B.人类目前对自身基因和有关疾病的研究成果，还不足以保证目前的基因治疗能达到人们所预想的疗效和安全性C.基因治疗是一项复杂的工程，现有的技术条件的限制，决定了它目前还
11、停留在临床试验阶段，手术风险相当高D.人类对自身基因和相关疾病的研究，目前还没有达到很理想的水平，所进行的基因治疗也就难免存在较高危险6.下列对第二自然段有关内容的理解，正确的一项是【 】A.尽管存有争论，但有关的专家还是坚持认为，正是治疗过程中的人为技术操作不当，最终导致了法国基因试验的失败B.由于科学家到目前为止，还不能将用于治疗疾病的基因准确地插入逆转录酶病毒载体中，所以这起试验并未取得成功C.虽然还不能确定那位3岁男童的死因，但可以肯定的是，利用逆转录酶病毒载体插入DNA的基因治疗办法是行不通的D.迄今为止，科学家还没有找到控制经过处理的病毒载体插入DNA的位置的有效方法，现阶段基因治疗的风险是很高的【反思质疑】教师个案或学生笔记
