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1、年级：高二 教学内容 第20课 “百花齐放”“百家争鸣”教师个案学生笔记学习目标1956年“双百”方针的提出和内容 “ 文革”对文艺发展的影响“文革”以后文艺的繁荣学 习重 点“双百”方针提出的背景 “ 双百”方针的影响学习难 点“双百”方针提出的背景 “ 双百”方针的影响学习方 法自主合作探究学习过程学习过程学习过程学习过程一、 探究新知（一）“双百”方针的提出1背景(1)新中国成立后，人民的_、_也发生了很大变化。(2)1956年初，_基本完成，大规模经济建设已开始，党中央提出让_在社会主义建设中发挥更大作用。2提出1956年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，提出“_”的方针。3含义(
2、1)_上“百花齐放”。(2)_上“百家争鸣”。4特点“双百”方针是一个_的同时也是_的方针。5成就(1)内容：描绘_和_的新风貌。(2)代表老舍的话剧_，郭沫若的历史剧_，杨沫的长篇小说_等。文艺期刊也大量增加，刊物_也有提高。6影响丰富了_时期人民的文化生活。（二）曲折的年代1原因(1)_的扩大化，特别是“_”的到来。(2)学术问题被当成_问题，甚至上升为_问题。不同的学术观点，被看作代表不同的阶级利益。2表现(1)一些优秀作品受到错误批判王蒙的小说_，艾青的寓言诗_，昆曲_和电影北国江南_等。(2)作者多被划为“_”或“_”。3影响(1)许多_受到了伤害，_百花凋零。(2)_和_的研究也受
3、到很大影响。（三）文艺的春天1背景(1)“文革”结束后，_和_清算了林彪、江青的极“_”路线。(2)党明确文艺必须植根于_。(3)邓小平指出文艺属于_，要为人民服务，为_服务。(4)邓小平强调坚持贯彻“_”方针，发展我国_。(5)20世纪80年代初，以“_”“_”为内容的精神文明建设开展起来。2表现(1)出现了以反映“文化大革命”为主题的“_”“_”。(2)出现以_为主题的文学作品。(3)出现反映_的戏剧、电影，如_被爱情遗忘的角落等。3影响科学和文艺工作者迎来了又一个春天。_空前热烈，_创作欣欣向荣。4前景进入21世纪，文学艺术的内容更加丰富，形式也向_发展，中国文化正走向_。二 、当堂检测
4、1“双百”方针提出的主要背景是 （ ）A新中国成立 B开始进行三大改造 C三大改造基本完成 D一五计划顺利完成2“百花齐放”“百家争鸣”两个方针适用的领域分别是（ ）A意识形态、科学技术 B文学艺术、意识形态C文学艺术、科学学术 D意识形态、科学技术3某班学生在学习了“双百”方针后展开了讨论，下列言论中你认为不正确的是（ ）A促进文学艺术的发展和科学技术的进步 B能促进社会主义文化繁荣C使科学文化工作有了长期性的指导方针 D六七十年代涌现了大批优秀文学艺术作品4据1956年12月21日新华社报道，1956年一年中举行的比较重要的全国性学术会议，据初步统计有50多次，科学工作者提出的学术论文和报
5、告共有2000篇以上，均超过以往任何一年。上述现象出现的主要原因是（ ）A毛泽东接见了巴金等著名人士 B学术领域实行“百家争鸣”C社会主义改造已经完成 D我国科学技术发展处于世界先进行列51959年被公认为是新中国电影的第一个高峰，当年推出了五朵金花、青春之歌、林家铺子、老兵新传等一系列优秀影片，写下了新中国电影史上的光辉一页。上述影片在六十年代的命运不可能是（ ）A推向世界，步入一个辉煌时期 B作品受到政治批判C基本上被各种样板戏取代 D告别辉煌,百花凋零6“文革”期间，文艺界呈现出“百花凋零”的局面，主要原因是（ ）A文艺工作者对创作缺乏兴趣 B社会素材减少C“双百”方针不适应社会发展 D
6、“双百”方针遭破坏7“文革”结束后,党总结社会主义时期文艺工作的经验教训,提出 文艺必须植根于人民生活文艺要为人民服务坚持贯彻“双百”方针文艺要为社会主义服务（ ） A B CD 8在1956年中共中央召开的关于知识分子问题会议上，周恩来讲到必须“采取一系列有效的措施，最充分地动员和发挥现有知识分子的力量以适应国家对知识分子的不断增长的需要”。由此判断“双百”方针提出的最根本的目的是()A调动知识分子的积极性，建设社会主义B倡导科学技术文化领域的自由开放C避免把学术问题思想问题当成政治问题D处理好人民内部矛盾，区分两类不同性质的矛盾9从新中国成立以来我国科技文化事业的发展经历了曲折的历程，对此
7、过程认识、评价不正确的是（ ） A正确的科技文化政策可以推动其发展 B要想促进科技文化的发展必须调动知识分子的积极性 C学术问题在特定的环境下可以当作政治问题来对待 D社会安定、政治经济繁荣有利于科技文化发展史学园地10“百花齐放，百家争鸣”是促进我国社会主义文化繁荣的方针，但在贯彻过程中曾历经曲折，主要原因是（） “百花齐放”使大部分文艺作品偏离了主题 “百家争鸣”仅仅局限在科学上的不同派别 这一方针否认了社会主义社会仍然存在矛盾的社会现实 将学术问题看成政治问题，将学术争论看成是阶级斗争11“双百”方针提出以后，有人说：“党这回提出百家争鸣，我们解放以后几年学习唯物论不是白学了吗？”你应该
8、怎么回答（ ）善与恶、美与丑的对立和斗争，通过比较和斗争，辨别真善美和假恶丑没有唯心主义和形而上学作过斗争，唯物主义和辩证法是不巩固的贯彻“双百”方针的前提是坚持社会主义道路和党的领导“百家争鸣”就是彻底自由了，想说什么就可以说什么，想怎么说就可以怎么说 A B C D12.1956年毛泽东提出在文化领域贯彻“双百”方针的主要依据是（ ）社会依然存在各种矛盾 宪法赋予人民的基本权利 经济和文化发展的迫切需求 加强社会主义法制的需求 A B C D 13下列说法体现了“双百”方针内涵的是（ ）A“要革命派，不要流派” B“争论会引起党内思想不一致”C“让样板戏占领革命舞台” D“不打棍子、不戴帽
9、子、不抓辫子”14“双百”方针提出以后，有人说：“党提出百家争鸣，我们解放以后几年学习唯物论不是白学了吗？”你应该如何回答？对于美与丑的认识，要通过比较和斗争，才能辨别真善美和假恶丑 没有与唯心主义和形而上学做过斗争，唯物主义和辩证法是不巩固的 贯彻双百方针的前提是坚持社会主义道路和党的领导“百家争鸣”就是彻底自由了，想说什么就可以说什么，想怎么说就可以怎么说（ ） A B C D 15史学家费正清在观察中国一书中写道：“他们每天都亲眼目睹少年们在阶级斗争的借口下，对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱；他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会，甚至还要积极发言”费正清笔下的历史事件（ ）A
10、维护了民主法制和社会公正 B促进了中国思想文化的发展C使文艺界出现了八大“样板戏” D体现了启蒙思想的自由平等16.全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是（ ）A前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张B前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术C前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化D前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张17十一届三中全会以来，科学和文艺工作者步入了又一个春天，文学创作呈现出欣欣向荣的局面,这主要归功于（ ）A改革开放新局面的形成 B 人民生活水平的提高C“双百”方针的重新贯彻实施 D 文艺工作者的创作热情高涨三、反馈答疑
